- •Нічик Олена Володимирівна
- •Перелік умовних позначень
- •Розділ 1 теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Cучасні наукові уявлення про професійний психофізіологічний відбір військових спеціалістів
- •Психофізіологічний супровід військово-професійної діяльності
- •1.3. Психологічні особливості військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Розділ 2 методи дослідження психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •2.1. Обґрунтування вибору методик
- •2.2. Методи психологічного аналізу діяльності
- •2.3. Методики дослідження нейродинамічних властивостей
- •2.4. Методики дослідження когнітивної сфери
- •2.5. Методики вивчення особистісних характеристик
- •Наведемо короткі характеристики первинних та вторинних факторів.
- •Контрольні шкали використовуються для оцінки достовірності результатів: при перевищенні по будь-якій з них значення більше 5 балів, дані вважаються недостовірними.
- •2.6. Методики дослідження психофізіологічного стану та професійної
- •Репрезентація психологічних тенденцій в основних кольорах (за м.Люшером)
- •Статево-вікові і соціальні характеристики груп досліджуваних
- •Особливості нейродинамічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Показники нейродинамічних властивостей
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних
- •Порівняння фрнп у досліджуваних з різною професійною спеціалізацією:
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Кореляційні зв’язки показників нейродинамічних властивостей
- •3.2. Особливості когнітивної сфери співробітників особистої охорони
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних різних
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних з різною
- •Особистісні особливості співробітників особистої охорони
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Індивідуальні стратегії подолання стресу досліджуваних групи а
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних групи а з різною
- •Кореляційні зв’язки особистісних характеристик з успішністю
- •Моніторинг психофізіологічного стану та соціально-психологічні якості співробітників особистої охорони
- •Самооцінка окремих параметрів психофізіологічного стану досліджуваними різних професійних груп
- •Порівняння показників оцінки психофізіологічного стану досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Оцінка робочого навантаження досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка стосунків з колегами досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка частоти занять фізичною культурою і спортом досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка досліджуваними різних професійних груп інтенсивності паління
- •Вираженість соціальної фрустрованості досліджуваних різних професійних груп
- •Порівняння психофізіологічних показників у досліджуваних групи а
- •Показники емоційного стану за даними скринінгу емоційних станів
- •Вираженість гіпоманіакального стану за скринінгом емоційного стану у досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей
- •Порівняння факторних структур у досліджуваних групи а
- •Прогнозування професійної ефективності співробітників особистої охорони
- •Найбільш інформативні показники для визначення професійної успішності співробітників особистої охорони
- •Коефіцієнти регресії показників професійної успішності
- •Кореляційні зв’язки показника ппуо і професійної успішності досліджуваних різних професійних груп
- •4.1 Рекомендації щодо організації професійного психофізіологічного відбору співробітників особистої охорони
- •1. Нейродинамічний блок:
- •Когнітивний блок:
- •Особистісний блок:
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки особистісних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Стенічність, здатність протистояти зовнішньому тиску, спроможність здійснювати належну діяльність за наявності несприятливих чинників;
- •4.2 Рекомендації стосовно оптимізації психофізіологічного супроводу військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Загальний алгоритм психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Леонгард к. Акцентуированные личности. Пер. С нем. – к.: Вища школа, 1981. – 390 с.
- •Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. – м.: Изд-во мгу, 1989. – 176 с.
- •Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, м.А.Дмитриевой, в.М.Снеткова. – сПб.: Речь, 2001. – с. 311-321.
- •Собчик л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – м.: Ин-т прикладной психологии, 1976. – 480 с.
- •Погіршується/ /не змінюється/ /поліпшується
- •1 Раз/ /2-3 рази/ /4-5 разів/ /майже кожен день
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Опитувальник Вассермана – Бойка
- •П.І.Б._________________________________Вік____Стать_____Дата_______
- •Додаток д Бланк шкалованої самооцінки п.І.Б._____________________ Вік____Стать_____Дата________
- •Додаток е скринінг емоційного стану
- •Додаток ж Нормативні коридори особистісних показників за опитувальниками sacs с.Хобфолла і Кеттелла для відбору співробітників особистої охорони
Додаток д Бланк шкалованої самооцінки п.І.Б._____________________ Вік____Стать_____Дата________
Інструкція: за допомогою нижченаведених шкал, будь ласка, оцініть різні показники свого стану на даний момент, поставивши вертикальну риску у відповідному місці, враховуючи те, що лівий бік шкали означає найгірший можливий для вас показник стану, а правий – найкращий.
найгірше найкраще
________________________________________
САМОПОЧУТТЯ
найнижча найвища
________________________________________
АКТИВНІСТЬ
найгірший найкращий
________________________________________
НАСТРІЙ
найнижча найвища
________________________________________
ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ
найнижча найвища
________________________________________
ЗАЦІКАВЛЕНІСТЬ У РОБОТІ
найнижча найвища
________________________________________
ЗАДОВОЛЕНІСТЬ РОБОТОЮ
найнижча найвища
________________________________________
ЖИТТЄВА ЗАДОВОЛЕНІСТЬ
Додаток е скринінг емоційного стану
П.І.Б.__________________________Вік_____________________Дата_________________
Протягом останнього року Вам доводилось:
(стверджувальну відповідь обведіть кружечком )
Відчувати набагато більше енергії, бути активнішим, ніж звичайно.
