- •Программа практики наблюдения.
- •Индивидуальный план педагогической практики
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •7. Особенности учебной деятельности:
- •8. Потенциал личности учащегося:
- •Задание № 10
- •Анализ работы классного руководителя группы.
- •Анализ воспитательного мероприятия проведенного студентом – практикантом
- •Оценка актуальности темы и выбора формы воспитательного мероприятия:
- •Оценка содержания и методики проведения мероприятия, познавательная и эмоциональная направленность:
- •Отношение обучающихся к проводимому мероприятию:
- •Выводы и предложения:
- •Задание № 11
- •Задание №12
- •Задание №14
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный гуманитарно-экономический институт»
Волгоградский филиал
Дневник студента-практиканта
Специальность 050501 « Профессиональное обучение»
Ф.И.О Василевская-Рудская Н.
Специализация CЭЗиС
Курс 7
Группа ЗC- 719
Волгоград 2013г.
Пояснительная записка:
Педагогический дневник – рабочий документ студента. В нём сосредоточены все материалы практики.
- Дневник отражает всю деятельность студента на практике.
- Дневник заполнять регулярно и систематично.
- Все формы дневника соответствуют заданиям, содержащимся в программе практики наблюдения.
Памятка студенту-практиканту
Во время прохождения практики наблюдения студент-практикант должен:
Находиться в учебном заведении, в котором проходит практику, не менее 6 часов.
Соблюдать трудовую дисциплину и правила внутреннего распорядка образовательного учреждения.
Выполнять все задания программы практики.
Посещать уроки теоретического и практического обучения, внеурочные мероприятия.
Наблюдать и анализировать их под руководством руководителя практики.
Заполнять все формы дневника.
По окончании практики отчитываться перед руководителем педагогической практики в колледже.
Наблюдение: предусматривает умение группировать факты, свойства и явления, подмечать в них сходство и различие, классифицировать их и, если возможно, определять в естественных условиях зависимость хода процесса или явления от тех или иных условий.
Программа практики наблюдения.
п/п |
Содержание темы |
Кол-во |
1 |
Раздел 1. Введение в специальность мастера профессионального обучения. Общая характеристика мастера: а) требования к нему как к педагогическому работнику; б) педагогическая способность; в) педагогические функции; г) педагогическая деятельность, основные компоненты; д) определить профессиональные и личностные качества мастера П/О. |
|
2 |
Раздел 2. Основы общей педагогики. Целостный педагогический процесс: а) организаторы педагогического процесса; б) закономерность и движущие силы педагогического процесса; в) основные структурные компоненты педагогического процесса. Внешние и внутренние факторы личностных развитий личности. а) внешний фактор: обучение, воспитание, образование. б) внутренний фактор: самообучение, самовоспитание, самообразование. |
|
|
Самоанализ практики |
|
|
Отзыв |
|
|
Всего количество часов |
216 ч. 6 недель |
Индивидуальный план педагогической практики
Дата |
Содержание работы |
27.10.13г. |
Ознакомление с учебным заведением. |
28.10.13г. |
Знакомство с группой С-2112-О |
29.10.13г. |
Ознакомление с модулем 07 |
31.10.13г. |
Подготовка к уроку теоретического и практического обучения |
01.11.13г. |
Подготовка к уроку практического обучения |
05.11.13г. |
Проведение урока по теоретическому и практическому обучения |
06.11.13г. |
Подготовка к классному часу |
07.11.13г. |
Ознакомление с контрольно оценочными средствами |
08.11.13г. |
Ознакомление с контрольно оценочными средствами |
11.11.13г. |
Работа с документами воспитательной работы |
12.11.13г. |
Посещение студентов в общежитии |
13.11.13г. |
Подготовка к уроку теоретического обучения |
14.11.13г. |
Подготовка к уроку теоретического обучения |
15.11.13г. |
Подготовка к уроку практического обучения |
18.11.13г. |
Подготовка к уроку практического обучения |
19.11.13г. |
Подготовка к классному часу |
20.11.13г. |
Посещение студентов в общежитие |
21.11.13г. |
Присутствовал на классном часе |
22.11.13г. |
Контролировал группу С-2112-О во время теоретических занятий |
25.11.13г. |
Контролировал группу С-2112-О |
26.11.13г. |
Проведение классного часа |
27.11.13г. |
Работал с учебно – методическими документами |
28.11.13г. |
Посещал студентов проживающих в общежитии |
29.11.13г. |
Взаимопосещение занятий |
02.12.13г. |
Взаимопосещение занятий |
03.12.13г. |
Подготовка отчета по практике |
04.12.13г. |
Подготовка отчета по практике |
05.12.13г. |
Подготовка отчета по практике |
06.12.13г. |
Подготовка отчета по практике |