Общественная ценность реализовавшегося гения

         Трудно в звонкой монете оценить работы Моцарта, Бетховена, Шекспира или Пушкина. Однако считают, что своими открытиями Луи Пастер скомпенсировал Франции убытки, понесенные в результате военного разгрома 1870-1871 годов. Эти убытки помимо потерь убитыми и ранеными составили 10-15 млрд. франков (только контрибуция 5 млрд. франков). При жизни Дизеля число работающих двигателей внутреннего сгорания исчислялось сотнями. Но вклад его в технику несколько млрд. долларов. 1000 с небольшим патентов Эдисона принесли США несколько млрд. долларов прибыли, сульфаниламиды, антибиотики спасли жизни сотен миллионов людей. Примеров можно привести множество. Т.о., гении создают во много раз больше ценностей, чем обычные люди с тем же уровнем образования и той же профессией.

Характеристика гениев

         Верхний предел тестов на определение коэффициента интеллекта порядка 180-200. Однако начиная с коэффициента интеллекта 110-120, т.е при отсутствии выраженных дефектов в наборе основных способностей индивида, последующая «отдача», в форме любых достижений, не очень то сильно коррелирует. С дальнейшим возрастанием коэффициента интеллекта, а на первый план выступает способность к полному увлечению своим делом, беззаветная, абсолютная, заставляющая фанатично-концентрированно заниматься избранным делом. Следовательно, решающая роль в колоссальной творческой отдаче играет вовсе не сверхнормальное дарование, а повышенное стремление к реализации имеющегося задатка.

«Гуляка праздный» – Моцарт на самом деле не знал что такое отдых, работал бешено, он, создав в уме музыкальное произведение (он написал около 650), записывать созданное мог, болтая с друзьями. Отсюда легенда о легкости творчества. Он материально процветал только благодаря своему «импрессарио», своему отцу, талантливейшему скрипачу, но как только отец умер, Моцарт благодаря своей творческой одержимости, быстро дошел до нищеты, до неотапливаемой комнаты, до недоедания. Но все же за сутки до смерти он прослушал с друзьями «Реквием» и мысленно жил своей прошедшей в Праге оперой.

         Другая черта гениев заключается в том, что они как правило долго не находят ту область, в которой они наиболее одарены. Так Мольер был весьма посредственным драматургом и драматическим артистом, он сравнительно поздно становится автором гениальных комедий и переходит на комические роли. Прежде чем стать биохимиком и открыть структуру ДНК, что он сделал в 25 лет, Дж. Уотсон был орнитологом, вирусологом.

         Следующее свойство одаренности и гениальности – раннезрелость. Ампер, еще не зная цифр и алфавита, вычислял при помощи камешков. Юстус Либих дома повторял эксперименты по химии, описанные в книгах, и еще мальчиком достиг знаний на уровне профессора. Величайшее открытие Рене Декарта «декартовы координаты» - было сделано им в 17-летнем возрасте. В свои 22-23 года, служа в армии, в промежутками между боями и походами, он написал несколько блестящих философских произведений.

         Нобелевские лауреаты основополагающие открытия, предшествующие награждению, обычно делали в возрасте 25-30 лет.

         Как результат раннего развития чувства одиночества у даровитых детей. A.M. Йосселин сформулировал гипотезу о наличии внутреннего стремления к способности любить других, которая гласит биологическая потребность младенца в матери развивается в потребность быть любимым и любить, становится основой чувства безопасности и доверия. В подтверждении этого приводится, среди прочего, развитие с детства чувства одиночества у чрезвычайно даровитых детей (IQ≈180), которые очень рано становятся самостоятельными, научились обходиться без матери, из-за чего у них не развивалась ни способность любить, ни чувство привязанности. Атрофия способности любить обнаружилась у детей и в случае послеродовой депрессии у матери и при смене воспитательниц. Возможно, что таково происхождений некоторых случаев аутизма у высокоодаренных детей.

         Витальность является важным компонентом гениальности. Одним из доказательств этого является долгожительство многих гениев и устойчивость творчества по отношению к «паспортно-старческому» возрасту.

         Поразительно информативно выступает роль витальности в творчестве Тициана. Унаследовав талант живописца (среди его ближайших родственников было 8 выдающихся художников) при наличии стимулирующей социальной преемственности, благоприятной среды и, вероятно, под влиянием положительного интереса Тициан все же довольно поздно, в возрасте около 50 лет, начал свой творческий путь. Он жил и творил до 99 лет. В 95 лет Тициан пишет «Увенчание терновым кустом», продолжает писать картины до своей случайной смерти. Неизвестно в каком возрасте он утратил бы творческие способности да и саму жизнь по дряхлости, потому что умер он от чумы.

         Лев Толстой творил до 82 лет, И.П. Павлов – до 87 лет, Б. Шоу –до 94. Вольтер написал первую поэму в 4 года, а последнюю в 84 года.