- •Нічик Олена Володимирівна
 - •Перелік умовних позначень
 - •Розділ 1 теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
 - •Cучасні наукові уявлення про професійний психофізіологічний відбір військових спеціалістів
 - •Психофізіологічний супровід військово-професійної діяльності
 - •1.3. Психологічні особливості військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
 - •Розділ 2 методи дослідження психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
 - •2.1. Обґрунтування вибору методик
 - •2.2. Методи психологічного аналізу діяльності
 - •2.3. Методики дослідження нейродинамічних властивостей
 - •2.4. Методики дослідження когнітивної сфери
 - •2.5. Методики вивчення особистісних характеристик
 - •Наведемо короткі характеристики первинних та вторинних факторів.
 - •Контрольні шкали використовуються для оцінки достовірності результатів: при перевищенні по будь-якій з них значення більше 5 балів, дані вважаються недостовірними.
 - •2.6. Методики дослідження психофізіологічного стану та професійної
 - •Репрезентація психологічних тенденцій в основних кольорах (за м.Люшером)
 - •Статево-вікові і соціальні характеристики груп досліджуваних
 - •Особливості нейродинамічних властивостей співробітників особистої охорони
 - •Показники нейродинамічних властивостей
 - •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних
 - •Порівняння фрнп у досліджуваних з різною професійною спеціалізацією:
 - •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
 - •Кореляційні зв’язки показників нейродинамічних властивостей
 - •3.2. Особливості когнітивної сфери співробітників особистої охорони
 - •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних різних
 - •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних з різною
 - •Особистісні особливості співробітників особистої охорони
 - •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
 - •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
 - •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
 - •Індивідуальні стратегії подолання стресу досліджуваних групи а
 - •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
 - •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
 - •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
 - •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних групи а з різною
 - •Кореляційні зв’язки особистісних характеристик з успішністю
 - •Моніторинг психофізіологічного стану та соціально-психологічні якості співробітників особистої охорони
 - •Самооцінка окремих параметрів психофізіологічного стану досліджуваними різних професійних груп
 - •Порівняння показників оцінки психофізіологічного стану досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
 - •Оцінка робочого навантаження досліджуваними різних професійних груп
 - •Оцінка стосунків з колегами досліджуваними різних професійних груп
 - •Оцінка частоти занять фізичною культурою і спортом досліджуваними різних професійних груп
 - •Оцінка досліджуваними різних професійних груп інтенсивності паління
 - •Вираженість соціальної фрустрованості досліджуваних різних професійних груп
 - •Порівняння психофізіологічних показників у досліджуваних групи а
 - •Показники емоційного стану за даними скринінгу емоційних станів
 - •Вираженість гіпоманіакального стану за скринінгом емоційного стану у досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
 - •Факторна структура психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
 - •Факторна структура психофізіологічних властивостей
 - •Порівняння факторних структур у досліджуваних групи а
 - •Прогнозування професійної ефективності співробітників особистої охорони
 - •Найбільш інформативні показники для визначення професійної успішності співробітників особистої охорони
 - •Коефіцієнти регресії показників професійної успішності
 - •Кореляційні зв’язки показника ппуо і професійної успішності досліджуваних різних професійних груп
 - •4.1 Рекомендації щодо організації професійного психофізіологічного відбору співробітників особистої охорони
 - •1. Нейродинамічний блок:
 - •Когнітивний блок:
 - •Особистісний блок:
 - •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
 - •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
 - •Нормативні оцінки особистісних показників для відбору співробітників особистої охорони
 - •Стенічність, здатність протистояти зовнішньому тиску, спроможність здійснювати належну діяльність за наявності несприятливих чинників;
 - •4.2 Рекомендації стосовно оптимізації психофізіологічного супроводу військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
 - •Загальний алгоритм психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
 - •Висновки
 - •Список використаних джерел
 - •Леонгард к. Акцентуированные личности. Пер. С нем. – к.: Вища школа, 1981. – 390 с.
 - •Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. – м.: Изд-во мгу, 1989. – 176 с.
 - •Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, м.А.Дмитриевой, в.М.Снеткова. – сПб.: Речь, 2001. – с. 311-321.
 - •Собчик л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – м.: Ин-т прикладной психологии, 1976. – 480 с.
 - •Погіршується/ /не змінюється/ /поліпшується
 - •1 Раз/ /2-3 рази/ /4-5 разів/ /майже кожен день
 - •Додаток б
 - •Додаток в
 - •Опитувальник Вассермана – Бойка
 - •П.І.Б._________________________________Вік____Стать_____Дата_______
 - •Додаток д Бланк шкалованої самооцінки п.І.Б._____________________ Вік____Стать_____Дата________
 - •Додаток е скринінг емоційного стану
 - •Додаток ж Нормативні коридори особистісних показників за опитувальниками sacs с.Хобфолла і Кеттелла для відбору співробітників особистої охорони
 
