Двойная роль букв е, ё, ю, я Правописание разделительных твёрдого и мягкого знаков

Буквы Е, Ё, Ю, Я выполняют двойную роль:

1) обозначают гласные звуки и мягкость предшествующих согласных:

2) обозначают два звука: согласный – [й’] и гласные [э], [о], [у], [а].

Один гласный звук буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают, когда стоят сразу после согласного: день – [д’э]нь, река –[р’и]ка, лётчик – [л’о]тчик, плюс – п[л’ю]с, мять – [м’а]ть, пятно – [п’и]тно;

Два звука эти буквы обозначают, когда стоят:

а) в начале слова: ель – [й’э]ль, ёжик – [й’о]жик, юг – [й’у]г, якорь – [й’а]корь, ядро – [й’и]дро;

б) в начале слога, после гласного: доел – до[й’э]л, поёт – по[й’о]т, воют – во[й’у]т, маяк – ма[й’а]к;

в) после разделительных твёрдого и мягкого знаков (Ъ, Ь): семье – семь[й’э], съёжился – съ[й’о]жился, льют – ль[й’у]т, объят – объ[й’а]т.

Буквы Ъ и Ь перед Е, Ё, Ю, Я, а буква Ь и перед И – сигнал звука [й’], разделяющего согласный и гласный: друзья, съехал.

Разделительный Ъ пишется:

а) после приставок, оканчивающихся на согласный, перед гласными Е, Ё, Ю, Я: предъюбилейный, отъезд;

б) в сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх- перед буквой Я: двухъядерный,трехъязычный, четырёхъярусный.

В остальных случаях, когда требуется разделительный знак, перед этими же гласными, а также перед гласной И пишется разделительный Ь: пьеса, вьюга, ладья, воробьи.

Морфемика. Словообразование (общие понятия)

Морфемика – раздел науки о языке, в котором изучается строение слов.

Слова состоят из значимых частей: корней, приставок, суффиксов, окончаний.

Каждая из значимых частей слова называется морфемой. Состав слова – это сочетание его значимых частей – морфем. Например, слово «осенний» состоит из трёх морфем: корня осен-, суффикса -Н-, окончания -ИЙ.

Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Чтобы выделить в слове окончание, надо слово просклонять или проспрягать:школа, школы, школой, добрый, доброго, доброму, пишу, пишем, пишут.

 

Окончания могут быть нулевым, то есть таким, которое не выражено при произношении звуками, а на письме – буквами. Оно обнаруживается при сравнении форм слова: волк – волков, заячий – заячьего [й’э]го, храбр – храбрый, снег – снега.

В окончаниях слов заключается их грамматическое значение, то есть значение рода, падежа, числа, лица.

Основа слова – это часть изменяемого слова без окончания. В основу входят корень, суффикс и приставка. Например: школа (основа слова равна корню), школьный (кроме, корня в основу входит суффикс), пришкольный (в основе слова – приставка, корень и суффикс). В основе слова заключено его лексическое значение. 

Лексическое значение – это то, что слова обозначает. У неизменяемых слов основа равна слову: по-русски, издалека, пальто, шоссе, решая.

Корень слова – главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными или родственными: родина, род, родной,родственник, роддом, родиться.

Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Приставки вносят дополнительные значения к значению исходного слова. Например, пришёл, ушёл, отошёл, вышёл, зашёл и т.д. Абсолютное большинство приставок являются исконно русскими: до-, под-, к-, у-, за-, про, пере-, о-, над и т.д. Но есть и иноязычные приставки: а-, анти-, архи-, контр-, ультра-, дез-, дис-, экс-, им-, ре-.

Суффикс – это значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов или форм слова. Суффиксы делятся на словообразовательные и формообразующие.

Словообразовательные суффиксы служат для образования однокоренных слов: сапог – сапожок, сапожник, сапожный; лес – лесок, лесище, лесишко, лесник, лесничий; футбол – футболист, футбольный, футболить; юный – юноша, юность.

Формообразующие суффиксы служат для образования грамматических форм данного слова: интересный – интереснейший, интереснее; ждать – ждал, жди.

 Многие суффиксы свойственны определенным частям речи. Например, суффиксы -тель, -ость, -чик, -ЩИК, -ОК, -ИК, -ЕК, -ниц- характерны для имени существительного, суффиксы -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, ВШ, Ш, – это суффиксы причастий и т.д.

 Словообразование – это раздел науки о языке, в котором изучаются способы образования слов. Слова образуются следующими основными способами:

– приставочным;

– суффиксальным;

– приставочно-суффиксальным;

– бессуффиксным;

– сложением;

– переходом из одной части в другую.

Приставочный способ образования слов – это такой способ, при котором слова образуются с помощью присоединения приставок к исходному слову: бежать – убежать, город – пригород, мудрый – премудрый.

Суффиксальный способ заключается в том, что к основе исходного слова прибавляется суффикс: сын – сынок, медведь – медвежонок, лето – летний.

 Приставочно-суффиксальный способ – это такой способ, при котором слова образуются с помощью одновременного присоединения к основе исходного слова приставки и суффикса, например: подснежник (от снег),подоконник (от окно), по-казахски (от казахский), по-весеннему (от весенний), набережная (от берег), прибрежный (от берег).

 Бессуффиксный способ словообразования – это такой способ, при котором слова образуются без помощи словообразовательный морфем – что от исходного слова отбрасывается окончание или суффикс: синий – синь, зелёный – зелень, ходить – ход, бегать – бег и т.д.

 Сложение – это способ, образующий сложные и сложносокращенные слова: листопад, водопад, вечнозеленый, двухэтажный, ракета-носитель, ООН. КБТУ, СДУ.