- •Нічик Олена Володимирівна
- •Перелік умовних позначень
- •Розділ 1 теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Cучасні наукові уявлення про професійний психофізіологічний відбір військових спеціалістів
- •Психофізіологічний супровід військово-професійної діяльності
- •1.3. Психологічні особливості військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Розділ 2 методи дослідження психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •2.1. Обґрунтування вибору методик
- •2.2. Методи психологічного аналізу діяльності
- •2.3. Методики дослідження нейродинамічних властивостей
- •2.4. Методики дослідження когнітивної сфери
- •2.5. Методики вивчення особистісних характеристик
- •Наведемо короткі характеристики первинних та вторинних факторів.
- •Контрольні шкали використовуються для оцінки достовірності результатів: при перевищенні по будь-якій з них значення більше 5 балів, дані вважаються недостовірними.
- •2.6. Методики дослідження психофізіологічного стану та професійної
- •Репрезентація психологічних тенденцій в основних кольорах (за м.Люшером)
- •Статево-вікові і соціальні характеристики груп досліджуваних
- •Особливості нейродинамічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Показники нейродинамічних властивостей
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних
- •Порівняння фрнп у досліджуваних з різною професійною спеціалізацією:
- •Порівняння показників нейродинамічних властивостей досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Кореляційні зв’язки показників нейродинамічних властивостей
- •3.2. Особливості когнітивної сфери співробітників особистої охорони
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних різних
- •Порівняння показників когнітивних функцій у досліджуваних з різною
- •Особистісні особливості співробітників особистої охорони
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Особистісні характеристики досліджуваних групи а
- •Індивідуальні стратегії подолання стресу досліджуваних групи а
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних з різною
- •Порівняння особистісних характеристик досліджуваних групи а з різною
- •Кореляційні зв’язки особистісних характеристик з успішністю
- •Моніторинг психофізіологічного стану та соціально-психологічні якості співробітників особистої охорони
- •Самооцінка окремих параметрів психофізіологічного стану досліджуваними різних професійних груп
- •Порівняння показників оцінки психофізіологічного стану досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Оцінка робочого навантаження досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка стосунків з колегами досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка частоти занять фізичною культурою і спортом досліджуваними різних професійних груп
- •Оцінка досліджуваними різних професійних груп інтенсивності паління
- •Вираженість соціальної фрустрованості досліджуваних різних професійних груп
- •Порівняння психофізіологічних показників у досліджуваних групи а
- •Показники емоційного стану за даними скринінгу емоційних станів
- •Вираженість гіпоманіакального стану за скринінгом емоційного стану у досліджуваних групи а з різною професійною успішністю:
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей співробітників особистої охорони
- •Факторна структура психофізіологічних властивостей
- •Порівняння факторних структур у досліджуваних групи а
- •Прогнозування професійної ефективності співробітників особистої охорони
- •Найбільш інформативні показники для визначення професійної успішності співробітників особистої охорони
- •Коефіцієнти регресії показників професійної успішності
- •Кореляційні зв’язки показника ппуо і професійної успішності досліджуваних різних професійних груп
- •4.1 Рекомендації щодо організації професійного психофізіологічного відбору співробітників особистої охорони
- •1. Нейродинамічний блок:
- •Когнітивний блок:
- •Особистісний блок:
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки психофізіологічних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Нормативні оцінки особистісних показників для відбору співробітників особистої охорони
- •Стенічність, здатність протистояти зовнішньому тиску, спроможність здійснювати належну діяльність за наявності несприятливих чинників;
- •4.2 Рекомендації стосовно оптимізації психофізіологічного супроводу військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Загальний алгоритм психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Леонгард к. Акцентуированные личности. Пер. С нем. – к.: Вища школа, 1981. – 390 с.
- •Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. – м.: Изд-во мгу, 1989. – 176 с.
- •Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, м.А.Дмитриевой, в.М.Снеткова. – сПб.: Речь, 2001. – с. 311-321.
- •Собчик л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – м.: Ин-т прикладной психологии, 1976. – 480 с.
- •Погіршується/ /не змінюється/ /поліпшується
- •1 Раз/ /2-3 рази/ /4-5 разів/ /майже кожен день
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Опитувальник Вассермана – Бойка
- •П.І.Б._________________________________Вік____Стать_____Дата_______
- •Додаток д Бланк шкалованої самооцінки п.І.Б._____________________ Вік____Стать_____Дата________
- •Додаток е скринінг емоційного стану
- •Додаток ж Нормативні коридори особистісних показників за опитувальниками sacs с.Хобфолла і Кеттелла для відбору співробітників особистої охорони
Особистісні особливості співробітників особистої охорони
У значній мірі досягнення успішної професійної адаптації фахівця і досягнення ним вершин професійної майстерності залежать від наявності професійно важливих особистісних якостей, відповідної особистісної спрямованості, сформованості професійної мотивації. Так, В.І.Євдокімов наголошує на неприпустимості обмеження процесу відбору військових спеціалістів лише діагностуванням психічних функцій і нейродинамічних властивостей. Автор підкреслює необхідність розвитку соціально-психологічного відбору в системі професійної підготовки військових фахівців, оскільки з розвитком професіоналізації спеціалістів зменшується роль тільки операторської діяльності у визначенні ефективності їх праці, на перший план виступають особистісні якості [69].
