
- •Предмет и задачи дифференциальной психологии
- •Структура индивидуальности
- •Соотношение дисциплин: общей, возрастной, социальной, этнической и дифференциальной психологии
- •Предпосылки и история психологии индивидуальных различий
- •Источники индивидуальных различий: среда и наследственность
- •Структура среды обитания человека
- •Специальная теория индивидуальных различий
- •Общая хар-ка методов дифференциальной психологии
- •Факторные теории общих свойств и индивидуальных различий
- •Соотношение дифф. Псих. И дифф. Психофизиологии
- •Типы высшей нервной деятельности
- •Конституциональные теории темперамента
- •Характер в психологии
- •Акцентуация характера
- •Акцентуация характера и воспитание
- •Нарушения характера (психозы и неврозы)
- •Неврозы
- •Классификация характеров (Лазурский)
- •1. Низший уровень:
- •2. Средний уровень:
- •Черта личности как устойчивый способ поведения
- •Теория Кеттела: первичные и вторичные черты
- •Способы выявления черт
- •Модель Большой Пятерки в психологии личности (Норман, Голберг)
- •Типологический подход в дифференциальной психологии
- •Типология личности (Юнг)
- •Современные клинические типологии личности
- •Понятие способностей
- •Теории гениальности
- •Факторные теории интеллекта
- •Эволюционная теория пола
- •Пол как фактор различий в индивидных характеристиках
- •Теория полоролевой идентичности
- •Нейрогенетическая теория Эллиса
- •Понятие направленности личности
- •Типы личности (Шпрангер)
- •Индивидуальный стиль проф. Деятельности
- •Профессиональные склонности личности
- •Профессиональные интересы
- •Дифференциально-психологические аспекты общения
- •Стиль общения
- •Стили родительского воспитания (по 7)
- •Особенности морального сознания (мужчины и женщины)
- •Социально значимая деятельность и ее вариации
- •Факторы асоциального поведения
- •1. Теория контроля
- •2. Теория дифференцированной ассоциации
- •3. Теория аномии
- •4. Теория ярлыков
- •5. Теория девиантных субкультур
- •Понятие стиля человека как иерархической системы
- •Стратегии психологического преодоления
- •Когнитивные стили
- •Вариативность духовно-мировоззренческих характеристик человека
- •Понятие самоактуализации, ее операциональные компоненты
Характер в психологии
Характером называется совокупность существенных, стержневых свойств личности, которые отличают человека как члена общества.
Свойства, называемые чертами характера, всецело обусловлены социальными особенностями личности: политическими убеждениями, отношением к труду, к своим обязанностям, к другим людям, к самому себе и т. д. Свойства личности составляют характер человека лишь тогда, когда отличаются большим постоянством и проявляются во всех многообразных формах его поведения: в трудовой деятельности, в учении, во взаимоотношениях с людьми, в играх и развлечениях, в спортивной деятельности и т. д.
В связи с этим характер нельзя определить какой-нибудь одной чертой, он всегда многогранен и является совокупностью многих взаимно связанных черт личности, к которым относятся:
Черты личности, выражающие наиболее общее отношение человека к окружающему миру, к общественным явлениям и событиям, например принципиальность или беспринципность, оптимизм или пессимизм.
Черты, выражающие отношение человека к его общественно-трудовой деятельности, например трудолюбие, энтузиазм, настойчивость, аккуратность или, напротив, лень, разгильдяйство, неряшливость.
Черты, выражающие отношение человека к другим людям, например общительность или замкнутость, товарищеская чуткость или черствость, доверчивость или подозрительность, откровенность или скрытность.
Черты, выражающие отношение человека к самому себе, например скромность или самомнение, самокритичность или зазнайство.
Характер проявляется в тех целях, которые человек ставит себе в жизни, и в типических особенностях поведения, направленного на достижение этих целей. И в том и в другом отношении ведущей стороной характера являются волевые проявления человека. Общественная значимость характера данного человека оценивается тем, насколько его жизненные цели могут быть оправданы с точки зрения их общественного значения («серьезный» или «пустой» характер), и тем, насколько эти цели являются устойчивыми, насколько постоянно и неуклонно проводятся они в жизнь («твердый» или «слабый» характер).
Характер, как совокупность социально обусловленных черт личности, всегда получает со стороны общества ту или иную моральную оценку. К темпераменту же нравственная оценка приложима лишь тогда, когда он рассматривается как составная часть характера. Сам по себе темперамент, будучи определен в основном физиологическими особенностями личности, не может оцениваться как плохой или хороший. Лишь постольку, поскольку проявления темперамента затрагивают общественные отношения человека, они характеризуются как допустимые или недопустимые, достойные или недостойные.
Акцентуация характера
Если характер видоизменяется и какая-то черта оказывается в нем чрезмерно выраженной, то человек приобретает особую чувствительность к некоторым сторонам действительности; в этом случае говорят о наличии у него акцентуации характера. Акцентуации – варианты норм, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимостъ в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим (А.Е.Личко). Выделяют явные акцентуации – крайние варианты нормы, которые в случае действия факторов, адресующихся к «месту наименьшего сопротивления», могут приводить к дезадаптации личности. Что же до скрытых акцентуаций, то это скорее обычные проявления нормы. К.Леонгард составил классификацию акцентуаций характера, которые он понимал как крайние варианты нормы, поэтому описание типов производит впечатление скорее перечисления недостатков человека, чем указания на его сильные стороны (12). В этом состоит особенность подхода, но, конечно, его ни в коей мере недостаточно для того, чтобы пытаться поставить медицинский диагноз. Сам К.Леонгард, введя новое понятие, вначале выделял 4 акцентуации характера и 6 акцентуаций темперамента. Придерживаясь классификации Ф.Б.Березина, основанной на типичном способе освобождения от тревожности можно выделить три невротических расстройства (3). 1. Депрессия (выраженная тревога, страх, снижение уровня побуждений, ощущение неотвратимости катастрофы, шала № 2 опросника). 2. Ипохондрия (соматизация тревоги, беспокойство за состояние здоровья, шкала № 1 опросника). 3. Истерия (вытеснение факторов тревоги, эмансипация от фактов, шкала № 3 опросника).