- •Методические указания
- •1 Арифметические основы эвм
- •1.1 Системы счисления. Общая форма представления чисел в позиционных системах счисления
- •Задачи:
- •1.2 Перевод чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления
- •1.2.1 Перевод целых чисел
- •1.2.2 Перевод дробных чисел
- •1.2.3 Перевод смешанных чисел
- •Задачи:
- •1.3 Перевод чисел в десятичную систему счисления из других систем счисления
- •1.3.1 Перевод целых чисел
- •1.3.2 Перевод дробных чисел
- •1.3.3 Перевод смешанных чисел
- •Задачи:
- •1.4 Связь двоичной системы счисления с восьмеричной и шестнадцатеричной
- •Задачи:
- •1.5 Двоичная арифметика
- •Лабораторная работа №1 Арифметические основы эвм
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •2 Логические основы эвм
- •2.1 Алгебра логики. Операции алгебры логики
- •Пример: По заданной логической схеме составить логическое выражение и заполнить для него таблицу истинности
- •Задачи:
- •2.2 Основные соотношения алгебры логики
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •3 Работа с электронными таблицами excel
- •3.1 Основные сведения по работе с Excel
- •Лабораторная работа №3 Построение таблиц истинности с помощью электронных таблиц Excel
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №4 Условия в электронных таблицах
- •Лабораторная работа №5 Построение биоритмов человека
- •Лабораторная работа № 6 (дополнительная) Построение взаимосвязанных таблиц и круговых диаграмм
- •Варианты для самостоятельной работы:
- •4 Основы алгоритмизации
- •4.1 Графический способ записи алгоритмов
- •4.2 Базовые алгоритмические структуры
- •4.3 Этапы разработки алгоритма
- •Лабораторная работа №7 Линейные алгоритмы. Ветвление. Разработка алгоритма и построение блок-схем
- •Лабораторная работа №8 Циклические алгоритмы. Разработка алгоритма и построение блок-схем
- •5 Информационные технологии
- •5.1 Основы работы с операционной системой Windows Лабораторная работа №9 Windows. Основные приемы работы
- •Лабораторная работа №10 Windows. Стандартные программы
- •Лабораторная работа №11 Основы обработки изображений (ms Paint, PhotoShop)
- •Лабораторная работа №12 Word. Работа с текстовыми и табличными данными
- •2. Работа с табличными данными.
- •Лабораторная работа №13 Формулы и диаграммы в Word
- •1. Использование формул в таблицах
- •2. Построение диаграмм
- •Лабораторная работа №14 Внедрение объектов. Графика в Word
- •Методические указания
Лабораторная работа №13 Формулы и диаграммы в Word
1. Использование формул в таблицах
Таблица Word может содержать максимум 63 столбца и произвольное число строк. Ячейки таблицы имеют адреса, сходные с адресами ячеек в Excel. (номер столбца, номер строки)
Текстовый процессор WORD позволяет выполнять вычисления, записывая в отдельные ячейки таблицы формулы с помощью команды ТАБЛИЦА-ФОРМУЛА. Формула задается как выражение, в котором могут быть использованы:
абсолютные ссылки на ячейки таблицы в виде списка (разделяемые точкой с запятой – A1; B5; E10 и т.д.) или блока (начало и конец блока ячеек – A1:F10);
ключевые слова для ссылки на блок ячеек:
LEFT – ячейки, расположенные в строке левее ячейки с формулой;
RIGHT – ячейки, расположенные в строке правее ячейки с формулой;
ABOVE – ячейки, расположенные в столбце выше ячейки с формулой;
BELOW – ячейки, расположенные в столбце ниже ячейки с формулой;
константы – числа, текст в двойных кавычках;
встроенные функции WORD (табл. 1);
знаки операций (+, —, *, /, %, ^, =, <, <=, >, >=, <>)
Изучите приведенную ниже таблицу.
Таблица1 Виды встроенных функций редактора Word
Катего-рия |
Функция |
Назначение |
Статисти-ческие |
AVERAGE( ) |
Вычисление среднего значения для диапазона ячеек |
COUNT( ) |
Подсчет числа значений в указанном диапазоне ячеек |
|
MAX( ) |
Нахождение максимального значения в указанном блоке ячеек |
|
MIN( ) |
Нахождение минимального значения в указанном блоке ячеек |
|
Математи-ческие |
SUM( ) |
Нахождение суммы чисел в указанном блоке ячеек |
ABS(X) |
Абсолютное значение вычисляемого выражения (модуль) |
|
MOD(X,Y) |
Остаток от деления первого числа на второе |
|
INT(X) |
Целая часть числа |
|
PRODUCT( ) |
Произведение чисел в указанном диапазоне ячеек |
|
ROUND(X,Y) |
Округленное значение до указанного числа знаков. Например: Округлить до сотен =Round(2345,45;-2) – рез-тат будет 2300 Округлить до десятых долей =Round(2345,45;1) – рез-тат будет 2345,5 |
|
SIGN(x) |
Определение знака числа. Результат выводится: -1 для отрицательных и 1 – для положительных |
|
Логические |
IF(X,Y,Z) |
Проверка заданного условия и присвоение значения ячейке: если условие истинно, то выполняется знач1, иначе – знач2 =IF(A1<B1;знач1;знач2) |
AND(X,Y) |
Логическое умножение |
|
OR(X,Y) |
Логическое сложение |
|
NOT(X) |
Логическое отрицание |
|
FALSE |
Логический ноль (ложь) |
|
TRUE |
Логическая единица (истина) |
|
|
DEFINED(x) |
Определяет значение в ячейке |
Задание:
Подготовить таблицу подсчета количества студентов, сдавших экзамены на «5», «4», «3», «2» и студентов, не явившихся на экзамен. После заполнения итоговые данные подсчитать с использованием формул.
*** Номера строк и имена столбцов представлены на образце для удобства расчетов***
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
|
1 |
Сведения об успеваемости студентов |
|||||||||
2 |
№ п/п |
Учебная дисциплина |
Группа |
Всего студентов |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
Не явились |
|
3 |
|
ОВТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1. |
|
ВМо-031 |
|
8 |
12 |
6 |
3 |
1 |
|
5 |
2. |
|
ВМо-032 |
|
7 |
9 |
11 |
4 |
0 |
|
6 |
3. |
|
ВМо-033 |
|
6 |
10 |
9 |
2 |
2 |
|
7 |
4. |
|
ВМо-034 |
|
4 |
9 |
10 |
6 |
3 |
|
8 |
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
Програм-мирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
1. |
|
ВМо-031 |
|
9 |
11 |
7 |
1 |
2 |
|
11 |
2. |
|
ВМо-032 |
|
7 |
10 |
10 |
3 |
1 |
|
12 |
3. |
|
ВМо-033 |
|
5 |
9 |
10 |
3 |
2 |
|
13 |
4. |
|
ВМо-034 |
|
4 |
10 |
13 |
4 |
1 |
|
14 |
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|