Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский государственный горный университет

Кафедра геологии и разведки месторождений

полезных ископаемых

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ

Методические указания к курсовому проектированию

для студентов специальности 130203

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2011

УДК 553.2+553.4

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ: Методические указания к курсовому проектированию /Санкт-Петербургский государственный горный университет. Сост. С.В.Сендек. СПб, 2011. 15 с.

Рассмотрен комплекс требований для выполнения курсового проекта по дисциплине «Полезные ископаемые». Даны рекомендации по организации курсового проектирования, оформлению текстовой части и графических приложений, а также списка библиографических источников. Методические указания предназначены для студентов специальности 130203 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых».

Библиогр.: 15 назв.

Научный редактор проф. А.В. Козлов

© Санкт-Петербургский горный

институт имени Г.В. Плеханова, 2011

Введение

Учебным планом по курсу «Полезные ископаемые» для студентов специальности 130203 – «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых» (РТ) на последнем 9 семестре учебного года предусмотрено выполнение курсового проекта. Содержательная сторона проекта должна преследовать цель грамотного изложения и описание геологического объекта как полезного ископаемого, на котором проектируются те или иные виды геологических работ с целью его поисков, оценки или разведки.

Для студентов специальности РТ данный проект имеет особое значение, поскольку выполнение проекта это не просто очередное общеобразовательное геологическое учебно-методическое мероприятие. Данный проект предназначен для профессиональной подготовки будущего горного инженера, способного грамотно оценивать геологическую природу и промышленный тип полезного ископаемого. На этой основе горный инженер-технолог обязан рационально использовать арсенал технических средств для решения поставленных геологических задач и их качественном исполнении.

Курсовой проект должен базироваться на собранных студентом материалах в период прохождения производственной практики. Это важно прежде всего для студента, поскольку в процессе работы над проектом он начинает профессионально сознавать просчеты и недостатки, допущенные им в процессе ознакомления и сбора материалов по геологии и полезному ископаемому.

В случае отсутствия собственных материалов студенту выдается задание по тому или иному виду полезного ископаемого, где необходимо проведение соответствующих геологоразведочных работ и их техническое и технологическое решение, что соответствует профессиональной подготовке будущего горного инженера.

Учебным планом для студентов специальности 130203 – «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых» (РТ) к последнему 9 семестру учебного года завершено теоретическое геологическое образование. Поэтому курсовой проект по курсу «Полезные ископаемые» является своеобразным итогом геологической грамотности будущего специалиста. Целью процесса курсового проектирования являются:

1. закрепление и углубление теоретических знаний на основе их практического (прикладного) использования при характеристике конкретного месторождения и его промышленной значимости;

2. приобретение практического опыта характеристики промышленной значимости месторождения на основе полноты информации, характеризующей необходимость комплексной горно-геологической оценки всех параметров промышленного месторождения;

3. приобретение навыков работы с первоисточниками о месторождении и умения анализировать и обобщать разнородные сведения для их использования с целью составления обобщенной характеристики промышленного месторождения;

4. приобретение опыта работы с научной литературой;

5. подготовка студентов к дипломному проектированию.

1.Исходные данные для курсового проекта

Задание на курсовой проект выдает руководитель проектирования. Типовое задание включает название темы (вид геологоразведочных работ и полезное ископаемое) и материалы для проектирования (графический и цифровой материал, указания по решению тех или иных задач проекта). Если студент располагает собственными собранными им в период производственной практики материалами, то руководитель вправе ориентировать проектирование на этих материалах, уточнив целевое значение проектируемых работ и их тематическое наименование.

Для достаточности собранного студентом материала для выполнения проекта они должны содержать:

1. Геологическую информацию об объекте;

2. Геологические карты и разрезы разного масштаба по району или территории; карты (схемы, планы, разрезы) масштаба 1:10000, 1:5000 и крупнее по месторождению или рудопроявлению; картографические материалы геофизических и геохимических аномалий; иллюстративный материал в виде диаграмм, зарисовок, фотографий рудных тел и полезных ископаемых;

3. План (схема) размещения ранее проведенных горных работ, местоположение рудных тел или оруденелых пород, места взятых проб и их результаты, сведения о природных типах руд;

4. Данные оценки и подсчета запасов на основе принятых кондиций.

Недостающую информация студенты заимствуют из литературных источников в процессе библиографического поиска по каталогам Главной библиотеки СПГГИ(ТУ) и других научных библиотек. Рекомендуется использовать наиболее современные сведения о месторождении и полезном ископаемом, но это не исключает возможности обратиться к монографическим работам прошлых лет, научное достоинство которых не потеряло своей актуальности и значимости. Рекомендуется использование сведений из Интернета.