- •Нічик Олена Володимирівна
- •Перелік умовних позначень
- •Розділ 1 теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Cучасні наукові уявлення про професійний психофізіологічний відбір військових спеціалістів
- •Психофізіологічний супровід військово-професійної діяльності
- •1.3. Психологічні особливості військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Розділ 2 методи дослідження психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •2.1. Обґрунтування вибору методик
- •2.2. Методи психологічного аналізу діяльності
- •2.3. Методики дослідження нейродинамічних властивостей
- •2.4. Методики дослідження когнітивної сфери
- •2.5. Методики вивчення особистісних характеристик
- •Наведемо короткі характеристики первинних та вторинних факторів.
- •Контрольні шкали використовуються для оцінки достовірності результатів: при перевищенні по будь-якій з них значення більше 5 балів, дані вважаються недостовірними.
- •2.6. Методики дослідження психофізіологічного стану та професійної
- •Репрезентація психологічних тенденцій в основних кольорах (за м.Люшером)
- •Статево-вікові і соціальні характеристики груп досліджуваних
- •Особливості нейродинамічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Показники нейродинамічних властивостей
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних
- •Порівняння фрнп у досліджуваних з різною професійною спеціалізацією:
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Кореляційні зв’язки показників нейродинамічних властивостей
- •3.2. Особливості когнітивної сфери співробітників особистої охорони
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних різних
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних з різною
- •Особистісні особливості співробітників особистої охорони
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Індивідуальні стратегії подолання стресу досліджуваних групи а
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних групи а з різною
- •Кореляційні зв’язки особистісних характеристик з успішністю
- •Моніторинг психофізіологічного стану та соціально-психологічні якості співробітників особистої охорони
- •Самооцінка окремих параметрів психофізіологічного стану досліджуваними різних професійних груп
- •Порівняння показників оцінки психофізіологічного стану досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Оцінка робочого навантаження досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка стосунків з колегами досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка частоти занять фізичною культурою і спортом досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка досліджуваними різних професійних груп інтенсивності паління
- •Вираженість соціальної фрустрованості досліджуваних різних професійних груп
- •Порівняння психофізіологічних показників у досліджуваних групи а
- •Показники емоційного стану за даними скринінгу емоційних станів
- •Вираженість гіпоманіакального стану за скринінгом емоційного стану у досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей
- •Порівняння факторних структур у досліджуваних групи а
- •Прогнозування професійної ефективності співробітників особистої охорони
- •Найбільш інформативні показники для визначення професійної успішності співробітників особистої охорони
- •Коефіцієнти регресії показників професійної успішності
- •Кореляційні зв’язки показника ппуо і професійної успішності досліджуваних різних професійних груп
- •4.1 Рекомендації щодо організації професійного психофізіологічного відбору співробітників особистої охорони
- •1. Нейродинамічний блок:
- •Когнітивний блок:
- •Особистісний блок:
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки особистісних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Стенічність, здатність протистояти зовнішньому тиску, спроможність здійснювати належну діяльність за наявності несприятливих чинників;
- •4.2 Рекомендації стосовно оптимізації психофізіологічного супроводу військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Загальний алгоритм психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Леонгард к. Акцентуированные личности. Пер. С нем. – к.: Вища школа, 1981. – 390 с.
- •Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. – м.: Изд-во мгу, 1989. – 176 с.
- •Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, м.А.Дмитриевой, в.М.Снеткова. – сПб.: Речь, 2001. – с. 311-321.
- •Собчик л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – м.: Ин-т прикладной психологии, 1976. – 480 с.
- •Погіршується/ /не змінюється/ /поліпшується
- •1 Раз/ /2-3 рази/ /4-5 разів/ /майже кожен день
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Опитувальник Вассермана – Бойка
- •П.І.Б._________________________________Вік____Стать_____Дата_______
- •Додаток д Бланк шкалованої самооцінки п.І.Б._____________________ Вік____Стать_____Дата________
- •Додаток е скринінг емоційного стану
- •Додаток ж Нормативні коридори особистісних показників за опитувальниками sacs с.Хобфолла і Кеттелла для відбору співробітників особистої охорони
Особистісні характеристики досліджуваних групи а
за опитувальником ІТО (n =133)
№ |
Показник |
М (первинні оцінки) |
σ (первинні оцінки) |
М (%) |
σ (%) |
1 |
Нещирість |
5,63 |
2,58 |
46,93 |
21,57 |
2 |
Агравація |
0,17 |
0,39 |
1,85 |
4,34 |
3 |
Лідерство |
22,82 |
4,16 |
63,38 |
11,57 |
4 |
Комунікативність |
21,89 |
3,97 |
60,81 |
11,30 |
5 |
Компромісність |
14,84 |
2,82 |
41,22 |
7,84 |
6 |
Конформність |
14,84 |
6,98 |
41,22 |
7,84 |
7 |
Дезадаптація |
3,02 |
3,37 |
6,71 |
7,50 |
8 |
Агресія |
2,07 |
1,77 |
13,78 |
11,84 |
9 |
Депресія |
0,27 |
0,49 |
2,29 |
4,15 |
10 |
Конфлікт |
6,64 |
3,36 |
16,59 |
8,40 |
11 |
Яскравість |
10,93 |
4,61 |
30,37 |
12,82 |
12 |
Інтроверсія |
2,97 |
1,92 |
2,97 |
1,92 |
13 |
Екстраверсія |
7,08 |
1,75 |
7,08 |
1,75 |
14 |
Сензитивність |
4,50 |
1,58 |
4,50 |
1,56 |
15 |
Спонтанність |
5,21 |
1,48 |
5,21 |
1,48 |
16 |
Тривожність |
1,50 |
1,52 |
1,50 |
1,52 |
17 |
Стенічність |
4,42 |
1,64 |
4,42 |
1,64 |
18 |
Лабільність |
5,63 |
1,11 |
5,63 |
1,11 |
19 |
Ригідність |
5,87 |
1,42 |
5,67 |
1,42 |
Слід зазначити, що лабільність і ригідність є полярними якостями, тому однакове підвищення показників в обох шкалах нейтралізує негативний вплив на діяльність як швидкої зміни настрою, так і схильності до фіксації на окремих питаннях за рахунок їх взаємної компенсації. Помірна інтенсивність проявів опозиційних якостей, навпаки, збільшує діапазон поведінкового реагування.
Це підтверджується даними щодо відмінності індивідуальних програм адаптації в осіб з різним рівнем пластичності нервових процесів, які наводить М.О.Дмітрієва [199]. Було встановлено, що адаптація до соціального середовища в осіб з високим рівнем пластичності відбувається переважно за рахунок комунікативних характеристик особистості, раціональної поведінки. Особи з низькою пластичністю нейродинамічних процесів адаптуються до соціального оточення переважно за рахунок емоційно-вольового компоненту особистості. Особи ж з середнім рівнем пластичності мають можливість вибору з більшого числа програм поведінки.
Показники шкал інтроверсії, тривожності опитувальника ІТО у СОО менші нормативних значень, а сензитивність, стенічність дещо їх перевищують. Це свідчить про небажаність для професійної діяльності СОО таких особистісних якостей, як замкненість в соціальних контактах, надмірна зосередженість на власних суб’єктивних переживаннях, підвищена схильність до хвилювання, занепокоєння. Сприйнятливість до емоційних реакцій інших в поєднанні з толерантністю до фрустрацій, навпаки, позитивно впливають на ефективність професійної діяльності СОО.
Вважають, що екстраверсія є професійно важливою якістю передусім для групових видів діяльності або професій, пов’язаних із спілкуванням, роботою з людьми [199]. Г.С.Нікіфоров та ін. відмічають позитивний вплив екстраверсії на процес соціально-психологічної і професійної адаптації молодих фахівців. В той час, як інтроверсія у неуспішних фахівців в стресових умовах діяльності зумовлювала негативні наслідки: спостерігались зниження рівня інтеграції поведінки, підвищення рівня тривоги й інші ознаки порушення психічної адаптації [199].
Оскільки відомо, що ектраверти надають перевагу динамічній діяльності, менш стійкі до монотонії і сенсорної депривації, більше орієнтуються на швидкість, менш точні, не уважні до деталей, але більш стійкі в напружених робочих ситуаціях ([6], [52]), стає очевидним, що крайні високі значення показника екстраверсії також не є бажаними для професійної охоронної діяльності, яка поєднує періоди тривалого очікування, постійного пильнування і можливості раптового виникнення екстремальних ситуацій.
Результати проведеного дослідження вказують на підвищення у СОО проміжних особистісних характеристик, пов’язаних з екстравертованістю, а саме показників “лідерства” і “комунікативності”. За Л.М.Собчик [215], показник “лідерство” утворюють поєднання двох провідних типологічних тенденцій: екстраверсії і спонтанності; а “комунікативність”, відповідно, є наслідком підвищення значень екстреварсії і емоційної лабільності. Вказані риси відображують притаманні СОО вміння приймати відповідальні рішення в складних ситуаціях в групі осіб, які забезпечують охорону ОсО; соціальну активність і пошук визнання, властивий емотивним особистостям.
Показники за іншими шкалами, окрім шкали “нещирість”, є меншими за середні значення. Такий результат, в певній мірі, зумовлений природною захисною реакцією досліджуваного на вторгнення питань опитувальника у світ суб’єктивних переживань. Низькі, порівняно з нормативними, показники за шкалами дезадаптація, агресія, депресія свідчать про відсутність патологічних зрушень у більшої частини вибірки, що досліджується; з іншого боку, низькі значення цих показників також зумовлені тенденцією, яка ще більше підсилюється в ситуації психологічної експертизи, до заперечення наявності відверто хворобливих проявів.
Сформованість ефективних копінг-стратегій є необхідною передумовою достатньої професійної адаптації та успішного виконання ВПД, яка супроводжується значними стресовими навантаженнями. Специфічними професійними стресами в діяльності СОО виступають психологічні, а саме емоційні стреси, пов’язані з постійним очікуванням нападу, відчуттям небезпеки, загрози життю. Ефективні стратегії подолання стресу розглядають як стабілізуючий чинник, який допомагає утримувати психосоціальну адаптацію протягом дії стресу шляхом оволодіння, послаблення або пом’якшення впливу стресової ситуації [46], [170].
Для вивчення індивідуальних стратегій подолання професійного стресу у СОО застосовували методику оцінки індивідуальної копінг-стратегії (поведінки подолання стресу) SACS С.Хобфолла. Результати вивчення копінг-поведінки охоронців, отримані за допомогою опитувальника С.Хобфолла, наводяться в таблиці 3.15.
Таблиця 3.15
