- •Вопрос 1. Предмет, задачи и содержание дисциплины «Охрана труда»
- •Вопрос 2. Концепция государственного управления охраной труда в Республики Беларусь. Конституция Республики Беларусь об охране труда.
- •Вопрос 3. Права и обязанности работников по охране труда, а также права и обязанности нанимателей в области охраны труда согласно Трудовому кодексу рб.
- •Вопрос 4. Коллективный договор и соглашение по охране труда, обязательные для рабочих и служащих. Ответственность лиц за нарушение требований законодательства о труде.
- •Вопрос 5. Порядок обучения, проведения инструктажей и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Виды инструктажей, их характеристика, методика проведения и оформления.
- •6. Организация трехступенчатого контроля за состоянием охраны труда на предприятиях и строительных работах.
- •Вопрос 7. Классификация опасных и вредных производственных факторов. Причины производственных травм.
- •Вопрос 8. Классификация несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Несчастные случаи, подлежащие расследованию.
- •Вопрос 9. Правила расследования и учета несчастных случаев на производстве.
- •10. Действие электрического тока на организм человека, виды воздействия, виды поражения.
- •Вопрос 11. Факторы, влияющие на исходы поражения электрическим током.
- •Вопрос 17. Явления при стекании тока в землю. Напряжение шага.
- •Вопрос 13. Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током.
- •Вопрос 14. Причины электротравматизма. Защита от прикосновения к токоведущим частям электроустановок.
- •Вопрос 15. Защитное заземление, схема, принцип действия. Обеспечение надежной работы защитного заземления.
- •Вопрос 16. Зануление, схема, принцип действия. Обеспечение надежной работы зануления.
- •Вопрос 17. Устройство защитного отключения, схема, принцип действия.
- •Вопрос 18. Электрозащитные средства при обслуживании электроустановок: основные и дополнительные. Их проверка перед началом работы и по истечении периода эксплуатации.
- •Вопрос 19. Статическое электричество. Его воздействие на организм человека. Защита от статического электричества.
- •Вопрос 20. Охрана труда подростков и женщин. Производственные факторы в отрасли связи, неблагоприятно воздействующие на организм подростков и женщин.
- •Особенности гигиены труда и охрана труда подростков
- •Вопрос 21.Способы обеспечения нормального микроклимата и воздушной среды в рабочей зоне.
- •Вопрос 22. Естественное и искусственное освещение, их источники, нормирование.
- •Вопрос 23. Способы защиты от вибраций и шума: коллективные и индивидуальные.
- •Вопрос 24. Электромагнитные поля на производстве. Методы и средства защиты от эмп.
- •25. Этапы оказания первой помощи при поражении электрическим током. Способы искусственного дыхания и непрямой массаж сердца.
- •Вопрос 26. Процесс горения. Виды горения. Причины пожаров на предприятиях связи.
- •Вопрос 27. Сущность процесса тушения. Вещества, применяемые для пожаротушения, их характеристика.
- •Вопрос 28. Первичные средства пожаротушения, их характеристика, правила пользования ими.
- •Вопрос 29. Устройства автоматического пожаротушения, их принцип действия.
- •Вопрос 30. Опасные и вредные производственные факторы, возникающие при эксплуатации эвм. Правила техники безопасности при работе с видео- и терминальными устройства.
Вопрос 24. Электромагнитные поля на производстве. Методы и средства защиты от эмп.
В настоящее время практически во всех отраслях промышленности и в быту широко используется электромагнитная энергия. По своему происхождению электромагнитное излучение (ЭМИ) и электромагнитный фон, создаваемый им, могут быть природными или техногенными.
К природным электромагнитным полям (ЭМП) относятся электрические и магнитные поля Земли, радиоизлучения Солнца и галактик, атмосферные разряды.
Техногенное ЭМИ может быть как производственным, так и бытовым. Производственными источниками ЭМП являются линии электропередач (ЛЭП), печи, электросварка. Электромагнитные излучения различных частот находят широкое применение в связи. Источниками электромагнитных излучений в радиотехнических установках являются генераторы, тракты передачи энергии от генератора к антенне, антенные устройства в установках для термообработки материалов электромагниты, конденсаторы, высокочастотные трансформаторы, фидерные линии. Мощными источниками ЭМП диапазона радиочастот являются телевизионные и радиолокационные станции, антенны радиосвязи.
Бытовой электромагнитный фон обусловлен работой бытовых электроприборов, радио- и телеприемников, микроволновых печей, радиотелефонов, компьютеров и т.д.
При работе этих устройств в пространстве
создаются электромагнитные поля (ЭМП).
ЭМП – область распространения
электромагнитных волн, характеризующееся
частотой излучения f (Гц),
или длиной волны
,
м.
Электромагнитная
волна распространяется в воздухе со
скоростью света с=300 000 км/с, и связь
между длиной волны и частотой определяется
зависимостью
=
с/ f.
ЭМП биологически активны – живые существа реагируют на их действие. У человека нет специального органа чувств для определения ЭМП (за исключением оптического диапазона). Наиболее чувствительны к ЭМП центральная нервная система, сердечно-сосудистая, гормональная и репродуктивная системы.
Длительное воздействие ЭМП промышленной частоты (50 Гц) приводит к расстройствам, которые субъективно выражаются жалобами на головную боль в височной и затылочной области, вялость, расстройство сна, снижение памяти, повышенную раздражительность, апатию, боли в сердце, нарушение ритма сердечных сокращений. Могут наблюдаться функциональные нарушения в центральной нервной системе, а также изменения в составе крови.
Влияние ЭМП сказывается также в тепловом воздействии на организм. Поглощенная телом человека энергия ЭМП превращается в тепловую, вызывая перегрев тела и отдельных органов, что может привести к их заболеванию. Перегрев тела более чем на 10 С недопустим. Особенно подвержены воздействию ЭМП мозг, глаза, кишечник, почки.
Методы и средства защиты от ЭМП:
Организационные: рациональное размещение оборудования, установление определенных режимов установок и обслуживающего персонала (уменьшением времени пребывания и под воздействием излучения). К работе с установками допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие предварительный медосмотр, обучение и сдавшие экзамен по ТБ. Ежегодный медосмотр; льготы, если работа проходит в условиях повышенной опасности.
Технические:
- уменьшение интенсивности излучения от источника (достигается правильным выбором генератора, в котором используют поглотители мощности, ослабляющие энергию излучения, применением согласованных нагрузок);
- увеличение расстояния от источника излучения (излучающие антенны необходимо поднимать на максимально возможную высоту и не допускать направления луча на рабочие места и территорию предприятия);
- экранирование источника излучения либо экранирование рабочего места. Экраны частично поглощают и частично отражают электромагнитную энергию. По степени отражения и поглощения их условно разделяют на отражающие и поглощающие. Отражающие экраны выполняют из хорошо проводящих материалов (металлов: сталь, алюминий), имеющих высокую электропроводность. Лучшими поглощающими свойствами обладают диэлектрики (специальная резина), имеющие большие потери.
Если по технологическим причинам невозможно экранировать источник излучения, то прибегают к экранировке рабочего места или удалению его на безопасное расстояние (ДУ работой передатчика).
СИЗ. При превышении уровней интенсивностей ЭМП по отношению к допустимым используются радиоактивные очки, покрытые пленкой двуокиси олова, специальные халаты с капюшонами или комбинезоны из металлизированной ткани.
