МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Инженерно-экономический институт
Кафедра промышленной экологии
Экология Программа, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей
Учебно-методическое пособие
Специальность: Для студентов заочной формы
обучения специальностей 240301, 140104, 190205
ЧЕРЕПОВЕЦ
2009
Экология. Программа, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей: Учеб.-метод. пособ. – Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2009. - с.
Рассмотрено на заседании кафедры промышленной экологии, протокол № 2 от 25 сентября 2009 г.
Одобрено редакционно-издательской комиссией Инженерно-экономического института ГОУ ВПО ЧГУ, протокол № от
Составитель: Бакаева И. С.
Рецензенты: Л. Ю. Кудрявцева, канд. техн. наук, доцент кафедры промышленной экологии ЧГУ; О. А. Залипаева, канд. техн. наук, доцент кафедры строительных технологий и экспертизы недвижимости ЧГУ
Научный редактор:
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие «Экология. Программа, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей» предназначено для студентов заочной формы, обучающихся по специальностям: 240301 – Химическая технология неорганических веществ; 140104 – Промышленная теплоэнергетика; 190205 – Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование.
Целью изучения дисциплины «Экология» является формирование экологического мировоззрения, развитие естественнонаучных представлений об окружающем мире и его законах, а также навыков анализа хозяйственной деятельности с позиций защиты окружающей природной среды и сохранения ее качества.
Освоение дисциплины «Экология» студентами заочной формы обучения осуществляется аудиторно (лекции, практические или лабораторные работы) и самостоятельно в соответствии с учебными программами. Изучение дисциплины завершается выполнением контрольной работы и сдачей зачета или экзамена.
В пособии приведены программа дисциплины, теоретические вопросы, отражающие основные и специальные разделы дисциплины, расчетные задания и методические указания к их решению, даны варианты контрольных заданий и перечни основной и дополнительной литературы.
Программа дисциплины
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: ознакомление студентов с концептуальными основами экологии как фундаментальной науки об экосистемах и биосфере; формирование экологического мировоззрения; воспитание навыков экологической культуры.
Задачи дисциплины: изучение основных законов и концепций экологии, свойств живых систем, средообразующей функции живого, структуры и эволюции биосферы и роли в ней человека; формирование представлений об экологических кризисных ситуациях и о возможностях их преодоления.
Требования к усвоению содержания дисциплины
По завершении изучения курса студент должен:
знать структуру и принципы организации биосферы; основные свойства живых систем; закономерности взаимодействия организмов со средой обитания; основы экологии популяций и сообществ; типы биологических отношений; основные типы экосистем; основы учения В. И. Вернадского о биогеохимической роли живого вещества; основные законы и концепции экологии; основы государственного управления в области охраны окружающей среды; основы экономики природопользования и экологического права;
иметь представление о структуре, динамике, условиях устойчивости экосистем и биосферы; о влиянии экологических факторов на здоровье, лимитирующих факторах и прогнозах развития человечества; о современных научных подходах к проектированию технических объектов, направленных на снижение уровня негативного воздействия на окружающую среду и сохранение ее качества;
иметь навыки анализа экологических последствий деятельности человека, в частности, уметь определять состав и проводить оценку загрязненности технологических пылегазовых выбросов и производственных сточных вод; уметь проводить расчет параметров загрязнения и зон воздействия и влияния производства на окружающую природную среду.