
- •Мотивация преступного поведения
- •Четвертый раздел курса «Психологическая техника в работе юриста».
- •Психологические методы и приемы при изобличении допрашиваемого во лжи.
- •Психология осмотра места происшествия.
- •Судебно-психологическая экспертиза.
- •Экспертиза по выявлению способностей стороны в полной мере осознавать значение своих действий и/или в полной мере руководить ими.
- •Экспертиза по определению способностей потерпевших, свидетелей правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства и давать по ним правильные объяснения, показания
- •Экспертиза по определению личностных особенностей сторон в деле (психологическое портретирование).
- •Исследование особенностей профессионального функционирования людей в человеко-машинных системах.
- •Экспертиза по определению содержания и иерархии основных мотивационных линий личности.
- •Экспертиза по наличию или отсутствию у лица в период, предшествующий смерти, психологического состояния, предрасполагающего к самоубийству.
- •Седьмой раздел «Исправительная (пенитенциарная) психология».
Экспертиза по наличию или отсутствию у лица в период, предшествующий смерти, психологического состояния, предрасполагающего к самоубийству.
Этот вид экспертизы обычно назначается в том случае, когда требуется проанализировать поведение лиц, состояние психики которых до смерти не вызывали сомнения в их психической полноценности и которые не демонстрировали желания покончить с жизнью. Данная судебно-психологическая экспертиза очень важна в случае тщательной инсценировки убийства под самоубийство.
В последние годы в мировой практике судом все чаще стали назначаться экспертизы для решения вопроса: каково эмоциональное и интеллектуальное воздействие особенно на детей и подростков фильмов ужасов, боевиков, порнофильмов; компьютерная зависимость.
Шестой раздел курса «Психология судебной деятельности (по уголовным делам)».
26. К общим правилам судебного разбирательства относятся: непосредственность, устность и непрерывность, руководящая роль председательствующего в суде, равенство прав участников судебного разбирательства.
Судебное разбирательство организуется на принципе состязательности, т.е. таком построении разбирательства, при котором все его участниками могут реализовать свои равные возможности.
Если на предварительном следствии основной задачей является познавательная (поисковая) деятельность, то в суде ведущей становится конструктивная деятельность. Особенность познавательной деятельности в суде заключается в том, что материалы предварительного следствия дают ему готовую модель (версию) исследуемого события. Однако эта версия должна восприниматься судом только как вероятная истина, которая обязательно подлежит проверке в каждом ее отдельном элементе. Суд вправе выдвигать собственные версии.
Особое внимание суд уделяет личностным особенностям подсудимого: ценностные ориентации, базовые нравственно-психологические качества, социально-групповой статус и др.
Деятельность суда проходит в сложных, часто психологически напряженных условиях, что предъявляет повышенные требования к личности судьи. К важнейшим качествам судьи относят: высокий уровень профессионального правосознания и профессионального мастерства; эмоциональная устойчивость, толерантность, способность к конструктивной деятельности в эмоционально напряженных условиях; способность к принятию самостоятельного, свободного от посторонних воздействий решения.
Среди нравственных категорий судьи первостепенное место занимает судейская совесть, которая выражает самооценку деятельности и самоконтроль убеждения с точки зрения не только норм морали, но и тех правовых требований, которые предъявляются к принимаемому по делу решению.
В коммуникативной деятельности суда выделяют 4 вида взаимоотношений:
- взаимоотношения «по вертикали», т.е. взаимоотношения судей с участниками судебного разбирательства (с государственным обвинителем, защитником, подсудимым); с субъектами судебного процесса (свидетелями, экспертами и др.), а также отношения суда с присутствующими в зале судебного заседания гражданами, не являющимися участниками судебного разбирательства;
- взаимоотношения «по горизонтали». Это взаимоотношения между судьей и народными заседателями, между государственным обвинителем и защитниками; между свидетелями, потерпевшими, экспертами и другими участниками процесса;
- взаимоотношения между подсудимыми, если их несколько;
- взаимоотношения с судебной аудиторией как с определенной группой людей.
В данном разделе также рассматриваются вопросы, связанные с психологией судебного допроса. Выделяют следующие виды судебного допроса: основной, перекрестный, шахматный, дополнительный, повторный. Здесь необходимо изучить психологические особенности допроса подсудимого, потерпевших и свидетелей.
24. Значительное место в судебной психологии занимает психология адвокатской деятельности.
Зачастую процесс общения между адвокатом и подзащитным затруднен психическим состоянием подзащитного: стресс и фрустрация. Поэтому для преодоления коммуникативного барьера адвокат должен придерживаться определенных правил:
- необходимо учитывать, что в начальной стадии подзащитный весьма скептически относится к информации поступающей от защитника;
- адвокату следует быть предельно откровенным, т.к. подзащитный, как правило, достаточно внимательно его изучает, чутко улавливает любые изменения в его поведении;
- подзащитному необходимо четко разъяснить, что адвокат сможет эффективно защитить его только при условии полной искренности и исключения взаимного подозрения и недоверия.
Установлению благоприятных отношений между адвокатом и подзащитным способствует уголовно-процессуальный кодекс, который охраняет профессиональную тайну адвоката, запрещает его допрашивать в качестве свидетеля по тем обстоятельствам дела, которые стали ему известны в связи с выполнением своих обязанностей.
Психология адвокатской деятельности предусматривает выработку стратегии действий защитника на весь период предварительного следствия и судебного разбирательства. Стратегия защиты может быть нескольких видов:
а) аналитическая стратегия направлена на поиск доказательств, которые могут способствовать оправданию или смягчению вины подзащитного;
б) стратегия, построенная на системе психологических ловушек для следователя.
Выделяют также следующие виды тактики защиты: оборонительная, нейтральная, атакующая.