1.2. Характеристика неблагополучних сімей

У рамках даної теми мова йде саме про неблагополучних сім'ях, характеристику яких я хотіла б дати зараз. Несприятливим психологічний клімат у сім'ї є в тому випадку, коли в одній або декількох сферах сімейних взаємин існують хронічні труднощі і конфлікти; члени сім'ї відчувають постійну тривожність, емоційний дискомфорт; у відносинах панує відчуження. Все це перешкоджає виконанню сім'єю однієї з головних своїх функцій - психотерапевтичної, тобто зняття стресу і втоми, заповнення фізичних і душевних сил кожного члена сім'ї. У цій ситуації соціально-психологічний клімат - низький. Причому несприятливі відносини можуть трансформуватися в кризові, характеризуються повним нерозумінням, ворожістю один до одного, спалахами насильства (психічного, фізичного, сексуального), бажанням розірвати зв'язують узи. Приклади кризових відносин: розлучення, втеча дитини з дому, припинення відносин з родичами.

Хотілося б написати, що зовні цілком благополучні сім'ї також можуть виявитися неблагополучними у ставленні до своїх дітей, якщо в них процвітає споживацтво і бездуховність, що може сформувати у дітей гіпертрофовані потреби або, навпаки, не сформувати емоційні зв'язки дітей з батьками, спільні позитивні емоційні переживання , що перешкоджає до розвитку моральних почуттів [6].

Критерієм благополуччя або неблагополуччя сім'ї, як я вже сказала, може служити її вплив на дітей, стиль ставлення до дитини. Часом, навіть зовні благополучні сім'ї (матеріально забезпечені, з хорошими житловими умовами, з високим соціальним статусом, рівнем освіти і культури батьків), якщо в них спостерігаються серйозні порушення в міжособистісних сімейних відносинах, по суті, є неблагополучними, бо ці порушення, як правило , призводять до деформації особистості в процесі соціалізації дітей.

Виділяють такі типи неблагополучних сімей:

Конфліктна сім'я - найбільш поширений тип (до 60%), з переважанням конфронтаційного стилю відносин. До конфліктним подружнім спілкам відносять такі, в яких між подружжям існують сфери, де їхні інтереси, потреби, наміри і бажання постійно приходять в зіткнення, породжуючи особливо сильні і тривалі негативні емоції.

Аморальна сім'я - сім'я, яку характеризує забуття будь-яких моральних та етичних норм (пияцтво, бійки, лихослів'я, наркотизм та ін.)

У конфліктній і аморальної сім'ях становище дітей опиняється в прямій залежності від сімейних відносин, а виховний чинник набуває значення похідного.

Педагогічно неспроможна сім'я - сім'я з низьким рівнем загальної та відсутністю психолого-педагогічної культури. Для неї характерні не тільки помилки і дефекти у вихованні дітей, а й небажання що-небудь змінювати в змісті і методах виховання. Така сім'я свідомо чи мимоволі налаштовує дитину на ігнорування суспільних норм і вимог, на конфронтацію зі світом.

Асоціальна сім'я - сім'я, в якій діти з ранніх років перебувають в обстановці зневаги до загальноприйнятим соціальним і моральним нормам, сприймають навички відхиляється і делінквентної поведінки.

Причини, що викликають сімейне неблагополуччя, досить різноманітні, вони взаємопов'язані і взаємозалежні, між ними існують різнорівневі причинно-наслідкові зв'язки. Можна виділити три групи причин:

1. Причини микросоциального характеру, тобто кризові явища в соціально-економічній сфері, які безпосередньо впливають на сім'ю та її виховний потенціал.

2. Причини психолого-педагогічного характеру, пов'язані з внутрішньосімейних відносин і вихованням дітей у сім'ї.

3. Причини медико-психологічного характеру (фізично або психічно хворі батьки, несприятлива спадковість у дітей, наявність у сім'ї дітей-інвалідів). Ця група причин сімейного неблагополуччя, обумовлена ​​генетичною, фізичної або психічної патологією, мною розглядатися не буде в силу своєї особливої ​​специфіки.

Серед причин соціально-економічного характеру можна назвати падіння життєвого рівня та погіршення умов утримання дітей; скорочення соціальної інфраструктури дитинства і різке зниження рівня соціальних гарантій для дітей у життєво важливих сферах духовного і фізичного розвитку; невирішена житлова проблема і нові колізії з житлом у зв'язку з його приватизацією; дистанціювання школи від дітей з важкими долями; різкий поворот в ціннісних орієнтаціях суспільства і зняття багатьох моральних заборон; посилення впливу асоціальних кримінальних груп у мікросередовищі.

Серед психолого-педагогічних і медико-психологічних причин сімейного неблагополуччя необхідно відзначити в першу чергу наростання відчуження між дітьми та батьками.

Нерідко батьки самоусуваються від дітей, не виконують своїх виховних функцій, орієнтуючись головним чином на позасімейних інтереси.

РОЗДІЛ ІІ. ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА І НЕБЛАГОПОЛУЧНІ СІМ’Ї