
- •050711 «Педагогика дополнительного образования в физкультурно-оздоровительной деятельности»
- •2014/ 2015 Учебный год
- •Памятка студенту–практиканту
- •2. Целевые задания
- •Паспорт организации
- •Беседа с администрацией
- •Расписание учебно-тренировочных занятий
- •Дневник прохождение практики
- •Конспект
- •Самоанализ урока физической культуры
- •Протокол пульсометрии определения нагрузки
- •Протокол хронометрирования занятия физической культуры
- •Определение уровня физической подготовленности занимающихся в закрепленной группе по следующим качествам:
- •Исследования функциональных возможностей
- •Разработка физкультурно-оздоровительного мероприятия праздника
- •Самоанализ мероприятия
- •Самоанализ студента по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
Самоанализ студента по итогам практики
ФИО студента-практиканта ____________________________________________
Специальность ______________________________________________________
1. Уровень подготовки группы __________________________________________
2. Какие трудности возникли при подготовке и проведении учебно-тренировочных занятий по следующим дисциплинам:
педагогика ________________________________________________________________
психология ________________________________________________________________
теория и методика физической культуры и спорта
____________________________________________________________________
3. Какие методы и приемы чаще всего использовали для активизации учащихся? __________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как осуществляется дифференцированный подход в процессе обучения? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как осуществляли идеи сотрудничества на учебно-тренировочном занятии и вне занятия время? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие технологии активного обучения использовали на учебно-тренировочном занятии? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие физкультурно-оздоровительные занятия проводились интереснее? Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как часто использовали ТСО? ______________________________________________________________________
9. Самые интересные творческие дела? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Готовы ли Вы работать по специальности? _______________________________________________________________________
11. Чему новому научились на практике? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Трудности при подготовке и проведении физкультурно-оздоровительной, учебно-тренировочной и воспитательной работы? ______________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. С какими трудностями в учебно-воспитательном процессе Вы встретились? Чем Вы довольны? Чтобы Вы хотели изменить? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.Общие выводы и пожелания преподавателям колледжа по теоретической и практической подготовки студентов к самостоятельной работе ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент-практикант ___________________________________________________________