
- •Кафедра «Туризм и индустрия гостеприимства»
- •Тула, 2011
- •1 Общие положения
- •2 Практические занятия
- •2.1 Методические указания к практическим занятиям
- •2.2 Темы практических занятий
- •3.Список рекомендуемой литературы
- •Приложение а Тестовые задания для закрепления изученного материала
- •Ключ ответов к тестовым заданиям
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра «Туризм и индустрия гостеприимства»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по курсу
«Инновации В СКСиТ»
для студентов специальности 100103
«Социально-культурный сервис и туризм»
заочной формы обучения
Тула, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЕ…………………………………………………….. |
4 |
2 Практические занятия……………………………………………… |
4 |
2.1 Методические указания к практическим занятиям……………………... |
5 |
2.2 Темы практических занятий……………………………………………… |
5 |
3 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………...……. |
7 |
Приложение А Тестовые задания для закрепления изученного материала |
9 |
1 Общие положения
Курс «Инновации в СКСиТ» относится к циклу общепрофессиональных курсов для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Целью изучения дисциплины является овладение основными правилами, принципами и навыками по разработке и внедрению инновационных технологий в социально-культурный сервис и туризм.
Данная дисциплина знакомит студентов с основными инновациями, характерными для сферы сервиса, помогает изучить социально-экономический механизм инновационной деятельности. Задачами дисциплины являются разработка конкретных предложений по организации эффективной системы инновационного менеджмента, а также усвоение основных принципов и этапов разработки и внедрения инновационного продукта, и умение оценить степень его соответствия потребительским запросам.
2 Практические занятия
Цель проведения практических занятий по дисциплине «Инновации в СКСиТ» – закрепить теоретические знания и привить практические навыки, необходимые для разработки и внедрению инновационных технологий в социально-культурный сервис и туризм, а именно умение разработать конкретные предложения по организации эффективной системы управления предприятием СКСиТ, умение оценить степень его соответствия потребительским запросам, усвоение основных принципов и этапов разработки и внедрения инновационного продукта
Методические указания к практическим занятиям состоят из учебных заданий по каждой теме, сформулированных в виде вопросов, которыми задаются необходимые аспекты изучения темы; примерных тестовых заданий, выдаваемых преподавателем на занятиях.
2.1 Методические указания к практическим занятиям
Практические занятия проходят по приведенной ниже тематике. На практических занятиях студенты отвечают на вопросы преподавателя по рассмотренным темам, заслушиваются подготовленные студентами рефераты. В конце занятия преподаватель проводит тестирование, позволяющее проконтролировать уровень освоения темы студентами.
Подготовка студентов к практическим занятиям осуществляется с помощью лекций. Кроме того, студентам рекомендуется пользоваться литературой, перечисленной в «Списке рекомендуемой литературы».
2.2 Темы практических занятий
Темы, рассматриваемые на практических занятиях, их содержание, примерные вопросы отражены в таблице 1.
Таблица 1
№ Заня-тия |
Тема занятия
|
Примерные вопросы для контроля знаний по теме |
1 |
Понятие и содержание инновационных процессов
|
1. Инновационная деятельность 2. Процесс возникновения, разработки и диффузии инноваций в сфере СКСиТ 3. Типологизация инноваций в сфере СКСиТ |
2 |
Риски в инновационной деятельности |
|
3 |
Инвестиции в инновационном процессе |
|
Продолжение таблицы 1 |
||
4 |
Оценка эффективности инновационных проектов |
|
5 |
Инновационный менеджмент в организациях социально-культурной сферы.
|
1. Концепция и принципы проектного управления 2. Понятие и сущность инновационного проекта 3 Организационные структуры управления проектами 4. Экспертиза инновационного проекта |
6 |
Разработка, создание и внедрение инновационного продукта в сфере СКСиТ
|
1. Категории инновационных продуктов 2. Причины разработки и создания новых продуктов 3. Принципы разработки инновационных продуктов в СКСиТ
|
7 |
Применение Интернет технологий в русле инновационного развития деятельности предприятий СКСиТ |
|
8 |
Перспективные инновационные проекты в социально-культурном сервисе и туризме. |