
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
- •Итоговый отчет магистра о прохождении практики
Итоговый отчет магистра о прохождении практики
Магистранта ФИО 1 курса заочного отделения
направление: специальное (дефектологическое) образование
специализация: логопедическое образование лиц с нарушениями речи
В период с 21 февраля 2014 г. по 19 марта 2014 г., проходившего ознакомительную практику.
Место проведения практики: Федеральное государственное бюджетное учреждение "Научный центр неврологии" РАМН, адрес: г. Москва, Волоколамское ш., д. 80, тел.: (495) 490-22-10
За время прохождения практики были поставлены следующие цели и задачи:
Знакомство с работой Научного центра неврологии;
Изучение опыта работы квалифицированного логопеда;
Ознакомление с практической дефектологией и современной системой работы в данном направлении;
Получение представлений о реальной работе и специфике деятельности логопеда.
Выполнен следующий объем работы: Прослушана ознакомительная лекция об особенностях работы логопеда-афазиолога в Научном центре неврологии, об истории, функционале, контингенте и структуре Центра, просмотрена часть работы логопеда-афаиолога на примере 2 пациентов с разными диагнозами.
Краткая характеристика наиболее интересных методов и приемов, с которыми Вы познакомились в период прохождения практики:
В Центре проходят реабилитацию пациенты со сложной структурой дефекта, с положительными и отрицательными прогнозами на выздоровление;
Восстановительное обучение должно начинаться сразу же при выходе больного из тяжелого состояния в острый период заболевания;
Влияние оптимистического настроя и эмоциональной устойчивости пациента и его родственников на процесс выздоровления.
Самоанализ выполненной работы: Поставленные цели и задачи выполнены в полном объеме. Я узнала много нового, структурировала и закрепила уже имеющиеся знания. Познакомилась со спецификой работы логопеда и выделила для себя приоритетные направления дальнейшего самообразования и обучения в целом.
Положительные стороны практики: За время прохождения практики я получила ответы на интересующие меня вопросы и приобрела новые теоретические знания. Вся полученная мною полезная информация, безусловно, пригодится в моей дальнейшей работе и обучении.
Отрицательные стороны практики: В целом практика проведена очень качественно и насыщенно в плане теоретических знаний.
Подпись студента-магистранта Подпись руководителя
магистерской программой
___________________________ _____________________________
«_____»______________20____г. «_____»______________20____г.
Итоговый отчет магистра о прохождении практики
Магистранта ФИО 1 курса заочного отделения
направление: специальное (дефектологическое) образование
специализация: логопедическое образование лиц с нарушениями речи
В период с 21 февраля 2014 г. по 19 марта 2014 г., проходившего ознакомительную практику.
Место проведения практики: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида №60, адрес: г. Москва, ул. Нагорная, д. 22, корп. 1 тел.: (499) 127-66-14
За время прохождения практики были поставлены следующие цели и задачи:
Изучения с информацией о режиме работы, деятельности школы, жизни педагогов и детей, дополнительном образовании в школе-интернате V вида;
Знакомство с особенностями общеобразовательной программы школы-интерната V вида;
Изучение особенностей преподавания в школе-интернате V вида;
Знакомство со спецификой и особенностями работы учителей-логопедов начальной школы.
Выполнен следующий объем работы: Просмотрели открытые уроки в 4 классе по предметам «Математика» и «Русский язык». Прослушали рассказ заместителя директора о школе-интернате, её устройстве, учениках и выпускниках. Посетили урок логоритмики.
Краткая характеристика наиболее интересных методов и приемов, с которыми Вы познакомились в период прохождения практики:
Четкая дикция, хорошая артикуляция учителей-логопедов;
Мотивация и заряженность «на результат» учеников;
Обязательные «Физминутки» и Дыхательная гимнастика во время урока;
Вовлечение в процесс урока всех учеников класса.
Самоанализ выполненной работы: За время прохождения практики я получила ответы на интересующие меня вопросы и приобрела новые теоретические и практические знания. Вся полученная мною новая полезная информация, безусловно, пригодится в моей дальнейшей работе и обучении.
Положительные стороны практики: Посещение открытых уроков.
Отрицательные стороны практики: Практика очень тщательно спланирована и качественно проведена, как теоретические, так и практические навыки и умения получены в полном объёме. Отрицательных сторон не выявлено.
Подпись студента-магистранта Подпись руководителя
магистерской программой
___________________________ _____________________________
«_____»______________20____г. «_____»______________20____г.