Особистісні характеристики СОО вивчали за допомогою таких методик: особистісний опитувальник Кеттелла 16 PF [201], опитувальник Шмішека [201], індивідуально-типологічний опитувальник ІТО [14], опитувальник для визначення індивідуальних стратегій подолання SACS C.Хобфолла [14], [211]. Особистісні якості СОО, які визначають успішність професійної діяльності та адаптації, досліджували за допомогою порівняння отриманих за вказаними методиками результатів з нормативними значеннями, з відповідними якостями досліджуваних інших професійних груп, а також у зіставленні з оцінками професійної успішності.
Для статистичного аналізу отриманих даних використовували первинні оцінки, отримані за шкалами опитувальників. Щоб скласти уявлення про долю правильних рішень в загальній кількості рішень тесту в індивідуальному результаті та для порівняння з результатами комп’ютерного тестування, які часто надаються у відсотках, для опитувальників з дихотомічним характером відповідей, використовується така формула перерахунку “сирих” оцінок у відсотки:
х = (а / n) ·100;
де х – індивідуальний результат, виражений у відсотках, а – первинна оцінка, n – кількість питань в даній шкалі опитувальника.
Для виявлення особливостей особистісних якостей СОО, пов’язаних із специфікою професійної діяльності, використовували багатофакторний особистісний опитувальник Кеттелла 16 PF. Первинні результати, отримані за допомогою опитувальника Кеттелла, для зіставлення з нормативними даними, переводили у стандартні оцінки (стени) за допомогою відповідних таблиць [201, С. 192-239]. Згідно літературних джерел [142], [201], результати опитувальника Кеттелла, наведені в стенах, оцінюються таким чином: вираженість фактору на рівні 5-6 стенів вважають середньою; 4 і 7 стенів, такою, що мало відхиляється від середньої; 2,3 і 8,9 стенів – істотно відхиляються від середньої; 1 і 10 крайні відхилення. Середнім значенням є 5,5 стенів, стандартне відхилення 2,0.
Статистичні характеристики результатів СОО за опитувальником Кеттелла надаються в таблиці 3.12.
Таблиця 3.12
Особистісні характеристики досліджуваних групи а
за опитувальником Кеттелла 16 PF (n =133)
№ |
Показник |
М (первинні оцінки) |
σ (первинні оцінки) |
М (стени) |
σ (стени) |
М (%) |
σ (%) |
1 |
A: відкритість |
13,54 |
3,18 |
7,64 |
1,69 |
66,60 |
16,06 |
2 |
B: інтелект |
8,84 |
2,47 |
7,96 |
1,83 |
68,09 |
19,03 |
3 |
C: емоційна стійкість |
20,58 |
3,29 |
7,98 |
1,76 |
79,41 |
12,80 |
4 |
E: домінантність |
12,75 |
3,46 |
5,07 |
1,74 |
48,88 |
13,41 |
5 |
F: безтурботність |
13,18 |
3,73 |
5,42 |
1,62 |
50,37 |
14,09 |
6 |
G: нормативність |
14,03 |
2,87 |
5,74 |
1,65 |
69,89 |
14,45 |
7 |
H: сміливість |
18,63 |
3,95 |
7,37 |
1,70 |
70,91 |
15,56 |
8 |
I: чутливість |
6,48 |
2,71 |
4,39 |
1,82 |
32,37 |
13,59 |
9 |
L: ригідність |
7,32 |
3,03 |
4,56 |
1,85 |
36,69 |
15,21 |
10 |
M: мрійливість |
9,76 |
2,90 |
4,17 |
1,79 |
37,23 |
11,55 |
11 |
N: проникливість |
12,19 |
2,58 |
5,85 |
1,96 |
60,25 |
14,15 |
12 |
O: вразливість |
6,54 |
3,06 |
3,90 |
1,71 |
25,02 |
11,81 |
13 |
Q1: радикалізм |
8,73 |
2,41 |
4,46 |
1,80 |
44,05 |
12,24 |
14 |
Q2: самодостатність |
6,72 |
3,11 |
3,61 |
1,81 |
34,47 |
16,64 |
15 |
Q3: самоконтроль |
15,94 |
2,40 |
8,53 |
1,42 |
78,98 |
12,56 |
16 |
Q4: напруженість |
5,78 |
2,77 |
3,63 |
1,18 |
22,16 |
10,64 |
17 |
F1: тривожність |
-1,49 |
3,035 |
2,56 |
1,54 |
36,63 |
12,83 |
18 |
F2: екстраверсія |
16,67 |
4,25 |
7,08 |
1,93 |
54,10 |
14,65 |
19 |
F3: врівноваженість |
3,65 |
2,22 |
5,23 |
1,22 |
54,21 |
9,23 |
20 |
F4: незалежність |
7,34 |
2,67 |
3,06 |
1,55 |
46,08 |
9,63 |
Отримані в проведеному дослідженні дані засвідчують, що значення особистісних факторів за опитувальником Кеттелла у СОО знаходяться переважно в межах коридору середньо-нормативних показників. Разом з тим, значення факторів А (відкритість), В (інтелект), С (емоційна стійкість), Н (сміливість), F2 (екстраверсія) перевищують середньо-нормативні, що свідчить про рівень розвитку комунікативної інтенції, товариськості, кмітливості, соціальної сміливості, стресостійкості, емоційної стабільності у СОО вище середнього. Крім того, високий рівень показника Q3 (самоконтроль) вказує на розвинену здатність до вольового контролю емоційної сфери, організованості, вміння організувати свою поведінку у відповідності до соціальних вимог.
