ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Юридична деонтологія

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник циклу

загальноюридичних дисциплін

к. ю. н., полковник вн. служби

С.В. Зливко

“___” ____________ 2014 р.

методична розробка

Для проведення лекції № 6

Тема №6: Формування юриста як професіонала та його службові обов’язки

МОДУЛЬ 2

Змістовний модуль №3 "Моральна та естетична культура юриста. Службові обов’язки юриста"

Форма навчання: денна (молодший спеціаліст – правоохоронна діяльність)

1 Курс (1-й семестр)

Для проведення заняття у складі курсу

Тривалість: 4 академічні години

Підготував: викладач циклу

загальноюридичних дисциплін

Даневич А.О.

Розглянуто та схвалено на засіданні циклу

“____” ___________2014 р. протокол №___

Чернігів 2014

1. Мета заняття:

• сформувати уявлення студентів про сутність юридичної професії, її історію, основні види спеціалістів у сфері права;

• з’ясувати сутність понять «духовна культура юриста», «моральна культура юриста», «естетична культура юриста», «службовий етикет».

• охарактеризувати принципи та функції духовної культури юриста та моральної культури;

• проаналізувати сутність таких явищ як ненасильство та милосердя у юридичній діяльності;

• з’ясувати основні моральні проблеми юридичної діяльності та обґрунтування застосування вимушеного насильства у юридичній діяльності.

2. Актуальність лекції:

• полягає в тому, що вона дає студентам уявлення про сутність правничої професії, систему підготовки фахівців у сфері права;

• підкреслює значимість юридичної освіти у підготовці спеціалістів юридичного профілю, а також у підвищенні рівня правової культури населення загалом;

• ознайомлює студентів із сучасною системою підготовки юридичних кадрів в Україні та необхідністю їх реформування;

• орієнтує студентів на вибір майбутньої спеціалізації через ознайомлення з основним колом обов’язків основних видів юридичних професій.

3. План заняття (розрахунок навчального часу):

№ з/п	Н а в ч а л ь н і п и т а н н я	Розрахунок часу, хв.
	Вступна частина	10
1.	Змістовна частина Історія виникнення правничої професії	20
2.	Юридична освіта в Україні: реалії та перспективи розвитку	20
3.	Професійні обов’язки судді	20
4.	Професійні обов’язки адвоката	20
5.	Професійні обов’язки прокурора	20
6.	Професійні обов’язки працівника міліції	20
7.	Професійні обов’язки юрисконсульта	20
	Висновок	10
	Р а з о м:	160

4. Організаційно-методичні вказівки

Місце проведення: лекційна аудиторія.

Вид лекції: тематична.

Вступна частина:

• Формулювання мети та завдань лекції, визначення її актуальності, оголошення плану лекції, рішення організаційних питань заняття, надання переліку літератури.

Змістовна частина:

• визначення місця теми в системі вивчення курсу;

• визначення взаємозв'язку з іншими дисциплінами та темами (міжпредметний зв’язок);

• надання методології вивчення теми;

• постановка та висвітлення актуальних проблемних питань теми.

Заключна частина.

• формулюються висновки з розглянутої теми;

• визначаються завдання для самостійної роботи, даються методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання питань теми;

• із загального бюджету часу з даної дисципліни 4 години відводиться на семінарське заняття з даної теми та 4 години самостійної роботи. З метою більш глибокого вивчення учбового матеріалу студентам слід додатково законспектувати і вивчити відповіді на питання: 1. Фактори, які визначають модель сучасного юриста; 2. Прогнозування розвитку юридичної освіти, а також більш детально розглянути та законспектувати питання професійних обов’язків судді, адвоката, прокурора, працівника міліції, юрисконсульта;

• рекомендуються літературні та інші джерела для додаткової самостійної роботи (з наведеного переліку);

• даються відповіді на запитання.