- •Мировая экономика
- •Программа курса
- •Тема 1. Сущность, структура и тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2. Теории международной торговли
- •Тема 3. Международная торговля в системе международных экономических отношений
- •Тема 5. Сущность, структура и динамика международного движения капитала
- •Тема 6. Международный рынок я рабочей силы и его регулирование
- •Тема 7. Международные валютные отношения
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция
- •Тема 9. Международные корпорации как фактор глобализации международных экономических отношений
- •Тема 10. Балансы международных расчётов
- •РекомендуемАя литературА Основная
- •Дополнительная
- •Периодические издания
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ (рефератов)
- •Тестовое задание № 1.1
- •Тема 1. Мировая экономика как система
- •Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений – это:
- •Отметить группы стран в мировой экономике в соответствии с классификацией оон:
- •Отметить основные черты, присущие современному (пятому) этапу развития мирового хозяйства:
- •Мировое хозяйство на рубеже XXI столетия (отметить правильные характеристики):
- •К количественным показателям открытости экономики страны относят:
- •Процесс интернационализации означает:
- •Отметить главные функции международной кооперации:
- •Тестовое задание № 1.2
- •Тема 1. Мировая экономика как система
- •Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений – это:
- •Международные экономические отношения включают:
- •Мировое хозяйство на рубеже XXI столетия (отметить правильные характеристики):
- •К количественным показателям открытости экономики страны относят:
- •Процесс интернационализации означает:
- •Тестовое задание № 2.1 Темы 2, 3, 4. Теории международной торговли. Международная торговля в системе мэо. Государственное регулирование внешней торговли
- •Тестовое задание № 2.2 Темы 2, 3, 4. Теории международной торговли. Международная торговля в системе мэо. Государственное регулирование внешней торговли
- •Тестовое задание № 3.1
- •Тема 5. Сущность, структура и динамика международного движения капитала
- •Тестовое задание № 3.2
- •Тема 5. Сущность, структура и динамика международного движения капитала
- •Тестовое задание № 4.1
- •Тема 6. Международный рынок я рабочей силы и его регулирование
- •Тестовое задание № 4.2
- •Тема 6. Международный рынок я рабочей силы и его регулирование
- •Тестовое задание № 5.1
- •Тема 7. Международные валютные отношения
- •Тестовое задание № 5.2
- •Тема 7. Международные валютные отношения
- •Тестовое задание № 6.1
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция
- •Тестовое задание № 6.2
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция
- •Свободные экономические зоны
- •Тестовое задание № 8.1
- •Тема 9. Международные корпорации как фактор глобализации международных экономических отношений
- •8. В экономике России тнк, выступающие движущей силой прямых иностранных инвестиций, играют:
- •9. Основное количество международных компаний сосредоточено в:
- •10. Отметить основные источники эффективной деятельности тнк:
- •Б) добывающую промышленность;
- •Тестовое задание № 8.2
- •Тема 9. Международные корпорации как фактор глобализации международных экономических отношений
- •Вопросы к зачету
- •1 96601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д.8
Свободные экономические зоны
1. Традиционно в экономической литературе под СЭЗ понимается:
а) особая экономическая зона;
б) часть территории государства;
в) беспошлинная складская зона;
г) беспошлинная торговая зона.
2. В настоящее время под СЭЗ понимают особые территории, которые предназначены служить местом:
а) льготной (беспошлинной) торговли;
б) для отмывания теневого капитала;
в) прямых иностранных инвестиций в промышленность и услуги.
3. В настоящее время под СЭЗ понимают особые территории, которые предназначены служить местом для установления особого режима и льготных условий хозяйственной деятельности для:
а) иностранных инвесторов;
б) национальных инвесторов;
в) предприятий с иностранными инвестициями.
4. Первая СЭЗ возникла:
а) в Латинской Америке в начале 70-х гг.;
б) в Африке в конце 60-х гг.;
в) в Западной Европе в конце 50-х гг.;
г) в Азии начале 20-х гг.
5. СЭЗ получили наибольшее распространение в:
а) развитых странах;
б) развивающихся странах;
в) странах с переходной экономикой.
6. Отметить основные (обязательные) черты свободных зон поощрения экспорта (СЗПЭ):
а) специальный торговый район;
б) специальный промышленный район, находящийся физически и (или) административно за пределами таможенных барьеров и ориентированный на экспортное производство в зоне таможенного контроля;
в) специальный промышленный район, находящийся физически в зоне таможенного контроля и ориентированный на производство товаров для внутреннего потребления.
7. Свободная зона поощрения экспорта (СЗПЭ) имеет:
а) особую инфраструктуру, способную привлечь иностранные капиталы и помочь им обосноваться в зоне;
б) выход к путям морского сообщения;
в) выгодное геополитическое положение;
г) дополнительные стимулы и поощрения;
д) свободный перевод прибылей и капиталов;
е) полное освобождение от пошлин машин и оборудования, ввозимых в зоны для организации производства;
ж) передачу в безвозмездное пользование земли, помещений;
з) особый режим использования рабочей силы;
и) ограничение социальной защиты рабочей силы;
к) стимулирование деятельности профсоюзов.
8. Практика показывает, что приоритетное значение для иностранных инвесторов при работе в СЗПЭ имеют:
а) политическое положение в принимающих странах;
б) наличие месторождений полезных ископаемых;
в) общее состояние экономики принимающей страны;
г) наличие высококвалифицированной рабочей силы;
д) соблюдение международных соглашений и договоров;
е) отсутствие бюрократических проволочек.
9. Отметить приоритетные цели принимающей страны при создании СЗПЭ:
а) развитие экспорта;
б) рост валютных поступлений;
в) повышение жизненного уровня населения;
г) получение доступа к современной технологии;
д) развитие банковской системы страны;
10. Отметить основные пути содействия распространению новейших технологий и современного менеджмента в принимающей стране при создании свободных зон:
а) публикация учебных пособий по менеджменту;
б) организация публичных лекций на заданную тему;
в) обучение национальных кадров;
г) налаживание кооперации с местными компаниями;
д) повышение заработной платы работникам предприятий с иностранными инвестициями.
