Міністерство освіти і науки України.

Прикарпатський національний університет імені В.Стефаника кафедра загальної та клінічної психології філософський факультет.

Реферат

на тему:

« Музикотерапія як метод психотерапії»

Виконала:

студентка групи ПОП-13

Ясінська Наталія

Івано-Франківськ 2014

Вплив музики на психоемоційний стан людини

Музика – феноменальне явище. Її стосунки з людиною дивні.Мелодичние звуки вершать дива – у людині пробуджується, перетвориться душа, змінюються стан, настрій… Музика панує над нашими емоціями, які, виявляється, навіть перемагають фізичного болю. Узбецький учений Мирзакарим Норбеков встановив: здоров'я залежить від емоційного центру організму людини. Він підкреслює: “Хаос над світі, він всередині нас”. І саме музика перемагає цей хаос, гармонізує емоційну сферу людини.

Науково доведено, що божественної музики може зміцнювати імунну систему, призводить до зниження захворюваності, покращує обмін речовин як наслідок, активніше йдуть відбудовні процеси.

Західні вчені, провівши численні дослідження та експерименти, переконалися: деякі мелодії мають сильним терапевтичний ефект. Духовна, релігійна музика відновлює душевну рівновагу, дарує почуття спокою. Якщо ж порівнювати музику з ліками, то релігійна музика – анальгетик у світі звуків, вона полегшує біль. Спів веселих пісень допомагає при серцевих недугах, сприяє довголіття. Однак найбільший ефект на людини надають мелодії Моцарта. Цей музичний феномен, остаточно необъясненний, і назвали – “ефект Моцарта”.

Медики встановили, що струнні інструменти найефективніші при хворобах серця.Кларнет покращує роботу кровоносних судин, флейта надає позитивний вплив на легені і бронхи, а труба ефективна при радикулітах і невритах. Але навіть серед музичних інструментів можна назвати лідера за впливом на стан людини - це орган.

Певні ноти впливають визначені органи:

· звукова частота, відповідна ноті до, впливає переважно на функції шлунка та підшлункової залози;

· ре — на жовчний міхур і печінку;

· ми — на органи зору слуху;

· фа — на сечостатеву систему;

· сіль — на функції серця;

· ля — легкі й нирки;

· сі — на функціюенергообмена, зігріваючи тіло.

Низькі звуки резонують більше з нижньої частиною тіла, високі — з верхньої (головою).

Експериментально доведено, щомузикальнее звуки змушують вібрувати кожну клітину нашого організму, електромагнітні хвилі впливають зміну кров'яного тиску, частоту серцевих скорочень, ритму і глибину дихання. Музична терапія використовується на лікування цукрового діабету, оскільки було встановлено, що рівнем цукру на крові й психічним станом є прямий зв'язок. Отже, змінюючи і регулюючи своє психічний стан, то вона може змінювати рівень цукру на крові. У цьому вся велику допомогу надають звуки природних шумів: прибою, співу птахів, рокоту океанічних хвиль, гуркотів грому, шуму дощу.

Дослідження центру під керівництвом М.Лазарева показали, що музичні вібрації надають сприятливий впливом геть весь організм, особливо у кісткове структуру, щитовидною залозою, масажують внутрішніх органів, досягаючи глибоко лежачих тканин, стимулюючи у яких кровообіг. Музика підвищує здатність організму до вивільненню ендорфінів – мозкових біохімічних речовин, які допомагають справлятися з болем і стресом.

Особливо інтенсивно вивчається вплив музики останні десятиліття. Експерименти досліджують декількох напрямах, як-от:

· вплив окремих музичних інструментів на живі організми;

· вплив музики великих геніїв людства, індивідуальне вплив окремих творів композиторів;

· вплив на організм людини традиційної народної музики.

Слід сказати, у Росії музикотерапію Мінздоров'я визнав офіційним методом лікування 2003 року. Факт залишається фактом: музикотерапія у світі стає визнаної наукою. Понад те, у низці західних вузів сьогодні готують професійних докторів, лікуючих музикою. Росія як і взяла на цей досвід. При Музичної академії імені Гнєсіних створено відділення музичної реабілітації. Відділення музикотерапії та для реабілітації успішно працює й у Російської академії медичних наук. Педагогам – музикантам потрібно в ногу з актуальними тенденціями у науці. Музична терапія разом ізарттерапией, тобто терапією засобами образотворчого мистецтва, може бути ефективним методом лікування шкільних неврозів, що сьогодні дедалі більше вражають учнів, як у процесі здобуття освіти, і у сучасного життя взагалі.

Музика існує в життя, як живе знання і помилкове уявлення людини про собі, як самопізнання і самовираження. Сприйняття й розуміння музики залежить від відчутті її зв'язками, м'язами, рухом, диханням. Використовуючи класичну музику з метою музичної терапії, треба говорити, що з творів сучасної легкої музики, зокрема серед джазу і року, можна знайти чимало таких, які можна використані терапевтичних цілях.

Музика як, мабуть, жоден інший мистецтво, впливає настрій, створювати його. Усі музичні твори можна умовно розділити на які активізують, тонізуючі і розслаблюючі, заспокійливі. Сприйняття музики був із розумовими процесами, тобто вимагає уваги, спостережливості, кмітливості. Музика, сприйнята слуховим рецептором, впливає на загальний стан всього організму, викликає реакції, пов'язані зі зміною кровообігу, дихання.