
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Тема 21.
- •Тема 22.
- •Тема 23.
- •Тема 24.
- •Тема 25.
- •Тема 26.
- •Тема 27.
- •Тема 28.
- •Тема 29.
- •Тема 30.
- •7. Типы государства..................................................
- •9. Политическая система и государство.......................
Тема 23.
ЗАКОННОСТЬ И ПРАВОПОРЯДОК
483. Какое из опpеделений пpавильно отpажает понятие «пpавопоpядок»? Правопорядок – это…
а) поpядок в общественной жизни;
б) устойчивая и согласованная связь правовых отно-шений, основанная на законности;
в) система пpавил и институтов, обеспечивающая упоpядоченность общественных отношений;
г) сознательная волевая деятельность человека;
д) уважительное отношение к праву.
484. Законность – это…
а) тpебование стpогого точного и неуклонного соблюдения и исполнения всеми субъектами действующего законодательства;
б) система пpавил и институтов, обеспечивающих упоpядоченность общественных отношений;
в) основанная на пpаве упоpядоченность общественных отношений;
г) пpавомеpное поведение участников общественных отношений;
д) неправомерное поведение участников общественных отношений.
485. Какими гарантиями обеспечивается законность и правопорядок?
а) социально-экономическими;
б) политическими;
в) юридическими;
г) международными;
д) социально-экономическими, политическими, юридическими, международными.
486. Назовите основные принципы законности.
а) всеобщность, единство;
б) верховенство закона;
в) недопустимость противопоставления законности и целесообразности;
г) неразрывная связь законности с общей культурой (в том числе и правовой);
д) всеобщность, единство, верховенство закона, недопустимость противопоставления законности и целесообразности, неразрывная связь законности с общей культурой (в том числе и правовой).
487. Назовите средства правового воспитания.
а) правовое обучение;
б) правовая пропаганда;
в) юридическая практика;
г) правовой всеобуч;
д) правовое обучение, правовая пропаганда, юридическая практика, правовой всеобуч.
Тема 24.
МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
488. Для какой отрасли права в наибольшей мере характерен поощрительный метод:
а) уголовное право;
б) трудовое право;
в) семейное право;
г) гражданское право;
д) административное право;
489. Выделите начальное звено механизма правового регулирования:
а) появление юридического факта;
б) возникновение правоотношения;
в) принятие нормы права;
г) вынесение конкретного правового решения;
д) законодательная инициатива.
490. К методам правового регулирования относятся…
а) императивный (категорический, властный);
б) диспозитивный (автономный);
в) поощрительный;
г) рекомендательный;
д) все перечисленные.
491. Императивный метод правового регулирования означает…
а) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
б) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом;
в) способ воздействия, стимулирующий социально полезное активное поведение путем поощрений;
г) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
д) все перечисленные.
492. Поощрительный метод правового регулирования означает…
а) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
б) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом;
в) способ воздействия, стимулирующий социально полезное активное поведение путем поощрений;
г) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
д) запреты для субъектов права.
493. Рекомендательный метод правового регулирование означает…
а) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
б) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом;
в) способ воздействия, стимулирующий социально полезное активное поведение путем поощрений;
г) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
д) запреты для субъектов права.
494. Механизм правового регулирования - это...
а) взятая в единстве система правовых средств, с помощью которых осуществляется правовое регулирование общественных отношений;
б) система государственных органов;
в) совокупность нравственных, моральных и иных норм, правил поведения;
г) совокупность общественных отношений, которые регулируются нормами права;
д) система общественных и государственных институтов власти и управления.
495. Назовите элементы механизма правового регулирования.
а) нормы права;
б) юридические факты;
в) акты применения норм права;
г) правовые отношения;
д) все перечисленные, а также акты реализации прав и обязанностей.
496. Подберите соответствующее понятие к данному опре-делению: “Единая система правовых средств, при помощи которых обеспечивается результативное правовое воздействие на общественные отношения”.
а) акты применения права;
б) юридические факты;
в) механизм правового регулирования;
г) закон;
д) законодательство.
497. Процесс воздействия государства на общественные отношения с помощью юридических норм – это...
а) справочный материал по юриспруденции;
б) принципы, которыми должны руководствоваться члены общества;
в) порядок в общественной жизни;
г) правовое регулирование;
д) соблюдение процедуры и компетентности принятия актов.
498. Что означает диспозитивное регулирование?
а) правила, имеющие значение юридических норм и составляющие право в объективном смысле;
б) правила, представляющие субъектам права самим решать вопрос об объеме и характере своих прав и обязан-ностей;
в) правила, связанные с применением мер государственного принуждения;
г) правила, регулирующие отношения между государством и личностью;
д) предписания, издаваемые законодательным органом.