Відчувати себе впевненіше, ніж звичайно.
Відмічати труднощі концентрації уваги, постійно відволікатись на сторонні питання.
Мати бажання спілкуватись більше, ніж звичайно, наприклад, дзвонити друзям посеред ночі.
Відчувати прискорене утворення думок, не встигати висловити думку.
Знаходитись у веселому, піднесеному настрої, що може бути не пов’язано з поточними подіями.
Бути настільки роздратованим, щоб кричати на людей, влаштовувати свари та бійки.
Відмічати скорочення тривалості сну без почуття втоми.
Відчувати радість життя, бути переповненим оптимізмом більше, ніж звичайно.
Виявляти значно більший інтерес до сексу, ніж звичайно.
Витрачати гроші так, щоб це шкодило Вам чи Вашій сім’ї.
Здійснювати незвичні для Вас вчинки, які інші люди могли б сприйняти як ексцентричні, безглузді, ризиковані.
Відчувати болі в різних частинах тіла.
Відмічати порушення функцій органів травлення.
Відмічати порушення серцево-судинної системи.
Відмічати сексуальні дисфункції.
Відчувати запаморочення, дискомфорт у голові.
Спостерігати порушення сну.
Відчувати труднощі концентрації уваги.
Виявляти порушення харчової поведінки: схильність до переїдання / голодання.
Переживати періоди втрати свідомості чи близькі до цього стани.
Непокоїтися у зв’язку з порушеннями стану здоров’я .
Вважати, що у Вас є серйозне недіагностоване захворювання.
Звертатись до лікарів з цього приводу.
Відчувати сум, пригніченість, почуття провини.
Відчувати труднощі засипання та / чи ранні пробудження.
Легко розстроюватись з незначного приводу.
Відчувати труднощі зосередження уваги.
Відчувати, що опинились у глухому куті, у безвиході.
Відчувати зниження працездатності, слабкість, знесилення.
Відчувати труднощі у прийнятті рішень, уповільнене мислення, труднощі при підборі потрібних слів.
Відчувати втрату інтересу до звичних занять.
Відчувати зниження сексуального бажання та задоволення.
Відчувати, що улюблені речі та заняття не приносять задоволення.
Відчувати, що те, що ви робите, позбавлено сенсу.
Несподівано чи безпричинно відчувати напругу, тривогу, страх.
Відчувати труднощі в доланні тривоги, занепокоєння.
Відчувати тривогу/страх перед публічними виступами.
Відчувати тривогу/страх при користуванні метро, ліфтом, громадським транспортом.
Відчувати занепокоєння у зв’язку з тим, що інші подумають про Вас погано.
Відчувати труднощі засипання та /чи ранні пробудження.
Відчувати тривогу/страх при розставанні зі знайомими місцями, близькими людьми.
Відчувати тривогу/страх, якщо змушені знаходитись на самоті.
Відчувати тривогу/страх у натовпі, закритих приміщеннях, громадських місцях.
Відчувати труднощі прийняття рішень, зосередження.
Відчувати інтенсивний чи раптовий страх смерті/ страх втрати контролю/ страх висоти/ відчуття нереальності.
Відчувати несподівано серцебиття / тремтіння /пітливість / задишку / нудоту / запаморочення / непритомність.
Спостерігати стурбованість інших осіб у зв’язку з вживанням Вами алкогольних напоїв.
Вживати алкоголь або бути в стані сп’яніння під час роботи або при виконанні інших обов’язків.
Не виходити на роботу із-за того, що вживали алкоголь або відчували сп’яніння.
Мати проблеми у спілкуванні з іншими людьми, коли вживали алкогольні напої.
Отримувати травми, в той час коли знаходились в стані алкогольного сп’яніння.
Бути за кермом після вживання алкоголю.
Думати про те, щоб припинити вживання алкогольних напоїв.
Відчувати провину у зв’язку з вживанням алкогольних напоїв.
Чути скарги, пов’язані з вживанням Вами алкогольних напоїв, поради припинити вживання алкоголю.
Вживати такі наркотики, як маріхуана, кокаїн, екстазі, ЛСД та ін.
Вживати призначені лікарем або за власною ініціативою лікарські препарати чи інші засоби з метою розслаблення/ зняття напруги/ заспокоєння нервів/ подолання болі/ підвищення настрою.
Чи спостерігались відмічені вами явища в один і той же період часу?
Наскільки серйозні проблеми викликала така поведінка/стан (проблеми на роботі, в сім’ї, з грошима, з законом, у стосунках з іншими):
Не було проблем.
Незначні проблеми.
Середні проблеми.
Серйозні проблеми.
