- •Звуки речи и буквы
- •Ударение. Слог. Графика
- •Двойная роль букв е, ё, ю, я Правописание разделительных твёрдого и мягкого знаков
- •Морфемика. Словообразование (общие понятия)
- •Корень слова. Чередование звуков в корне слова
- •Приставка
- •Суффиксы
- •3. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени.
- •Словообразование Словобразование – это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов. Слова образуются следующими основными способами:
- •Правила написания сложных слов
- •Функциональные стили речи (общие понятия)
- •Стили литературного языка
- •Языковые средства стилей
- •Разговорный стиль
- •Публицистический стиль
- •Научный стиль
- •Художественный стиль
- •Морфология (общие понятия)
- •Имя существительное Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросыкто? что?
- •Постоянные признаки глагола
- •Непостоянные признаки глагола
- •Словообразование глаголов
- •Правописание глаголов
- •Особые формы глагола
- •Постоянные признаки причастий
- •Образование причастий настоящего времени
- •Образование причастий прошедшего времени
- •Имя числительное
- •Склонение количественных числительных
- •Склонение порядковых числительных
- •Правописание числительных
- •Наречие
- •Словообразование наречий
- •Правописание наречий
- •Местоимение
- •Служебные части речи
- •Синтаксис. Обзорная лекция к разделу
- •Словосочетания, их виды, строение и значение. Виды подчинительной связи в словосочетаниях
- •Простые предложения и их виды
- •Главные члены предложения и способы их выражения. Тире между подлежащим и сказуемым
- •Второстепенные члены предложения и способы их выражения
- •Типы односоставных предложений
- •Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах
- •Предложения с обособленными членами и знаки препинания в них
- •Обособление определений и приложений
- •Обособление уточняющих членов предложения
- •Значения вводных слов и словосочетаний
- •Сложные предложения и их виды. Сложносочинённые предложения и знаки препинания в них
- •Сложноподчинённые предложения и их виды. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях
- •Различение союзов и союзных слов
- •1. Спп с придаточным определительным;
- •2. Спп с придаточным изъяснительным;
- •Бессоюзные сложные предложения и пунктуация в них
- •Знаки препинания между частями сложного бессоюзного предложения
- •Прямая речь после слов автора
- •Прямая речь перед словами автора
- •Слова автора внутри прямой речи
Корень слова. Чередование звуков в корне слова
Общая часть родственных слов, в которой заключено их основное лексическое значение, называетсякорнем. Слова с одинаковым корнями называются однокоренными. Например: мир, мирный, мирить, примирить, перемирие.
Родственные (однокоренные слова) составляют гнездо. По количеству входящих в него слов оно может быть маленьким и большим. Так, от слова дрожжи образуется лишь слово дрожжевой, а в гнездо с исходным словом звезда входят слова: звёздочка, звёздный, межзвёздный, околозвёздный, созвездие и др.
Чтобы найти корень слова, надо подобрать родственные слова. Так, в словах бедный, бедненький,бедняцкий, бедность, беднота, бедняк, бедняга, обеднеть, прибедняться корнем является бедн-; в словах искать,искатель, поиск, искание, разыскивать, отыскать корень иск- (ыск-).
Найти корень слова – значит выделить в слове самое главное, понять его смысл, проверить и запомнить написание корней целой группы слов, составляющих гнездо.
Есть слова с такими корнями, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют разные значения. Сравним два гнезда слов:
– водить, вывод, проводник, подводить, приводить;
– вода, водный, водяной, подводный, подводник.
В этих гнездах корни звучат и пишутся одинаково вод-, но это разные корни, так как они имеют разные значения.
Люди внимательные к языку, любят устанавливать родственные связи между словами. Это помогает глубже понять значения слов.
С корнями слов связаны правила написания гласных и согласных. Правописание сомнительных и непроизносимых согласных в теме 1.3. Звонкие и глухие согласные. Твёрдые и мягкие согласные, а правописание гласных после шипящих в корнях слов – в теме 1.4. Обозначение мягкости согласных с помощью Ь. Мягкий знак после шипящих. Гласные после шипящих Ц.
Рассмотрим правописание безударных гласных в корнях слов.
Безударные гласные в корнях слов делятся на проверяемые, непроверяемые и чередующиеся.
Чтобы проверить правописание безударной гласной в корне слова, надо подобрать к данному слову однокоренное или изменить его форму так, чтобы этот безударный гласный оказался под ударением, например:линейка – линия, вода – водный, воды, наслаждение – сладкий.
Если гласная в корне непроверяемая, то есть её нельзя проверить ударением, то такое слово надо запомнить, например: генерал, калитка, гирлянда. В случае затруднения следует обратиться к орфографическому словарю.
Для того чтобы правильно написать чередующиеся гласные в корнях слов, следует запомнить несколько правил:
1) в корне зар-//зор- безударный гласный обозначается буквой А, например: заря, зарница, озарить; исключение – зоревать;
2) в корнях ГАР-//ГОР-, ТВАР-//ТВОР-, КЛАН-//-КЛОН- безударный гласный обозначается буквой О, например: гореть, горение, отворить, растворимый, склонение, наклонить; исключения: пригарь, изгарь, выгарки, утварь;
3) в корнях ЛАГ-//ЛОЖ, КАС-//КОС- пишется буква А , если после корня стоит суффикс -А- , и буква О , если этого суффикса нет, например: касаться, но коснуться, касательная, но прикосновение, излагать, но изложить,слагать, но сложение; исключение – полог.
4) в корне РАСТ-(РАЩ-)//РОС- в безударном положении перед СТ и Щ пишется А, а перед С – О, например: растение, выращенный, срослись; исключения: отрасль, росток, ростовщик, вырост, Ростов, Ростислав;
5) в корнях БИР-//БЕР-, ПИР-//ПЕР-, ДИР-//ДЕР-, ТИР-//ТЕР-, МИР-//МЕР-, ЖИГ-//ЖЕГ-, ЧИТ-//ЧЕТ-, СТИЛ-//СТЕЛ-, БЛИСТ-//БЛЕСТ- пишется И, если дальше следует суффикс -А-, пишется Е, если суффикса -А-нет, например: собирать, запирать, придираться, вытирать, замирать, сжигать, вычитать, расстилать, блистать, нособеру, запер, придерусь, вытер, замереть, расстелить, блестеть; исключения: сочетать, сочетание.
