- •1.Основні наукові підходи до визначення культури
- •2.Основні сфери культури
- •3.Морфологія культури: її основні риси
- •4. Культура і цивілізація: відмінність і взаємодія
- •5. Поняття класичної і сучасної культури
- •6.Предмет теорії культури
- •7.Характеристика основних методів вивчення культури: історичний, соціального, соціально – психологічного, семіотичного, семантичного, аксіологічний, герменивтичного
- •8.Характеристика основних парадигм вивчення культури: цивілізаційна, формаційна, природно – географічна, інформаційна
- •9.Поняття типу культури
- •10.Основні риси природно-символічного типу культури(первісне суспільство)
- •11.Основні риси антропокосмічного типу культури(античність).
- •12.М. Бердяєв про три стадії розвитку культури: їхня характеристика.
- •13.Циклічність I нepiвномірність розвитку культури.
- •14.Поняття культури особистості: основні риси.
- •15.Політична культура: її елементи і сфера дії.
- •16.Моральні засади культури.
- •17.Співвідношення моральних норм і наукового знання.
- •18.Співвідношення моралі і релігії.
- •19.Поняття національної культури: її основні риси.
- •20.Співвідношення космополітичного і національного в культурі.
- •21.Основні риси маргінальної культури.
- •22.Поняття релігійної культури
- •23.Основні риси теорії культури і цівілізації о.Шпенглера.
- •24.Співвідношення релігії і моралі
- •25.Співвідношення релігії і моралі в сучасній культурі
- •26. Поняття науки як явища культури
- •27.Позитивні і негативні впливи науки на культуру.
- •28.Природа і техніка: їх взаємодія
- •29.Взаємодія науки і моралі
- •30.Основні риси елітарної I масової культури
- •31. Форми сучасної масової культури.
- •32. Х.Ортега – і – Гасет про феномен масової людини.
- •33. Поняття субкультури:основні ознаки.
- •34. Особливості сучасної молодіжної субкультури.
- •35. Співвідношення субкультури і традиційної культури.
- •37. Свято як явище культури.
- •39. Державні і суспільні структури керівництва культурною сферою.
- •41. Культура в умовах ринкових відносин.
- •43. Естетична й ігрова природа мистецтва.
- •44. Розуміння й інтерпретації мистецького твору.
- •45. Авангардизм, модернізм, постмодернізм у культурі і мистецтві.
- •46. Філософія як явище культури.
- •47. Технологія як явище культури: взаємодія технології і культури в сучасного супільстві.
- •48. Генезис культури і генезис в культурі: спільні риси і відмінність.
- •49. Культурна динаміка, зміни і прогрес: їх взаємозвязок.
- •50. Характеристика основних теорій культургенезису: інструментально – виробничої; комунікативно – символічної; психоаналітичної; гральної (Homo Ludens).
- •51)Визначення категорії культурного прогресу
- •54)Характерні основи културних функцій
- •Поняття типу культури в сучасній гуманітарній науці
- •56)Основні історичні типи культури
- •57)Типологія культурної динаміки
- •59)Символічна теорія культури е.Касирера
- •61. Основні ідеї теорії культурного зростання а.Крьоберга.
- •62. Основні риси сучасної інформаційної культури.
- •63. Роль традицій, символів і ритуалів в культурі.
- •64. Основні елементи цівілізації.
- •65. Поняття стилю культури.
- •66. Поняття релігійного мистецтва: його жанрові і тематичні особливості.
- •67. Техніка і технологія як культурний артефакт
- •68. Національна культура в умовах глобалізації: здобутки і проблеми.
- •69. Поняття мультикультуралізму: його основні риси.
- •70. Поняття культурної динаміки.
27.Позитивні і негативні впливи науки на культуру.
XX століття стало початком нової, постіндустріальної, інформаційної або постекономічної епохи, що характери¬зується швидким НТП, радикальною зміною структури су¬спільного багатства й зайнятості. Завдяки високим техно¬логіям сьогодні задоволені основні потреби більшості на¬селення розвинутих країн Заходу. Творчість витісняє тра¬диційні форми праці, утверджуються нові системи ціннос¬тей, осереддям яких є людина з її прагненням до доскона¬лості.
