- •Глава 1: Глобальный Индекс 2014 Новшества:
- •Глава 1, 'Глобальный Индекс 2014 Новшества:
- •Глава 3, 'Обучая Новаторов и Предпринимателей'
- •Глава 4, 'Высшее образование в Индии: Рост
- •Глава 5, 'Инновационные Действия и Навыки' предписание -
- •1A: Распределение по возрасту 1b: Гендерное распределение 1c: Образовательное достижение
- •1 Учреждения 3 Инфраструктура
- •Iso 14001 экологические свидетельства
- •Ict и создание бизнес-модели
- •Ict и организационное образцовое создание
- •1 Учреждение
- •2 Человеческих капитала и
- •3 Инфраструктуры
- •4 Изощренности Рынка
- •5 Бизнеса
- •6 Знаний и
- •7 Творческих продукций
Глава 1, 'Глобальный Индекс 2014 Новшества:
N u r t u r i n g N e w S o u r c e s o f G r ой t h b y D e ve l o p i n g Человеческий фактор в Новшестве', написанном Soumitra Dutta, Rafael Escalona Reynoso и Alexandra L. Bernard из Корнелльского университета; Bruno Lanvin от INSEAD; и Sacha Wunsch-Vincent от WIPO, вводит тему человеческого фактора и обсуждает результаты ранжирования этого года. Материал ниже суммирует ключевые результаты из главы:
• Потребность собрать больше знания, и лучшее
понимая, роль, которую человеческий фактор - наряду с технологией и капиталом - играет в innova-tion, важна. Статистически и аналитически захватить этот вклад и лелеяние его через соответствующее образование, обучение и побуждение в школах, uni-versities, фирмах, гражданском обществе и управлении - ment самом является проблемой.
• С 2013, падения роста общественности R&D глоток -
порт вместе с длительной неуверенностью com-pany R&D расходы, кажется, приводит к s l ой e r o v e r l l g r ой t h o f t o t l R & D e x p e n d i t u r e s
во всем мире; дело обстоит так особенно в странах высокого дохода. Если действительно ориентируемый на будущее на политику, нацеленную на стимулирующее новшество и новые источники роста, широко не преследуются, надежды на длительный глобальный рост могли быть разбиты.
• Лучшие 10 экономических систем в выпуске 2014 года GII
S w i t z e r l n d, t h e U n i t e d K i n g d o m (U K), S w e - логово, Финляндия, Нидерланды, Соединенные Штаты Америки (США), Сингапур, Дания, Люксембург и Гонконг (Китай). Девять из этих экономических систем уже были в лучших 10 GII в 2013; Ирландия, которая была 10-ой в 2013, спала 11-ый в этом году, и Люксембург, по которому взбираются в лучшие 10 от 12-ого положения в 2013.
• GII 2014 conf irms длительное существование
из глобального новшества делится даже в пределах доходных групп. Все лучшие 25 экономических систем находятся в высоком доходе - группа. Китай и Малайзия - единственные страны верхнего среднего дохода, становящиеся ближе к этим разрядам.
• Африка района Сахары - область, которая видит больше всего
существенное улучшение в ранжировании GII в 2014. T h i r t y-t h r e e c o u n t r i e s m ke u p t h e r e g i o n i n t h e GII. Из этих 33 17 подъемов в ранжировании в этом году, три остаются в том же самом положении, две новых попытки coun-добавлены, и оставление 11 показывает снижение i n r n k.
• Региональные тенденции в 2014 GII показывают некоторый интерес -
луг новые аспекты. Экономические системы БРИКС показывают признаки расхождения с Китаем, улучшающимся в signifi-лицемерно более быстрый темп, чем его коллеги БРИКС и Индия понижение. Если бы Китай продолжает улучшаться в этом темпе, это не было бы удивление видеть, что он перемещается от его текущего 29-ого положения до в пределах лучших 25 в течение нескольких лет. Расхождение Индии от остальной части экономических систем БРИКС является результатом трудностей, с которыми это сталкивается в объединении его усилий вперед
Резюме ГЛОБАЛЬНЫЙ ИНДЕКС 2014 НОВШЕСТВА xviii
различные измерения новшества, чтобы выдержать высокий уровень успеха новшества.
В Главе 2, 'Человеческий фактор в Новшестве',
Martin Schaaper от Института ЮНЕСКО Статистики анализирует и обсуждает главные глобальные тенденции, связанные с присутствием квалифицированного труда в странах. В частности он делает следующие моменты:
• Чем более развитый область, тем выше за -
centage населения, которые закончили трижды - tiary образование.
• Все больше студентов регистрируется в третичном
образование.
• На третичном наборе снова более богатые области
далеко перед более бедными областями, в особенности под - Сахарская Африка.
• Области с самым большим количеством людей
с третичным образованием и с самым высоким регистрируются - ment, отношения в высшем образовании - также те с большинством исследователей как пропорция полной популярности - ulation.
• Экономические системы, которые нагоняют, больше зависят
на передаче технологии, чем они идут оригинальные R&D.
• R&D вообще нерентабельно в странах с низко
уровни человеческого капитала.
• Очень соответствующий фактор для новшества - движение -
ment высококвалифицированных людей, являются ли они stu - вмятины или опытные профессионалы.
• Экономические системы на самых низких уровнях развития
может быть пойман в ловушку в порочном кругу: низкое экономическое развитие не предлагает контекст, который предоставляет достаточно стимулов молодым людям преследовать высшее образование, и без квалифицированного населения, econo-mies не будет расти.
• Больше информации необходимо о спросе на
навыки работодателями и поставкой этих навыков высокообразованными людьми.
Глава также обеспечивает некоторый спец областью ic
статистика:
• Эти две области с самым большим количеством людей
с третичным образованием и с самым высоким регистрируются - ment, отношения в высшем образовании - также эти две области с большинством исследователей как пропорция общей численности населения: Северная Америка и Западная Европа и Центральная и Восточная Европа
• Самые высокие темпы роста в наборе в третичном
образование находится в Азии, за исключением Средней Азии, где грубое отношение набора, даже уменьшенное после 2007.
• Эта область во власти Китая, который не имеет
только экстенсивно расширение его выше educa-tion система, но увеличил его систему исследования еще больше.
• Величина глобального темпа эмиграции
h i g h l y s k i l le d p e r s на s f r o m f r ic я s s t r i k i n g: это я s оценило в 10.6% (9.7% для перемещения в страны-члены ОЭСР), по сравнению с другими областями происхождения и мировым средним числом 5.4% (4.3% в страны-члены ОЭСР).
• Ведущие страны происхождения среди иммигрантов
с самой высокой степенью в области науки и разработки Китай и Индия.
