
- •Политехнический техникум № 47 имени в.Г. Федорова
- •Пояснительная записка
- •1. Подготовить рабочее место и свежие плоды (картофель, морковь, репчатый лук, белокочанная капуста, цветная капуста, помидоры)
- •2. Рассмотреть внешний вид плодов
- •Тема: Определение ассортимента, контроль за условиями и сроками хранения свежей рыбы, рыбных продуктов.
- •1. Подготовить рабочее место и образцы рыбы и рыбной продукции
- •2. Рассмотреть образцы:
- •Тема: Определение ассортиментной принадлежности, контроль за условиями и сроками хранения образцов мясных продуктов
- •1. Подготовить рабочее место и образцы мясных продуктов
- •2. Рассмотреть образцы:
- •Лабораторная работа № 4 Тема: Органолептическая оценка и определение возраста и категории тушек птицы
- •I категория II категория
- •Тема: Органолептическая оценка качества молока и молочных продуктов
- •1. Подготовить рабочее место и образцы молока и молочных продуктов
- •2. Провести органолептическую оценку качества молока:
- •3. Провести органолептическую оценку качества сливок:
- •Тема: Определение ассортимента и органолептическая оценка качества кисломолочных товаров, контроль за условиями и сроками хранения
- •1. Подготовить рабочее место и образцы кисломолочных продуктов
- •2. Провести органолептическую оценку качества творога:
- •3. Провести органолептическую оценку качества сметаны:
- •Тема: Определение ассортимента и органолептическая оценка качества сыров
- •1. Подготовить рабочее место и образцы сыров
- •2. Определить ассортиментную принадлежность сыра
- •3. Сделать вывод о виде сыра и его кулинарном использовании
- •Тема: Определение ассортиментной принадлежности, контроль за условиями и сроками хранения яиц и яйцепродуктов
- •1. Подготовить рабочее место и образцы сыров
- •2. Определить категорию и сортность яиц
- •Тема: Определение ассортиментной принадлежности и качества пищевых жиров
- •1. Подготовить рабочее место и образцы масел
- •2. Определить виды и сорта сливочного масла
- •3. Органолептическая оценка качества растительных масел
- •4. Провести оценку топленых жиров
- •5. Изучить свойства жиров
- •Тема: Определение ассортимента и качества круп, макаронных, хлебобулочных изделий
- •1. Подготовить рабочее место и круп, муки, макаронных изделий
- •2. Определить вид крупы
- •3. Определить качество и сорт муки
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Политехнический техникум № 47 имени в.Г. Федорова
(ГБОУ СПО ПТ № 47)
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
по выполнению лабораторных работ
Профессиональный модуль ПМ.01
«Организация питания в организациях общественного питания»
МДК 01.01. Товароведение продовольственных товаров и продукции
Специальность: 100114 Организация питания в организациях общественного питания
Количество часов: 20 часов
Москва 2014
ОДОБРЕНЫ Разработаны на основе Федерального
Цикловой комиссией государственного образовательного
профессионального стандарта по специальности
цикла технологии среднего профессионального общественного питания образования100114 Организация
и сферы обслуживания обслуживания в общественном питании
Протокол №_____
от «__»________20__ г.
Председатель Заместитель директора по
цикловой комиссии учебной работе
________________ ____________________
Овсейкина Е.Г. Колбасова Л.В.
Составитель: Овсейкина Е.Г., преподаватель ГБОУ СПО Политехнический техникум
№ 47 имени В.Г.Федорова
Рецензент: ____________________________________________
ФИО, ученая степень, звание, должность
Пояснительная записка
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ по дисциплине «Товароведение продовольственных товаров и продукции общественного питания» составлены в соответствии с Рабочей программой дисциплины и предназначены для реализации требований Государственного образовательного стандарта к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 100114 «Организация обслуживания в общественном питании» среднего профессионального образования.
Методические рекомендации направлены на закрепление и углубление компетенций, полученных при изучении теоретического материала дисциплины, они составляют важную часть теоретической и профессиональной практической подготовки.
В процессе проведения лабораторных работ у студентов формируются необходимые специалисту профессиональные компетенции, такие как умение работать с литературой, персональным компьютером, пользоваться Интернет-ресурсами, ориентироваться в огромном объеме информации, анализировать и обобщать информацию, планировать свою работу, грамотно, обоснованно и логично излагать свои мысли в письменной и устной форме, уметь работать в группе, проявлять инициативу и самостоятельность в разработке и отражении изучаемого материала, обсуждать проблемы и принимать необходимые решения.
В результате изучения теории и выполнения лабораторных работ студент должен:
знать:
- классификацию различного сырья;
- товароведную характеристику сырья, используемого на предприятиях общественного питания;
- условия и сроки хранения сырья, полуфабрикатов и готовой кулинарной продукции.
