Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Gigienicheskie_osnovy_FSD_4_kurs_bakalavria...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
270.85 Кб
Скачать

3. Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра физической культуры

Дисциплина «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» относится к базовой части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 034300 «Физическая культура». Учебная дисциплина «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» изучается на четвертом курсе при очной форме обучения.

Изучается дисциплина на IV курсе (7 семестр). Учебная работа (108 часа) проводится в виде аудиторных (54 часа, из них 18 – лекционных и 36 - практических) и внеаудиторных (54 часа) занятий. Форма итогового контроля – экзамен в седьмом семестре. На лекционных занятиях следует излагать наиболее важный теоретический материал, а на практических занятиях должна быть обеспечена возможность овладения студентами практическими навыками учебно-исследовательской работы в рамках изучаемой дисциплины. Внеаудиторная работа предполагает самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины с помощью учебной и научной литературы.

  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК -7, 10, 13, 18, 19; ПК – 1,2,5-8, 12,13,16,19, 22, 24-26, 28.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен

знать:

- гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности;

-общие основы гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности (гигиенические требования к местам проведения тренировок и соревнований, использование факторов внешней среды в укреплении здоровья, повышения работоспособности и ускорения восстановления, занимающихся физической культурой и спортом);

-нормативные правовые документы по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-методы педагогического контроля и контроля качества обучения, дидактические технологии в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-знания санитарно-гигиенических основ деятельности в сфере физической культуры и спорта;

-программы оздоровительной тренировки для различных контингентов занимающихся, включающие в себя технологии управления массой тела, вопросы питания;

-основные документы государственных и общественных органов управления в сфере физической культуры по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-технику безопасности при проведении занятий.

уметь:

-обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути её достижения в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-находить организационно–управленческие решения в нестандартных ситуациях и быть готовым нести за них ответственность в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-использовать нормативные правовые документы в своей деятельности по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности (оценить с гигиенических позиций условия в местах проведения тренировок и соревнований, давать гигиеническую оценку питания физкультурников и спортсменов);

-развивать педагогическую мысль, методы педагогического контроля и контроля качества обучения, актуальные дидактические технологии в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-использовать знания санитарно-гигиенических основ деятельности в сфере физической культуры и спорта;

-реализовывать программы оздоровительной тренировки для различных контингентов занимающихся, включающие в себя технологии управления массой тела, вопросы питания;

-практически использовать документы государственных и общественных органов управления в сфере физической культуры с целью обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-обеспечивать технику безопасности при проведении занятий;

-выявлять актуальные вопросы в физической культуры и спорта в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-проводить научные исследования в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик.

владеть:

-основами гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-нормативными правовыми документами по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-методами теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности по обеспечению гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-методами педагогического контроля и контроля качества обучения, дидактические технологии в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности;

-санитарно-гигиеническими основами деятельности в сфере физической культуры и спорта;

-техникой безопасности при проведении занятий;

-методикой научного исследования в области обеспечения гигиенических требований к физкультурно-спортивной деятельности по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик.