Раздел I. Входной тестовый контроль.

Тема 1.1. Предмет философии. Введение. Философия как любовь к мудрости. Предмет философии и ее роль в обществе. Вариант 1.

1. Перевод слова «философия»:

1. интерес к человеку;

2. знания о природе;

3. любовь к мудрости;

4. подчинение государству

2.Совокупность различных модификаций одних и тех же идейных принципов:

1. учение;

2. школа;

3. течение;

4. направление

3. Характеристика объективной реальности, согласно наивному реализму:

а. она такова, как мы воспринимаем это чувственно;

б. её не существует;

в. она субъективна;

г. может меняться

4. Здравый смысл предполагает, что вне сознания человека:

1. не существует реального мира;

2. существует реальный мир;

3. не существует ни сознания, ни реального мира;

4. иной мир

5.Философия 18 – 20 вв:

1. «служанка» теологии;

2. «служанка» науки;

3. отдельное учение, система, мировоззрение;

4. связана с мифологией

6. Картина мира, создание которой, задача философии:

1. точная;

2. субъективная;

3. правдоподобная;

4. вымышленная

7. Соответствие этапа развитию философии

1. с 6 в.до н.э. – 4 в.	а. средневековая
2. 4 в. – 15 в.	б. Возрождения
3. 16 .	в. Новейшего времени
4. 17-18 в.	г. античная
	д. Нового времени

8. Теория бытия, раскрывающая основные элементы картины мира.

9. Картина мира, полученная при помощи философии.

10. Перечислите три основные характеристики философии.

Вариант 2.

1. Перевод слова «онтология»:

1. учение о ценностях;

2. законы о нормах поведения;

3. теория о бытии;

4. представления о человеке

2. Перевод слова «антропология»:

1. стремление к познанию;

2. теория о человеке;

3. учение о прекрасном;

4. представления о ценностях

3. Предмет, результатом которого является продукт философии:

1. труд;

2. интеллект;

3. сознание;

4. фантазии

4. Страна зарождения западной философии:

а. Германия;

б. Италия;

в. Израиль;

г. Греция

5. Способность человека, благодаря которой родилась философия:

а. мыслить;

б. переживать;

в. общаться;

г. говорить

6. Задача философии:

а. создание точной картины мира;

б. открытие законов мироздания;

в. выявление закономерностей;

г.сформулировать универсалии

7. Соответствие направления историческому периоду

1. мифология	а. капитализм
2. античная философия	б.первобытность
3. средневековая философия	в.рабовладение
4. философия нового времени	г. современность
	д. феодализм

8. Совокупность философии учений, объединенных какими – либо базовыми идейными принципами.

9. Наивысшая ценность сциентизма.

10. Дайте определение понятию «теология».

Вариант 3.

1. Совокупность философии учений, объединенных какими – либо базовыми идейными принципами:

1. учение;

2. школа;

3. течение;

4. направление

2. Перевод с греческого слова «аксиология»:

а. учение о бытие;

б. теория ценностей;

в. стремление к познанию;

г. знания о человеке

3.Система определенных, логических связанных друг с другом воззрений:

1. учение;

2. школа;

3. течение;

4. направление

4. Исторически первая форма мировоззрения:

1. мифология;

2. религия;

3. философия;

4. наука

5. Перевод слова «гносеология»:

1. теория о бытие;

2. представления о нормах поведения;

3. стремление к познанию.

4. учение о ценностях

6. Название периода, когда философия была «служанкой» теологии:

а. античная;

б. средневековая;

в. Возрождения;

г. Нового времени

7. Соответствие понятия определению

1. философское учение	а. вера в высшие, абсолютные ценности и того, кто их дал (Бог или боги).
2. мифология	б. мировоззренческая установка, считающая, что научное знание – наивысшая культурная ценность
3. религия	в. система определенных, логически связанных друг с другом воззрений
4. сциентизм	г. специфическое образное синкретическое представление о явлениях природы и коллективной жизни
	д. сказания и предания о происхождении и устройстве мира, возникновений явлений природы, животных и человека

8. Век отделения философии от мифологии.

9. Теория о человеке.

10. Перечислите способности человека, благодаря которым возникла философия.