уметь:
- организовывать и осуществлять определение сортности сырья, полуфабрикатов и готовой кулинарной продукции;
- оценивать качество сырья и готовой продукции;
- подбирать рациональные условия хранения сырья и готовой продукции;
- применять различные методы по сбору и обработке информации
Тема 1.2
Ассортимент, качество и хранение продовольственных товаров Лабораторная работа № 1
Тема: Определение ассортимента и органолептическая оценка качества свежих овощей, контроль за условиями и сроками хранения
Цель занятия:
- отработать практические навыки определения ассортимента и качественных характеристик свежих овощей,
- научить студентов определять сорта свежих овощей на основе органолептических показателей качества
- закрепить теоретические навыки на практике;
- прививать студентам аккуратность и точность выполнения задания, чувство взаимопомощи.
Оборудование: нож поварской, дуршлаг, линейки
КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Плоды и овощи содержат от60 до 95% воды. По этому признаку они объединяются в группу сочного растительного сырья. Большинство продуктов данной группы потребляется в свежем виде, практически все они используются для приготовления кулинарной продукции. На переработку поступает около 60 видов овощей и 20видов плодов и ягод. Многие виды сочного сырья используются в промышленности для получения крахмала, спирта, сахара, в виноделии и т.д.
Товарное качество, химический состав, пищевая ценность, пригодность к транспортированию, хранению и переработке определяются наследственными свойствами сырья. Проявление сортовых особенностей плодов и овощей зависит от условий и районов их возделывания. Некоторые сорта с высокой лежкостью, например, при неблагоприятных условиях могут резко ухудшать свои природные свойства.
Плоды, ягоды и виноград широко используются в свежем и переработанном виде. Они обладают хорошими вкусовыми качествами и содержат необходимые человеку питательные вещества (сахар, органические кислоты).
Овощи и плоды, поступающие на предприятия общественного питания, должны соответствовать требованиям стандарта. При оценке качества овощей и плодов принимают во внимание форму, величину, окраску, свежесть, степень зрелости, внутреннее строение, наличие механических повреждений, вредителями сельского хозяйства, болезнями и ряд других признаков.
Форма должна быть правильной и соответствовать данному сорту. Не допускаются уродливые экземпляры (кроме моркови).
Величина определяется по наибольшему поперечному диаметру или массе (у капусты). У отдельных видов овощей очень крупные экземпляры значительно уступают по качеству тем, которые имеют среднюю величину.
Овощи и плоды должны иметь характерную (типичную) для данного сорта окраску и быть внешне привлекательными. По окраске иногда определяют степень зрелости овощей и плодов.
Свежесть – важнейший показатель качества овощей и плодов . они должны быть свежими, сочными, неувядшими.
Внутреннее строение более полно характеризует зрелость, пищевые и технологические свойства отдельных видов овощей и плодов. Мякоть огурцов, кабачков, баклажанов должна быть плотной, с мелкими недоразвитыми семенами, без пустот и одеревеневших частиц; кочаны капусты – плотными, не рыхлыми.
Загрязненность ухудшает товарный вид овощей и плодов, поэтому стандартами строго ограничивается.
Механические повреждения овощей и плодов возникают при неосторожном обращении в процессе уборки, транспортирования. К механическим повреждениям относятся порезы, проколы, царапины, ушибы, нажимы. Упаковка овощей и плодов предохраняет их от механических повреждений, неблагоприятных воздействий внешней среды, облегчает погрузочно-разгрузочные работы и обеспечивает лучшую сохраняемость.
При хранении плодов и овощей в свежем виде в полной мере реализуется принцип биоза. В основу способов их предохранения от порчи положена биологическая особенность растительного сырья: овощи и плоды обладают естественной невосприимчивостью к различным заболеваниям. В кожице или под ней почти всегда содержатся эфирные масла и ряд других летучих веществ бактериального действия.
Для обеспечивания сохранности плодов в хранилищах необходимо поддерживать высокую относительную влажность воздуха, так как при низкой влажности сырье быстро увядает, увядшие экземпляры быстрее поражаются микроорганизмами и служат источником инфекции для неповрежденных овощей и плодов.
Процесс хранения свежих овощей и плодов разбивают на три стадии, в течение которых необходимо поддерживать определенную температуру. Первая стадия – лечебная (происходит заживление ран), благоприятная температура 14-160С. Вторая стадия – покоя- температура должна быть низкой (от 0 до 4-60С). Но особенно важно поддерживать низкую температуру на третьей стадии – пробуждения (весеннее-летний сезон).
В отдельных случаях овощи и плоды хранят в среде с пониженным содержанием кислорода (хранение в регулируемой газовой среде)
ЗАДАНИЕ:
1. Определить сорта свежих овощей
2. Определить качественные показатели свежих овощей
3. Распознать болезни и пороки свежих овощей
4. Оформить отчет
ХОД УРОКА