Приложение к главе IV «Этнопсихологический аспект этнокультурной компетентности» Этнопсихологическая характеристика национальностей (Саракуев э.А., Крысько в.Г.)

Русские. Важнейшими чертами русских являются такие как человеколюбие и терпимость, гостеприимство и радушие... Русские в целом обычно неплохо подготовлены к самостоятельной жизни, однако чрезмерно романтизирует ее отдельные стороны... Представители русской национальности достаточно легко адаптируются к окружающему образу жизни, быстро привыкают к новым для них условиям, не проявляют особого пристрастия к национальному питанию, одежде. Они неплохо относятся к учению, успешно овладевают знаниями, быстро привыкают к предъявляемому уровню требований со стороны окружающих...

Есть у каждого народа свои положительные и не совсем привлекательные черты. Так и у представителей русской национальности, помимо традиционных черт, о которых говорилось выше, нередко можно встретить и такие качества как леность, несобранность, прожектерство, неумение доводить начатое дело до конца. То есть именно те черты, которые в прошлом высмеивались на Руси...

Ф.Энгельс, сравнивая русских с представителями западноевропейских стран, писал: «Они никогда не поддаются панике. Кроме того, русский хорошо сложен, крепок здоровьем, прекрасный ходок, нетребователен, может есть и пить почти все и более послушен ... чем какой-либо другой ... в мире». Такие видные знатоки психологии русского человека, как Л. Толстой, К. Симонов, А. Толстой, другие мыслители и литераторы подчеркивали, что отличительными чертами русского национального характера являются высокая гражданская солидарность, готовность прийти на помощь, общительность, доброжелательность, храбрость, мужество, неприхотливость и старательность...

Вместе с тем необходимо помнить, что работа с представителями русской национальности требует определенного контроля, большой взыскательности, профилактики элементов расхлябанности, безответственности, халатности. В.И. Ленин говорил, что, например, у русского народа есть много хороших качеств, но есть и неорганизованность и не всегда соответствующее отношение к труду. В беседе с А.М. Горьким в свое время он отмечал: «Мы, русские, по преимуществу талантливы, но ленивы умом». Кроме того, представители русской национальности могут быть не склонны к самостоятельности, часто легко поддаются отрицательным влияниям, иногда перенимают чужие пороки, бывают излишне доверчивыми и болтливыми. Все эти особенности необходимо учитывать в работе с представителями русской национальности.

Татары. Их отличает сильная приверженность к национальной культуре, традициям, быту. Как правило, это люди гордые, обладающие высокоразвитым чувством собственного достоинства, не без оттенка самоуверенности, иногда самолюбования. В профессиональной деятельности сметливы, трудолюбивы, но не без хитринки.

Представители татарской национальности склонны образовывать в многонациональных коллективах микрогруппы по национальному признаку. Часто бывают резкими, категоричными в суждениях, во взаимоотношениях, вспыльчивы, обидчивы, но быстро улаживают возникшие по их вине конфликты. Как правило, поволжские татары обладают опытом межнационального общения и легко сходятся с представителями любых национальностей на основе совместной трудовой и общественной деятельности.

Башкиры, как показывают социологические исследования, трудолюбивы, исполнительны, аккуратны и прилежны в выполнении своих профессиональных обязанностей, но не всегда выдержанны и настойчивы. В быту неприхотливы, несколько замкнуты в общении, могут проявлять вспыльчивость, однако высоко развитое чувство ответственности позволяет им всегда владеть собой. Очень добродушны, приветливы, радушны и гостеприимны. Медлительны в работе.

Представители чувашской национальности отличаются ровностью поведения, исполнительностью, старательностью в выполнении служебных обязанностей, высокой работоспособностью, настойчивостью в достижении поставленных целей, интересы коллектива ставят выше личных.

Удмурты по своим национально-психологическим особенностям похожи на представителей татарской национальности, но вместе с тем они менее эмоциональны, отличаются большей замкнутостью.

Представители мордовской национальности просты и добродушны в общении с представителями других этносов, обладают живостью ума, хорошей памятью, постоянством и стабильностью поведения, однако им часто недостает решительности в действиях и поступках.

Марийцы расчетливы и экономны, в многонациональных коллективах почти ничем не отличаются от русских, чуть более замкнуты. Старательно относятся к своим профессиональным обязанностям, дисциплинированы, исполнительны. Самолюбивы.

СОДЕРЖАНИЕ

I. Сущность понятия «этнокультурная компетентность»……	3
II. Этнопедагогический аспект этнокультурной компетентности………………………………………….….	5
III. Поликультурный аспект этнокультурной компетентности …………………………………………….	53
IV. Этнопсихологический аспект этнокультурной компетентности …………………………………………….	69
Заключение …………………………………………………….	79
Список использованной литературы …………………………	81
Приложение
к главе II …………………………………………	84
к главе III ………………………………………...	100
к главе IV ………………………………………...	104

Федорова Светлана Николаевна

Этнокультурная компетентность педагога

Монография

Редактор: С.Н.Федорова

Компьютерный набор: Л.А.Ильичева

Издательство МГПИ

ЛР № 20390 от 23.06.97

Марийский государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской

424002 г. Йошкар-Ола ул. Коммунистическая, 4