Нижче середніх значень є показники факторів О (вразливість), Q4 (напруженість), що вказує на врівноваженість охоронців, стійкість по відношенню до фруструючих факторів, впевненість у собі, незворушність, вміння досягати намічених цілей. Низькі показники фактору F1 (тривожність) свідчать про хорошу адаптованість досліджуваних групи А, здатність до значного підвищення результативності діяльності в екстремальних ситуаціях. Несподіване виникнення небезпечних ситуацій в процесі здійснення охоронної діяльності вимагає від СОО швидкого аналізу нештатної ситуації, знаходження точних рішень в межах чинних норм і правил, сміливості в їх реалізації, що забезпечується поєднанням низьких значень F1, О, Q4 з помірним підвищенням факторів В, H.
Нижчий середнього рівень фактору Q2 (самодостатність) трактується як соціабельність і є необхідною передумовою ефективності різноманітних міжособистісних трансакцій, які виникають в процесі професійної діяльності СОО. Разом з невисокими (нижче середнього рівня) значеннями F4 (незалежність), Q2 вказує також на певну залежність охоронців від групової думки, потребу у соціальному схваленні і визнанні, здатність легко інтегруватись в колектив, поділяти конвенційні правила і норми поведінки, схильність орієнтуватись на позицію референтної групи.
Наведені результати відображують типові для СОО особистісні характеристики, які, розвиваючись з природних задатків в процесі виконання професійної діяльності, набувають статусу ПВЯ. Специфічні вимоги професійної діяльності передбачають достатній рівень розвитку у охоронців стресостійкості, стенічних якостей, самоконтролю, відповідальності, практичності, реалістичності. На провідну роль емоційної стабільності для професійної адаптації і успішності діяльності в складних умовах її виконання вказують Ф.Б.Березін [23]; Г.С.Нікіфоров [199].
Отже, у СОО спостерігається наявність таких особистісних особливостей, виявлених за допомогою опитувальника Кеттелла, як відкритість, інтелектуальні здібності, емоційна стійкість, сміливість, самоконтроль, екстравертованість, впевненість у собі, соціабельність, низький рівень ергічної напруги, пристосованість, конформність (вище середнього та високі значення факторів А, В, С, Н, Q3, F2; нижче середнього та низькі показники О, Q2, Q4, F1, F4). Переважна частина цих якостей є передумовою успішного здійснення професійних обов’язків СОО; а їх несформованість може істотно ускладнювати виконання охоронної діяльності.
Складний, емоційно-напружений характер професійної діяльності СОО і пов’язаний з цим підвищений ризик виникнення проявів дезадаптації, нервово-психічної нестійкості зумовлює необхідність включення в батарею особистісних тестів для оцінки рівня професійної адаптації фахівців в межах заходів психофізіологічного забезпечення діяльності клінічних опитувальників, спрямованих, зокрема, на оцінку акцентуацій характеру та розладів особистості.
Емпіричні дослідження засвідчують наявність зв’язку між акцентуаціями характеру і ускладненою соціальною та професійною адаптацією, ризиком розвитку вигорання під впливом професійного стресу [45]. І.І.Ліпатов та ін. підкреслюють, що акцентуації характеру можуть здійснювати як позитивний, так і негативний вплив на процес адаптації особистості до діяльності в особливих умовах [132].
Під акцентуацією розуміють дисгармонійність розвитку характеру людини, гіпертрофовану вираженість окремих його рис, що зумовлює підвищену чутливість по відношенню до певних психологічних впливів при хорошій стійкості до інших чинників. Вибіркова вразливість людини до дії певних психотравмуючих чинників зумовлена наявністю “слабких ланок”, які є специфічними для кожної акцентуації характеру людини; вони детально вивчені та описані в літературі [45], [127]. Тривалі інтенсивні психогенні впливи на “місця найменшого опору” акцентуацій можуть викликати парціальні адаптаційні труднощі [45, с. 344].
Одним із надійних методів визначення наявності та вираженості акцентуацій характеру, зумовлених ними невідповідних афективних і поведінкових реакцій, а також напрямку можливих декомпенсацій, є опитувальник Шмішека. Про наявність акцентуації свідчить результат опитувальника більше 12 балів з 24 можливих. Дані, отримані при вивченні особистісних характеристик у СОО за допомогою опитувальника Шмішека, наводяться в таблиці 3.13.
Таблиця 3.13
