5 Информационные технологии

5.1 Основы работы с операционной системой Windows Лабораторная работа №9 Windows. Основные приемы работы

В результате выполнения данной лабораторной работы необходимо научиться выполнять основные приемы работы с ОС, такие как копирование, переименование, перемещение, удаление, поиск, создание объектов (папок, файлов, ярлыков). Знать способы запуска приложений и программ, ориентиро­ваться в структуре окон Windows, осуществлять поиск объек­тов, находить справочный материал по возникшим вопросам, осуществлять простейшие настройки системы (мышь, дата/время, клавиатура, экран).

Задание:

Ответьте на поставленные ниже вопросы письменно в рабочих тетрадях. Для нахождения ответа можно воспользо­ваться справочной системой Windows, имеющимся теоретиче­ским материалом, а также эмпирической проверкой.

1. Для чего необходима Панель задач? Как можно изменить свойства панели задач, ее расположение на экране?

2. Изучите компоненты стартового меню (ПУСК). Кратко обоснуйте, для чего необходимо данное меню, его раз­делы.

3. Продемонстрируйте различные способы запуска программ (как минимум 5 способов). Кратко запишите в тетради приведенные способы, их различие и сделайте вывод, по­чему необходимы различные способы запуска программ.

4. На примере окон «Мой компьютер», «Корзина», «Калькуля­тор», «WordPad» опишите структуру окна, най­дите сходство и различие в элементах окна, опишите спо­собы управления окнами.

5. В чем состоит различие между сворачиванием и закрытием окна?

6. Что такое «ярлык»? Как создавать ярлыки объектов на «Ра­бочем столе»? Для чего создаются ярлыки? Создайте ярлык любого объекта на «Рабочем столе». Удалите соз­данный ярлык. Удаляется ли объект, если удалить его яр­лык?

7. Как восстановить объект, который был удален в «Кор­зину»?

8. Чем отличаются режимы удаления, уничтожения и стира­ния?

9. Что произойдет при щелчке правой кнопкой мыши на объ­екте?

10. Приведите примеры способов копирования, перемещения и переименования объектов.

11. На диске пользователей создайте личную папку. Скопи­руйте в нее несколько ярлыков различных объектов. Пере­именуйте их.

12. Все ли символы клавиатуры доступны для именования фай­лов? Найдите несколько символов, неприменимых для именования файлов. Какое сообщение выдает ОС при не­верном имени файла?

13. Чем отличается копирование с помощью левой и правой кнопок мыши при нахождении на одном логическом диске или на разных логических дисках?

14. Как организовать поиск объекта, если известно его имя, часть имени, расширение. Как задавать параметры поиска нескольких объектов?

15. Для чего необходима «Панель управления»? Какими спосо­бами можно вызвать «Панель управления»?

16. Какие настройки может изменять начинающий пользова­тель? Как изменять настройки мыши, клавиатуры, даты/времени, экрана?

17. Как узнать свойства объекта, его размер, дату, время созда­ния, размещение?

18. Как изменить значок (графическое изображение на экране) ярлыка, объекта?

Лабораторная работа №10 Windows. Стандартные программы

В результате выполнения данной работы необходимо изучить набор и назначение стандартных программ Windows, освоить основные приемы работы с такими программами, как WordPad, Блокнот, Калькулятор. Изучить назначение Служеб­ных программ.

Задание:

Выполните предложенные задания на компьютере, а также ответьте на вопросы письменно в рабочих тетрадях. Для нахождения ответа можно воспользоваться справочной систе­мой Windows, имеющимся теоретическим материалом, а также эмпирической проверкой.

1. С помощью Стартового меню изучите раздел программ «Стандартные». Пользуясь справочной системой найдите описание назначения стандартных программ.

2. Запустите текстовый редактор WordPad и программу «Блок­нот».

3. Измените размеры окон WordPad и «Блокнот» таким обра­зом, чтобы они не перекрывали друг друга на экране.

4. Изучите строки меню открытых программ. Рассмотрите оди­наковые пункты меню обеих программ. С помощью справочной системы данных программ изучите назначение данных пунктов меню.

5. Рассмотрите различающиеся пункты меню. На основании рассмотренного сделайте вывод о возможностях и ситуа­циях применения данных редакторов для работы.

6. В редакторе WordPad наберите текст, в котором содер­жатся Ваши выводе о назначении данного редактора (при­мерно на 5-7 предложений). Сохраните документ в Вашу личную папку с именем «Назначение WordPad». (Замеча­ние: сохранение: ФАЙЛ – СОХРАНИТЬ. В диалоговом окне в поле «имя» ввести имя файла, в рабочей области пе­рейти к папке, в которую необходимо сохранять). При со­хранении файла обратите внимание на расширение, кото­рое предлагается по умолчанию.

7. В редакторе «Блокнот» также наберите небольшой текст с кратким описанием назначения и возможностей редактора. Сохраните документ в Вашу личную папку с именем «На­значение Блокнота». При сохранении обратите внимание на расширение, которое предлагается по умолчанию.

8. Откройте окно «Мой компьютер» и Вашу личную папку. Сравните размеры созданных Вами документов Блокнота и WordPad. Сделайте выводы на основе данного сравнения.

9. Закройте открытые окна.

10. С помощью справочной системы изучите назначение слу­жебной программы «Дефрагментация диска». Ответьте на вопросы: для чего необходима дефрагментация? Каким об­разом происходит дефрагментация?

11. Откройте программу «Калькулятор». Проанализируйте обычный и инженерный вид Калькулятора.

12. Какое назначение у кнопок Калькулятора «Sta», «Ave», «Dat», «dms», «s»?

13. С какими системами счисления позволяет работать Кальку­лятор?