ГАОУ СПО СМПК

ДНЕВНИК

Часть 1

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.02. Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности

Руководитель Козлицкая М.А. Меркулова А.Н. Хасанова А.И. Бирюков А.В. Фесенко О.В. Ахтямов Р.Р.

студента группы 41 специальности 230701 Прикладная информатика (в дизайне) Некрасова Анастасия Юрьевна Сроки прохождения практики: начало «17» ноября 2014 окончание «22» ноября 2014

2014

Дневник предназначен студентам для фиксирования результатов деятельности учебной практики ПМ.02. Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Разработчики:

Козлицкая М.А. – преподаватель П(Ц)К Математика и информатика

Дневник практиканта

1. Является обязательным документом при прохождении практики. Дневник оформляется в бумажном виде как брошюра.

2. В дневнике студент должен:

фиксировать результаты деятельности на практике с указанием вида работы, объема затраченного времени (оценивание результатов производит руководитель практики).

3. Практикант, не выполнивший программу практики, не допускается к сдаче экзамена (квалификационного) по модулю.

Содержание

Дневник должен быть оформлен в текстовом редакторе MsWord в виде брошюры, соблюдая следующие размеры полей: верхнее – 1 см, нижнее –1 см, внутри – 1 см, снаружи – 1,5 см:

• тип шрифта: Times New Roman;

• шрифт основного текста: обычный, размер 12 пт;

• шрифт заголовков разделов: прописной, полужирный, размер 14 пт;

• шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 12 пт;

• межстрочный интервал: 1,15;

• формулы должны быть оформлены в редакторе Equation Editor и вставлены в документ как объект;

• иллюстрации этапов выполнения работ и результата должны быть вставлены в текст:

либо командами ВСТАВКА-РИСУНОК, которые позволяют вставить рисунки из коллекции, из других программ и файлов, со сканера, созданные кнопками на панели рисования, автофигуры, объекты Word Art, диаграммы (все иллюстрации, вставляемые как рисунок, должны быть преобразованы в формат графических файлов, поддерживаемых Word);

либо командами ВСТАВКА-ОБЪЕКТ, при этом необходимо, чтобы объект, в котором создана вставляемая иллюстрация, поддерживался редактором Word стандартной конфигурации.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу. Расстояние от нижнего края до нижнего колонтитула – 0,4 см. На первой странице номер не ставится. Содержание текста выполняется через автособираемое оглавление.

Электронные версии выполненных работ сохранить: \Компьютер\Группы (\\server-files)\41\Учебнаяпрактика ПМ.02\фамилия\номер работы

Цель практики

– формирование профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности - обработка отраслевой информации, и общих компетенций (ОК):

Профессиональные и общие компетенции	Показатели оценки результата	Средства проверки (№№ заданий, место, время, условия их выполнения)
1	2	3
ПК 2.1.	Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.	КОС № 8-11
ПК 2.2.	Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.	КОС № 8-11
ПК 2.3.	Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.	КОС № 8-11
ПК 2.4.	Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения	КОС № 8-11
ПК 2.5.	Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.	КОС № 8-11
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	КОС № 8-11
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	КОС № 8-11
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	КОС № 8-11
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	КОС № 8-11
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	КОС № 8-11
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	КОС № 8-11