Протягом останніх ста років подвоїлась середня трива¬лість життя людини. Були переможені багато які з вірусів та мікробів. Але виникли нові віруси, найстрашнішим серед яких виявився СНІД. Людство перед ним просто безсиле. Кожні 12 секунд на Землі з'являється новий хворий на СНІД. 33,6 млн. чоловік у всьому світі на початку 2001 року будуть носіями СНІДу. На кінець 2000 р. в Росії їх кількість складала 600 тисяч. Зате знизився рівень неписьменності та підвищилася енергоозброєність кожної людини.
Тому-то прогрес може розглядатись як міф індустріаль¬ної сучасності. Надія людства на те, що розвиток технологій зможе розв'язати економічні, політичні та культурні про¬блеми, швидко розвіялась.
Розрив між бідними і багатими зростає, а не скорочуєть¬ся. 358 мільярдерів планети контролюють багатство, що пе¬ревищує суму національних валових доходів держав, чиє на¬селення становить половину всіх жителів Землі. А десятеро найбагатших людей світу зосередили у своїх руках 250 млрд. доларів. На початок 2001 року з 6 мільярдів сьогоднішніх мешканців Землі 3,3 мільярда недоїдають. Величезним є і технічне відставання бідних від багатих: у всій Африці сьо¬годні менше автомобілів, ніж в одній-єдиній німецькій зе¬млі Північний Рейн-Вестфалія. Всього ж по планеті їздить 700 млн. автомобілів.
На кінець 2000 року половина населення Землі жила в містах, 24 з яких мають більше 8 млн. мешканців. Кожного дня 170 тисяч осіб переселяються до міст. В основному це жителі країн, що розвиваються. Причому вони переселя¬ються з бідних сіл в міські трущоби.
В усіх культурах здобутки поступу очевидні в галузях нау¬ки і технології. Проте ідеї поступу не справили жодного впли¬ву на мистецтво, релігію і політику. Прогрес не приніс миру і соціальної гармонії, не поклав край ворожнечі між релігія¬ми та етнічним конфліктам. Поступ втратив значення в по¬літиці, бо війни XX століття страхітливіші, ніж війни XIX. Дійсно, жодну війну минулого не можна порівняти з гранді¬озною мерзенністю війни цивілізованих націй. Навпаки, на¬уково-технічний прогрес стандартизував культури.
Впродовж 50 років живе надія на прогрес як на розвиток. І дійсно, залучаючи до дії ринок, світову економічну систе¬му, прогрес сприяє фінансовим структурам. При цьому він руйнує довкілля. Рухатись швидко вперед завжди краще, ніж тупцювати на місці. Добре було б при цьому ще знати, куди йдеш. Сучасність розвіяла міф про загальний розвиток при¬роди, суспільства і людини. Як виявилось, ці сфери чітко роз¬межовані. Роль політики й культури, наприклад, Заходу по¬лягає в тому, щоб регулювати зв'язки між ними.
Досягнення науки і техніки, що породили цілий ком¬плекс проблем і поставили людство на край загибелі, не сприяють вирішенню питань духовного характеру.
Невір'я в силу людського розуму висловили у своїх пра¬цях такі несхожі філософи, як Т. Мальтус, Ф. Ніцше, К. Леонтьев, О. Шпенглер, М. Гайдеггер, X. Ортега-і-Гассеттаінші. Цієї ж думки дотримувались і митці. Наприклад, Й. Бродський був впевнений, що цивілізація гине. Єдине, що зближувало таких різних людей, була невіра в прогрес і в можливість накопичення позитивного досвіду.
З цього приводу іронізував Йосиф Бродський, стверджу¬ючи, що історія людства — це всього-навсього історія кос¬тюму.
Коротше кажучи, помилки і омани минулого (як і техніч¬ний прогрес) не убезпечують від повторення їх в майбут¬ньому.
У зв'язку з глобалізацією світу світоч німецької філосо¬фії Г.-Г. Гадамер закликав усе людство до нової солідар¬ності: «Ніякий контроль не врятує нас від зловживання руй¬нівною зброєю, якщо ми не відновимо взаємного довір'я». Цьо¬го не досягнути швидкісною передачею інформації з одно¬го кінця світу в інший, а тільки розумінням і повагою до великих світових релігій та інших життєвих форм. Філософ переконаний, що технічний прогрес не повинен бути са¬моціллю, а за мету людству може служити лише «окиття, в якому панують культура і різноманітність форм».
