Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Итоговый отчет о прохождении практики_по заведе...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
40.62 Кб
Скачать

Итоговый отчет магистра о прохождении практики

Магистранта ФИО 1 курса заочного отделения

направление: специальное (дефектологическое) образование

специализация: логопедическое образование лиц с нарушениями речи

В период с 21 февраля 2014 г. по 19 марта 2014 г., проходившего ознакомительную практику.

Место проведения практики: Федеральное государственное бюджетное учреждение "Научный центр неврологии" РАМН, адрес: г. Москва, Волоколамское ш., д. 80, тел.: (495) 490-22-10

За время прохождения практики были поставлены следующие цели и задачи:

  • Знакомство с работой Научного центра неврологии;

  • Изучение опыта работы квалифицированного логопеда;

  • Ознакомление с практической дефектологией и современной системой работы в данном направлении;

  • Получение представлений о реальной работе и специфике деятельности логопеда.

Выполнен следующий объем работы: Прослушана ознакомительная лекция об особенностях работы логопеда-афазиолога в Научном центре неврологии, об истории, функционале, контингенте и структуре Центра, просмотрена часть работы логопеда-афаиолога на примере 2 пациентов с разными диагнозами.

Краткая характеристика наиболее интересных методов и приемов, с которыми Вы познакомились в период прохождения практики:

  • В Центре проходят реабилитацию пациенты со сложной структурой дефекта, с положительными и отрицательными прогнозами на выздоровление;

  • Восстановительное обучение должно начинаться сразу же при выходе больного из тяжелого состояния в острый период заболевания;

  • Влияние оптимистического настроя и эмоциональной устойчивости пациента и его родственников на процесс выздоровления.

Самоанализ выполненной работы: Поставленные цели и задачи выполнены в полном объеме. Я узнала много нового, структурировала и закрепила уже имеющиеся знания. Познакомилась со спецификой работы логопеда и выделила для себя приоритетные направления дальнейшего самообразования и обучения в целом.

Положительные стороны практики: За время прохождения практики я получила ответы на интересующие меня вопросы и приобрела новые теоретические знания. Вся полученная мною полезная информация, безусловно, пригодится в моей дальнейшей работе и обучении.

Отрицательные стороны практики: В целом практика проведена очень качественно и насыщенно в плане теоретических знаний.

Подпись студента-магистранта Подпись руководителя

магистерской программой

___________________________ _____________________________

«_____»______________20____г. «_____»______________20____г.

Итоговый отчет магистра о прохождении практики

Магистранта ФИО 1 курса заочного отделения

направление: специальное (дефектологическое) образование

специализация: логопедическое образование лиц с нарушениями речи

В период с 21 февраля 2014 г. по 19 марта 2014 г., проходившего ознакомительную практику.

Место проведения практики: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида №60, адрес: г. Москва, ул. Нагорная, д. 22, корп. 1 тел.: (499) 127-66-14

За время прохождения практики были поставлены следующие цели и задачи:

  • Изучения с информацией о режиме работы, деятельности школы, жизни педагогов и детей, дополнительном образовании в школе-интернате V вида;

  • Знакомство с особенностями общеобразовательной программы школы-интерната V вида;

  • Изучение особенностей преподавания в школе-интернате V вида;

  • Знакомство со спецификой и особенностями работы учителей-логопедов начальной школы.

Выполнен следующий объем работы: Просмотрели открытые уроки в 4 классе по предметам «Математика» и «Русский язык». Прослушали рассказ заместителя директора о школе-интернате, её устройстве, учениках и выпускниках. Посетили урок логоритмики.

Краткая характеристика наиболее интересных методов и приемов, с которыми Вы познакомились в период прохождения практики:

  • Четкая дикция, хорошая артикуляция учителей-логопедов;

  • Мотивация и заряженность «на результат» учеников;

  • Обязательные «Физминутки» и Дыхательная гимнастика во время урока;

  • Вовлечение в процесс урока всех учеников класса.

Самоанализ выполненной работы: За время прохождения практики я получила ответы на интересующие меня вопросы и приобрела новые теоретические и практические знания. Вся полученная мною новая полезная информация, безусловно, пригодится в моей дальнейшей работе и обучении.

Положительные стороны практики: Посещение открытых уроков.

Отрицательные стороны практики: Практика очень тщательно спланирована и качественно проведена, как теоретические, так и практические навыки и умения получены в полном объёме. Отрицательных сторон не выявлено.

Подпись студента-магистранта Подпись руководителя

магистерской программой

___________________________ _____________________________

«_____»______________20____г. «_____»______________20____г.