Індивідуальні стратегії подолання стресу досліджуваних групи а
за опитувальником С.Хобфолла (n =133)
№  | 
		Показник  | 
		М (бали)  | 
		σ (бали)  | 
		М (%)  | 
		σ (%)  | 
	
1  | 
		Асертивні дії  | 
		17,91  | 
		3,35  | 
		74,85  | 
		14,49  | 
	
2  | 
		Вступ до соціального контакту  | 
		19,89  | 
		3,14  | 
		82,22  | 
		14,57  | 
	
3  | 
		Пошук соціальної підтримки  | 
		18,58  | 
		3,92  | 
		76,85  | 
		16,63  | 
	
4  | 
		Маніпулятивні дії  | 
		13,14  | 
		4,45  | 
		54,71  | 
		18,75  | 
	
5  | 
		Обережні дії  | 
		16,60  | 
		3,62  | 
		68,98  | 
		15,55  | 
	
6  | 
		Імпульсивні дії  | 
		9,94  | 
		3,61  | 
		41,92  | 
		15,66  | 
	
7  | 
		Уникання  | 
		7,58  | 
		4,34  | 
		31,53  | 
		16,01  | 
	
8  | 
		Асоціальні дії  | 
		9,68  | 
		4,32  | 
		40,82  | 
		17,77  | 
	
9  | 
		Агресивні дії  | 
		6,02  | 
		3,95  | 
		25,32  | 
		17,19  | 
	
Шкали опитувальника дають уявлення про 9 моделей поведінки подолання: асертивні дії, вступ до соціального контакту, пошук соціальної підтримки, маніпулятивні (непрямі) дії, обережні дії, імпульсивні дії, уникання, асоціальні дії, агресивні дії. Опитувальник передбачає варіанти відповідей на питання тесту від повної незгоди до повної згоди, з розподілом оцінок від 1 до 5 балів; максимальна оцінка за кожною шкалою – 30 балів.
Згідно наведених даних, для СОО є характерними впевнена активна соціальна взаємодія у проблемних ситуаціях міжособистісного спілкування, про що свідчать показники таких копінг-стратегій, як асертивні дії, вступ до соціального контакту, пошук соціальної підтримки. Отриманий результат вказує на перевагу в подоланні професійних стресів активних просоціальних стратегій, до яких зазвичай відносять соціально-психологічну і професійну підтримку, соціальну інтеграцію [45, с. 366], [46].
Гнучкі поведінкові стратегії (маніпулятивні дії), пасивні та асоціальні моделі поведінки (обережні, імпульсивні дії, уникання, агресивні, асоціальні дії) в меншій мірі виявляються у СОО. Водночас, у порівнянні з іншими копінг-стратегіями, обережні дії в групі А є досить поширеними, що зумовлено, напевно, високою ціною можливої помилки (людські життя), сформованим почуттям персональної відповідальності за результат професійної діяльності, необхідністю когнітивного контролю власних реакцій в процесі соціальної взаємодії.
Результати наукових досліджень ([45], [46], [170]) доводять, що “здорове” подолання характеризується активними, просоціальними і гнучкими поведінковими моделями; що активне подолання в поєднанні з позитивним залученням соціальних ресурсів (контактів) і гнучких поведінкових стратегій підвищує стресостійкість людини. Однак, якщо активне подолання і позитивне використання соціальних ресурсів застосовуються СОО для зменшення стресового навантаження професійної ситуації, то гнучкі стратегії поведінки залучаються ними в меншій мірі. Це може збільшувати негативний вплив професійного стресу на продуктивність діяльності, стан здоров’я і психологічну рівновагу в першу чергу тих охоронців, які недостатньо використовують гнучкі поведінкові стратегії соціальної взаємодії у професійному контексті.
Дослідження типових для СОО особистісних характеристик проводили також за допомогою порівняльного аналізу особистісних даних охоронців з відповідними результатами вивчення інших груп військовослужбовців: Б, В, Г.
При зіставленні особистісних показників груп СОО і підрозділу швидкого реагування спостерігаються статистично вірогідні відмінності за певними параметрами (табл. 3.16). Отримані дані вказують на те, що за стенічними якостями перевагу мають досліджувані підрозділу швидкого реагування, порівняно з СОО. Це проявляється в більших середніх значеннях показників лідерства, яскравості, стенічності (ІТО) досліджуваних групи Б.
У СОО переважають показники просоціальності та поведінкової гнучкості: показники шкал “вступ у соціальний контакт”, “компромісність”, “конформність” у них є вищими. Водночас, у СОО вищим виявляється і показник конфліктності, зумовлений, на нашу думку, у зовнішньому плані значною кількістю суперечливих ситуацій соціальної взаємодії, які виникають в процесі професійно-службової діяльності. У внутрішньому плані цей показник відображує наявність конфліктних інтрапсихічних тенденцій та ергічного напруження, пов’язаного з суперечливим відношенням між високою професійною мотивацією і обмеженим запасом фізіологічних резервів охоронців.
Таблиця 3.16
