Задание 3. Создание домашней странички студента.
Цель работы: умение работать в HTML.
Создать домашнюю страничку студента. Примерная структура странички:
Создаваемую страничку заполнить информацией:
Чей сайт (Фамилия и имя) и фото студента;
Электронный адрес;
Ссылку на сайт ВУЗа;
О Вуз и группе;
О будущей профессии;
Об увлечения или хобби студента.
. Вопросы к зачету
Информационно-логические основы ЭВМ.
Назначение и классификация компьютерных сетей.
Характеристика процесса передачи данных.
Аппаратная реализация передачи данных.
Звенья данных. Понятие, управление, основные форма взаимодействия абонентов ЭВМ.
Архитектура компьютерных сетей. Основные понятия.
Эталонные модели взаимодействия компьютерных систем.
Протоколы компьютерных систем.
Особенности организации локальных вычислительных сетей.
Типовые топологии и методы доступа локальных вычислительных сетей.
Объединение локальных вычислительных сетей. Причины и способы объединения.
Структура и система адресации в сети Интернет.
Основные службы Интернета.
Что такое WWW и URL?
Подключение к сети Интернет. Модемное подключение.
Мобильное: GPRS-подключение.
Оптимальное: DSL-подключение.
Альтернативные способы подключения к Интернету.
Инструменты для работы с Интернетом. Браузеры.
Поиск в FTP-архивах.
Технология поиска информации в сети Интернет. Каталоги.
Поисковые машины. Как работает поисковая машина.
Язык запросов.
Какие бывают сайты? Характеристики и основное назначение.
Средства коммуникации в Интернете.
Современный Интернет. Сервисы.
Профессиональный поиск в Интернете.
Безопасность в Интернете. Провайдер.
Web-анонимайзеры. Прокси-серверы.
Возможности языка HTML. История развития языка.
Классические средства языка HTML.
Встраиваемые объекты языка HTML.
Графические возможности языка HTML.
Возможности средств просмотра Web-страниц.
Web-дизайн и Web-программирование.
Работа над созданием сайта. Меню навигации.
Карта сайта.
Работа с сайтом. Анализ, оптимизация кода и текста.
Рекомендуемая литература Основная литература:
Интернет-технологии в экономике знаний: учебник / Под научной редакцией докт. Техн. Наук, проф. Н. М. Абдикеева. - М.: ИНФРА-М, 2012. – 448 с. ил. – (Высшее образование)
Острейковский В. А. Информатика: Учебник для вузов / В. А. Острейковский. Изд., стер. – М.: Высшая школа, 2005. 511 с.: ил
Дополнительная литература:
Adobe Dreamweaver CS3: офиц. учеб. курс: [пер. с англ.] – М.: Изд-во Триумф, 2008. – 272 с.: ил. – (Серия «Официальный учебный курс»). – Доп. тит. л. англ.
Абрамзон М. Г. Яндекс для всех. – СПб.: БХВ-Петербург. 2007. – 544 с.: ил.
Белявский, Олег Викторович. Современный самоучитель работы в сети Интернет / О. В. Белявский. –М.: Изд-во Триумф, 2009. – 192 с.: ил. – (Современный самоучитель).
Гнеденко Б. В., Коваленко И. Н. Введение в теорию массового обслуживания. 3-е изд. исправ. и дополненное. М.: КомКнига, 2005. – 400 с.: ил.
Голицына О. Л., Максимов Н. В., Попов И. И. Информационные системы: учеб. пособие / О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. – М.: ФОРУМ. 2009. – 496 с.: ил. – (Высшее образование).
Гультяев А. Самое главное о… Поиск в Интернете. – СПб.: Изд-во «Питер», 2006. – 144 с., ил. (Серия: Самое главное о…).
Интернет. Две книги в одной: Интернет с нуля! Книга+Видеокурс; Как найти и скачать все, что хочешь в Интернете: кино, музыка, книги, журналы, программы / под ред. Ю. В. Матвиенко. – М.: Изд-во Триумф: Лучшие книги, 2011. – 240 с.: ил.
Информатика: Учебник. – 3-е перераб. изд. / Под ред. Н. В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2007. 768 с.: ил.
Информационные системы (документальный поиск): Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002. – 188 с.
Капилевич, Олег Леонидович. Самоучитель Интернет: быстрый старт / О. Л. Капилевич. –М.: Изд-во Триумф, 2008. – 176 с.: ил. – (Серия «Быстрый старт»).
Колисниченко Д. Н. Интернет: от «чайника» к пользователю. – СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 0496с.: ил. – Самоучитель.
Кроудер, Дэвид. Создание веб-сайта для чайников, 4-е изд.: Пер. с англ. – М.: ООО “И. Д. Вильямс”, 2011. – 272 с.: ил. – Парал. тит. англ.
Кутовенко А. Профессиональный поиск в Интернете. – СПб.: Питер, 2011. – 256 с.: ил.
Левин, Джон, Левин-Янг, Маргарет, Бароди, Кэрол. Интернет для “чайников”, 10-е издание.: Пер с анг. – М.: ООО “И. Д. Вильямс”, 2008. – 336 с.: ил. – Парал. тит. англ.
Ломов А. Ю. HTML, CSS, скрипты: практика создания сайтов. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 416 с.: ил.
Матросов А. В., Сергеев А. О., Чаунин М. П. HTML 4.0. - СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 672 с.: ил.
Мержевич В. В. HTML и CSS на примерах. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 448 с.: ил.
Мержевич В. В. Приемы верстки веб-страниц. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 30 с.: ил.
Немцова Т. И., Назарова Ю. В. Практикум по информатике: учеб. Пособие / под ред. Л. Г. Гагариной. Ч. II. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009. – 288 с.: ил. – (Профессиональное образование).
Олифер В. Г., Олифер Н. А. Компьютерные сети. Принцип, технологии, протоколы. Учебник для вузов. – Издание 4-ое.: Спб: Питер, 2010. 943 с.: ил.
Петюшкин А. В. HTML в Web-дизайне. –СПб.:БХВ-Петербург, 2005. – 400 с.: ил.
Пятибратов А. П. и др. Вычислительные системы, сети и коммуникации: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / А. П. Пятибратов, Л. П. Гудыно, А. А. Кириченко; под ред. А. П. Пятибратова – М.: Финансы и статистика, 2004. – 512 с.: ил.
Севастьянов И. О. Поисковая оптимизация. Практическое руководство по продвижению сайта в Интернете. – СПб.: Питер, 2011. – 240 с.: ил.
Столлингс Уильям. Структурная организация и архитектура компьютерных систем / Столлингс Уильям; Пер.с англ. и ред. В.Т.Тертышного. - 5-е изд. - М.: Вильямс, 2002. - 896с.: ил.
Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 511 с.: ил.
Шауцукова Л. З. Информатика: учеб. пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Л. З. Шауцукова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2004. – 416 с.: ил.
Шафрин Ю. А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч. 2: Офисная технология и информационные системы / Шафрин Ю. А. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 336 с.