- •Вопрос 1. Предмет, задачи и содержание дисциплины «Охрана труда»
- •Вопрос 2. Концепция государственного управления охраной труда в Республики Беларусь. Конституция Республики Беларусь об охране труда.
- •Вопрос 3. Права и обязанности работников по охране труда, а также права и обязанности нанимателей в области охраны труда согласно Трудовому кодексу рб.
- •Вопрос 4. Коллективный договор и соглашение по охране труда, обязательные для рабочих и служащих. Ответственность лиц за нарушение требований законодательства о труде.
- •Вопрос 5. Порядок обучения, проведения инструктажей и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Виды инструктажей, их характеристика, методика проведения и оформления.
- •6. Организация трехступенчатого контроля за состоянием охраны труда на предприятиях и строительных работах.
- •Вопрос 7. Классификация опасных и вредных производственных факторов. Причины производственных травм.
- •Вопрос 8. Классификация несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Несчастные случаи, подлежащие расследованию.
- •Вопрос 9. Правила расследования и учета несчастных случаев на производстве.
- •10. Действие электрического тока на организм человека, виды воздействия, виды поражения.
- •Вопрос 11. Факторы, влияющие на исходы поражения электрическим током.
- •Вопрос 17. Явления при стекании тока в землю. Напряжение шага.
- •Вопрос 13. Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током.
- •Вопрос 14. Причины электротравматизма. Защита от прикосновения к токоведущим частям электроустановок.
- •Вопрос 15. Защитное заземление, схема, принцип действия. Обеспечение надежной работы защитного заземления.
- •Вопрос 16. Зануление, схема, принцип действия. Обеспечение надежной работы зануления.
- •Вопрос 17. Устройство защитного отключения, схема, принцип действия.
- •Вопрос 18. Электрозащитные средства при обслуживании электроустановок: основные и дополнительные. Их проверка перед началом работы и по истечении периода эксплуатации.
- •Вопрос 19. Статическое электричество. Его воздействие на организм человека. Защита от статического электричества.
- •Вопрос 20. Охрана труда подростков и женщин. Производственные факторы в отрасли связи, неблагоприятно воздействующие на организм подростков и женщин.
- •Особенности гигиены труда и охрана труда подростков
- •Вопрос 21.Способы обеспечения нормального микроклимата и воздушной среды в рабочей зоне.
- •Вопрос 22. Естественное и искусственное освещение, их источники, нормирование.
- •Вопрос 23. Способы защиты от вибраций и шума: коллективные и индивидуальные.
- •Вопрос 24. Электромагнитные поля на производстве. Методы и средства защиты от эмп.
- •25. Этапы оказания первой помощи при поражении электрическим током. Способы искусственного дыхания и непрямой массаж сердца.
- •Вопрос 26. Процесс горения. Виды горения. Причины пожаров на предприятиях связи.
- •Вопрос 27. Сущность процесса тушения. Вещества, применяемые для пожаротушения, их характеристика.
- •Вопрос 28. Первичные средства пожаротушения, их характеристика, правила пользования ими.
- •Вопрос 29. Устройства автоматического пожаротушения, их принцип действия.
- •Вопрос 30. Опасные и вредные производственные факторы, возникающие при эксплуатации эвм. Правила техники безопасности при работе с видео- и терминальными устройства.
Вопрос 27. Сущность процесса тушения. Вещества, применяемые для пожаротушения, их характеристика.
Тушение пожара состоит из локализации его и ликвидации.
Потушить пожар можно следующими способами:
- охлаждением очага горения ниже определенных температур;
- изоляцией очага горения от воздуха;
- разбавлением реагирующего вещества негорючими веществами до значения, при котором не может происходить горение;
- созданием огневой преграды в зоне реакции, вследствие чего пламя распространяется через узкие каналы с потерей тепловой энергии в стенках каналов;
- механическим срывом пламени в результате воздействия на него сильной струи воды или газа;
- ингибированием горения (интенсивным торможением скорости химических реакций в пламени).
