
- •Методическое пособие по психологии общения
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Тест коммуникативных умений л. Михельсона.
- •Обработка и анализ результатов
- •Тест оценки коммуникативных умений
- •Инструкция
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Инструкция
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Самотест «Общительность»
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Оценка уровня общительности в.Ф. Ряховского
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Тест коммуникативной толерантности в.В. Бойко
- •Инструкция
- •Ключ к тесту Бойко
- •Интерпретация методики Бойко
- •Шкала р. Эриксона для оценки коммуникативных речевых навыков «Карта контроля состояния речи» (адаптация в.А. Калягина и л.Н. Мацько)
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Интерпретация результатов
- •Изучение способности к самоуправлению в общении
- •Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении в.В. Бойко
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Методика диагностики оценки самоконтроля в общении м. Снайдера
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Потребность в общении
- •Интерпретация результатов
- •Транзакционный анализ общения (по э. Берну)
- •Обработка результатов
- •Умеете ли Вы вести деловое обсуждение
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Тест "Взаимоотношения с собеседником"
- •Инструкция
- •Обработка результатов теста
- •Интерпретация результатов
- •Тест "Приятно ли с вами общаться?"
- •Инструкция
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Тест "Умеете ли вы говорить и слушать?"
- •Инструкция
- •Обработка результатов теста
- •Инструкция
- •Обработка результатов и их интерпретация
- •Методика экспертной оценки невербальной коммуникации (а.М. Кузнецова)
- •Инструкция к тесту
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Как стать общительным
- •Вербальное упражнение "Попугай"
- •Упражнения для развития коммуникабельности
- •Семь принципов разговора по существу
- •Приложение 1. Тест коммуникативных умений л. Михельсона
- •Приложение 2. Тест оценки коммуникативных умений
- •Приложение 3. Самотест «Общительность»
- •Приложение 4. Оценка уровня общительности в.Ф. Ряховского
- •Приложение 5. Тест коммуникативной толерантности в.В. Бойко
- •Приложение 6. Шкала р. Эриксона для оценки коммуникативных речевых навыков «Карта контроля состояния речи» (адаптация в.А. Калягина и л.Н. Мацько)
- •Приложение 7. Изучение способности к самоуправлению в общении
- •Приложение 8. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении в.В. Бойко
- •Приложение 9. Методика диагностики оценки самоконтроля в общении м. Снайдера
- •Приложение 10. Потребность в общении
- •Приложение 11. Транзакционный анализ общения (по э. Берну)
- •Приложение 12. Умеете ли Вы вести деловое обсуждение
- •Приложение 13. Тест "Взаимоотношения с собеседником"
- •Приложение 14. Тест "Приятно ли с вами общаться?"
- •Приложение 15. Тест "Умеете ли вы говорить и слушать?"
- •Приложение 16. «q-сортировка»
- •Приложение 17. Методика экспертной оценки невербальной коммуникации (а.М. Кузнецова)
- •Рекомендуемые Интернет-ресурсы
- •Рекомендуемая литература
Приложение 6. Шкала р. Эриксона для оценки коммуникативных речевых навыков «Карта контроля состояния речи» (адаптация в.А. Калягина и л.Н. Мацько)
Тестовый материал (вопросы к методике):
№ |
Список утверждений |
1 |
Моя речь производит хорошее впечатление |
2 |
Мне легко разговаривать почти со всеми |
3 |
Мне легко смотреть на слушателей, когда я говорю с ними |
4 |
Мне трудно разговаривать с моим учителем или начальником |
5 |
Даже одна мысль о необходимости говорить в общественном месте меня пугает |
6 |
Одни слова мне труднее произнести, чем другие |
7 |
Когда я говорю, то не думаю, как это у меня получается |
8 |
Я легко могу поддержать разговор |
9 |
Моя речь иногда смущает моих собеседников |
10 |
Не люблю знакомить одного человека с другим |
11 |
При обсуждении какого-либо вопроса в группе я часто задаю вопросы |
12 |
Мне легко контролировать свой голос, когда я говорю |
13 |
Мне не трудно говорить перед группой |
14 |
Моя речь не позволяет мне делать то, что мне нравится |
15 |
Когда я говорю, меня довольно легко и приятно слушать |
16 |
Иногда мне не нравится, как я говорю |
17 |
Всегда, когда я говорю, я чувствую себя совершенно уверенно |
18 |
Я охотно говорю только с некоторыми людьми |
19 |
Я говорю лучше, чем пишу |
20 |
Я часто нервничаю, когда говорю |
21 |
Мне трудно разговаривать при встрече с новыми людьми |
22 |
Я совершенно уверен в своей речи |
23 |
Я хотел бы, чтобы моя речь была такой же, как у других |
24 |
Я часто не могу ответить, даже когда знаю нужный ответ, так как боюсь заговорить |
Приложение 7. Изучение способности к самоуправлению в общении
Тестовый материал (вопросы к методике):
1.Я считаю, что имитировать поведение других людей трудно. 2. В моем поведении чаще всего отражается все то, что я думаю и в чем я убежден на самом деле. 3. На вечеринках, в различных компаниях я не пытаюсь делать или говорить то, что приятно другим. 4. Я могу защищать только те идеи, в которые сам верю. 5. Я могу произносить речи экспромтом даже на те темы, по которым не имею почти никакой информации. 6. Я полагаю, что умею проявлять себя так, чтобы произвести впечатление на людей или развлечь их. 7. Если я не уверен, как следует вести себя в определенной ситуации, начинаю ориентироваться на поведение других людей. 8. Возможно, из меня получился бы неплохой актер. 9. Я редко нуждаюсь в советах друзей при выборе книг, музыки или фильмов. 10. Другим порой кажется, что я переживаю более глубокие эмоции, чем это есть на самом деле. 11. Я смеюсь над комедией больше, когда смотрю ее вместе с другими, чем когда смотрю ее один. 12. В группе людей я редко являюсь центром внимания. 13. В различных ситуациях с разными людьми я веду себя совершенно по-разному. 14. Мне не очень легко добиться того, чтобы другие почувствовали ко мне симпатию. 15. Даже если я не в духе, часто делаю вид, что приятно провожу время. 16. Я не всегда такой на самом деле, каким кажусь. 17. Я не стану специально высказывать мнение или изменять поведение, когда мне хочется кому-то понравиться или добиться расположения. 18. Я считаюсь человеком, способным развлечь. 19. Чтобы понравиться, наладить отношения с людьми, я стараюсь прежде всего делать именно то, что от меня ожидают. 20. Я никогда не проявлял себя особо успешно, если играл с другими в игры, требующие смекалки или импровизированных действий. 21. Я испытываю затруднения, когда пытаюсь менять свое поведение так, чтобы оно соответствовало взглядам различных людей и ситуациям. 22. Во время вечеринок я предоставляю другим возможность шутить и рассказывать истории. 23. В компаниях я чувствую себя несколько неловко и не проявляю себя остаточно хорошо. 24. Если потребуется для правого дела, я могу любому, глядя прямо в глаза, сказать неправду и при этом сохранять бесстрастное выражение лица. 25. Я могу сделать так, чтобы окружающие были со мной дружелюбны, даже если эти люди мне не нравятся.