9 Вариант

$$$ 1 Диктант:A) Бақылау әдісі.

$$$ 2 Бір мезгілде бір оқушының ауызша жауап беруі, 2-3 оқушының тақтада жұмыс істеп сұрауға дайындалулары, қалғандарының өз орындарында жеке тапсырмаларды орындауы:

A) Комбинацияланған (нығыздалған).

$$$ 3 Проблемалық жағдай:

C) Қойылған оқу-танымдық міндетті өзіндік шешуге оқушылардың игерген білімдерінің жеткіліксіздігі.

$$$ 4 Проблеманы қою:

B) Не белгілі, не белгісіз және нені шешу керектігін анықтау.

$$$ 5 Дидактикалық тест:

A) Оқу материалдарын игеру деңгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы.

$$$ 6 Валидтілік, мықтылық, объективтілік.

B) Тестіге қойылатын талаптар.

$$$ 7 Тестінің валидтілігі:

D) Жобаланған біліміділік деңгейін анықтауға сәйкестігі.

$$$ 8 Тестінің мықтылығы тәуелді:

C) Тапсырмалар санынан.

$$$ 9 Түсініктерді, фактілерді, теорияларды, заңдылықтарды игеру:

A) Білім қалыптасуының көрсеткіштері.

$$$ 10Стрестік жағдайлар туғызу, кездейсоқтық элементі болуы:

A) Ауызша емтиханға тән.

$$$ 11 Үй тапсырмасының қажеттілігі себебі:

A) Игерілген білімді, іскерлікті, дағдыларды сабақта толық бекіту мүмкін еместігі.

$$$ 12 Оқыту процесінің компоненті:B) Оқыту мазмұны.

$$$ 13 Оқыту процесіндегі бақылау функциясы:

E) Ынталандыру.

$$$ 14 Қандай бақылау принципі оқыту нәтижесін анықтау мұғалім тұлғасынан тәуелсіз болуын талап етеді?A) Объективтілік.

$$$ 15 Әр сабақта оқушылардың оқу материалдарын игеруін жүйелі түрде бақылау: A) Ағымдық бақылау.

$$$ 16 Әр түрлі деңгейдегі басқару субъектілерінің оның барлық звеноларымен (министрліктен оқыту-тәрбие мекемелеріне дейін) жүйелі, жоспарлы және мақсатты бағытталған өз-ара іс- әрекеттері:

C) Білім беруді басқару.

$$$ 17 Анықталған мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін, басқарғанда сақталатын негізгі ережелер, оған қойылатын талаптар:

B) Басқару принциптері.

$$$ 18 Білім беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтын ережелер жиынтығы:A) Устав.

$$$ 19 Демократияландыру және гуманизацияландыру, жүйелілігіr және тұтастық, коллегиялық басқарудағы жекелік:

D) Басқару принциптері.

$$$ 20Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:

B) Мектеп директоры, мектеп директорының орынбасары, мұғалімдер, оқушылар.

10 Вариант

$$$ 1 Мектеп кеңесі:

A) Коллегиалдық басқару органы.

$$$ 2 Басқарудағы авторитаризмді, субъективтілікті жоюға бағытталған басқару принципі:

B) Коллегиалдық және жеке басқару бірлігі.

$$$ 3 Басшылардың, мұғалімдердің, оқушылардың және ата-аналардың инициативасын және өзіндік іс-әрекеттерін дамытуға бағытталған басқару принципі:D) Басқаруды демократияляандыру.

$$$ 4 Мұғалімдерді жұмысқа алу, оларды жұмыстан босату:

E) Мектеп директорының.

$$$ 5 Мектептің әдістемелік жұмысын ұйымдастыру формасы:

E) Әдістемелік күн.

$$$ 6 Мұғалімдердің әдістемелік деңгейін көтеру:

C) Әдістемелік кеңестің функциясы.

$$$ 7 Мектеп директорының орынбасарын тағайындайтын:

C) Мектеп директоры.

$$$ 8Мектеп жоспары түрлері:D) Перспективті, жылдық, ағымдық.

$$$ 9Оқу-тәрбие процесін жетілдіру мәселелерімен айналысатын тұрақты жұмыс істейтін орган:B) Педагогикалық кеңес.

$$$ 10Мектептің жылдық жоспарын бекітеді, мектеп жұмысының қорытындысын шығарады:A) Педагогикалық кеңес.

$$$ 11 Педагогикалық кеңестің төрағасы:

C) Мектеп директоры.

$$$ 12 Пәндік әдістемелік бірлестік:

B) Бір немесе бірнеше мектептің бір пән мұғалімдерінен құралады.

$$$ 13 Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формасына жатпайды:E) Мектеп кеңесі.

$$$ 14 Педагогикалық талдау мәні:

C) Педагогикалық процестің даму тенденциялары мен жағдайын анықтау, оны басқару туралы ұсыныстар жасау.

.

$$$ 15 Педагогикалық кеңестің жұмысы жоспарланады:

A) Мектеп жұмысының жылдық жоспарында.

$$$ 16 Мұғалімдердің теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формасы: D) Проблемалық семинар және практикум.

$$$ 17 Педагогикалық ұжымның, жеке мұғалімнің іс-әрекетіндегі нақты бір бағытты тексеру:D) Тақырыптық бақылау.

$$$ 18 Педагогикалық ұжымның, жеке мұғалімнің іс-әрекетіндегі барлық бағыттарын тексеру:

E) Фронтальді бақылау.

$$$ 19Мектеп құжаттарын тексеру, бақылау, ауызша және жазбаша бақылау жұмыстары, анкета алу, озық педагогикалық тәжірибені зерттеу:D) Мектепішілік бақылау әдістері.

$$$ 20

Педагогикалық талдау объектісі:D) Сабақ, тәрбие шаралары.