Основными огнегасящими веществами являются вода, химическая и воздушно-механическая пены, водные растворы солей, инертные и негорючие газы, водяной пар, галоидоуглеводородные огнегасящие составы и сухие огнетушащие порошки.
Вода является наиболее дешевым и распространенным средством тушения огня, обладающая высокой теплоемкостью и большой теплотой испарения, что позволяет эффективно отбирать тепло от очагов пожара. Вода охлаждает горящие вещества, а образующийся водяной пар препятствует проникновению кислороду в зону горения. Кроме того, сильная струя воды может сбить пламя, что облегчает тушение пожара, но в ряде случаев воду для тушения пожара не применяют.
Вода предназначена для тушения твердых, жидких и газообразных веществ, но не может быть использована при тушении легковоспламеняющихся жидкостей ( бензин, керосин, минеральное масло), т.к. при большой удельной массе она скапливается под этими жидкостями и, растекаясь, значительно увеличивает горящую поверхность. Также нельзя тушить водой вещества, вступающие с ней в химическую реакцию ( карбид кальция, селитра), в результате которой выделяются горючие реагенты, и электроустановки под напряжением, т.к. струя воды является электропроводной и через нее возможно поражение человека электрическим током.
Для тушения легковоспламеняющихся жидкостей широко применяют огнегасящую пену. Пена представляет собой массу пузырьков газа, заключенных в тонкие оболочки жидкости. Растекаясь по поверхности горящей жидкости, пена изолирует очаг горения. Применяют два вида пены:
Химическая пена получается при взаимодействии щелочного и кислотного растворов в присутствии пенообразователей. При этом образуется газ (диоксид углерода). Пузырьки газа обволакиваются водой с пенообразователем, в результате создается устойчивая пена, которая может долго оставаться на поверхности жидкости.
Воздушно-механическая пена представляет собой смесь воздуха – 90%, воды – 9,7 % и пенообразователя – 0,3 %.
Водяной пар применяют для тушения пожаров в помещениях объемом до 500 м3 и небольших пожаров на открытых площадках и установках. Пар увлажняет горящие предметы и снижает концентрацию кислорода.
Инертные и негорючие газы, главным образом диоксид углерода и азот, понижают концентрацию кислорода в очаге горения и тормозят интенсивность горения. Поскольку диоксид углерода восстанавливается щелочными и щелочноземельными металлами, его нельзя применять для их тушения.
Для быстрого тушения загоревшихся электродвигателей и других электротехнических установок диоксид углерода является незаменимым средством благодаря своей неэлектропроводности. Он хранится в стальных баллонах в сжиженном состоянии под давлением. При выпуске диоксида углерода из баллона в результате его расширения происходит сильное охлаждение и образуются белые хлопья твердого диоксида углерода. В очаге горения твердый диоксид углерода испаряется, понижая температуру горящего вещества и уменьшая концентрацию кислорода.
Водные растворы солей относятся к числу жидких огнегасящих средств. Применяются растворы бикарбоната натрия, хлоридов кальция и аммония и др. Соли, выпадая из водного раствора, образуют на поверхности горящего вещества изолирующие пленки, отнимающие теплоту. При разложении солей выделяются негорючие газы.
Галоидоуглеводородные огнегасящие составы (хладоны) – огнегасящее действие основано на химическом торможении реакции горения (ингибировании). Обладают хорошей огнетушащей способностью. Применяют для объемного тушения, для поверхностного тушения небольших очагов пожаров и для предупреждения образования взрывоопасной среды (используют для защиты особо опасных цехов химических производств, сушилок, окрасочных камер, складов с горючими жидкостями)
Огнегасящие порошки – мелкоизмельченные минеральные соли с различными добавками, препятствующими их слеживанию и комкованию. Они обладают хорошей огнетушащей способностью, а также универсальностью применения, так как подавляют горение материалов, которые нельзя тушить водой и другими средствами.
Горение твердых, жидких и газообразных веществ на небольшой площади можно прекратить, забросав очаг песком, накинув асбестовую, брезентовую ткань или кошму. Прекращение процесса горения в этом случае достигается в результате прекращения доступа воздуха.
