2014-2015 Учебный год, рубежный контроль 2

Дисциплина - Специальный иностранный язык

Situation # 5

Discuss with your partner whether any of the following activities could not be undertaken or regulated by the government, but left to the private sector and the market system in your country?

- education

- healthcare

- low-income housing

- defence (the armed services - army, navy, air force)

- the police, the justice system, prisons, and so on

- public transport (trains, buses, and so on)

- social security (unemployment and sickness benefits, old age pensions)

- working conditions (working hours, child labour, minimum wages, and so on)

- health, safety and cleanliness regulations (concerning factories, shops, restaurants, food, medicines, the disposal of chemical and nuclear waste, and so on)

- the sale of alcohol, drugs, and so on

Зав. кафедрой проф. академ. ин.яз Eлубаева П. К.

Утверждено на заседании

Кафедры профессионального академического иностранного языка

протокол № 1 от 24.09.2014г.

Управление послевузовского образования

Специальность: 5В050600 –Экономика

2014-2015 Учебный год, рубежный контроль 2

Дисциплина - Специальный иностранный язык

Situation # 6

With your partner give the arguments in defense of Free Trade and against it. Support your answers with reasonable arguments.

Зав. кафедрой проф. академ. ин.яз Eлубаева П. К.

Утверждено на заседании

Кафедры профессионального академического иностранного языка

протокол № 1 от 24.09.2014г.

Управление послевузовского образования

Специальность: 5В050600 –Экономика

2014-2015 Учебный год, рубежный контроль 2

Дисциплина - Специальный иностранный язык

Situation # 7

Discuss with your partner the following questions:

• What is the business cycle? What periods do constitute the business cycle?

• What are the main causes of the alternate periods of growth and contraction of the business cycle?

Зав. кафедрой проф. академ. ин.яз Eлубаева П. К.

Утверждено на заседании

Кафедры профессионального академического иностранного языка

протокол № 1 от 24.09.2014г.

Управление послевузовского образования

Специальность: 5В050600 –Экономика

2014-2015 Учебный год, рубежный контроль 2

Дисциплина - Специальный иностранный язык

Situation # 8

What does the Keynesian economics suggest?

Discuss with your partner and give reasonable arguments in favour of or against Keynesianism.

Зав. кафедрой проф. академ. ин.яз Eлубаева П. К.

Утверждено на заседании

Кафедры профессионального академического иностранного языка

протокол № 1 от 24.09.2014г.

Управление послевузовского образования

Специальность: 5В050600 –Экономика

2014-2015 Учебный год, рубежный контроль 2

Дисциплина - Специальный иностранный язык

Situation # 9

Discuss with your partner the following questions:

• Which companies in your country are ‘too big to go bankrupt’?

• Which industries should the government invest in?

Support your ideas with reasonable examples.

Зав. кафедрой проф. академ. ин.яз Eлубаева П. К.

Утверждено на заседании

Кафедры профессионального академического иностранного языка

протокол № 1 от 24.09.2014г.

Управление послевузовского образования

Специальность: 5В050600 –Экономика