- •1.1 Coniugazione e uso del congiuntivo
- •1 Completa le tabelle. Ausiliari e verbi con congiuntivo presente regolare.
- •2 Forma il congiuntivo presente.
- •3 Metti I seguenti verbi nella forma corrispondente del congiuntivo presente.
- •4 Completa le frasi con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito.
- •5 Completa le tabelle. Verbi con congiuntivo presente irregolare.
- •6 Forma il congiuntivo presente.
- •7 Trasforma I verbi dall’indicativo presente al congiuntivo presente nella persona indicata.
- •8 Completa le frasi con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito.
- •Uso del congiuntivo presente
- •9 Completa le frasi con l’espressione adeguata.
- •13 A) Leggi il testo e sottolinea I verbi al congiuntivo. Poi svolgi l’esercizio b).
- •Congiuntivo imperfetto
- •17 Forma il congiuntivo imperfetto.
- •18 Metti I seguenti verbi nella forma corrispondente del congiuntivo imperfetto.
- •19 Completa le frasi con il congiuntivo imperfetto dei verbi dati all’infinito.
- •Uso del congiuntivo imperfetto
- •20 A) Sottolinea I verbi delle frasi e indica se l’azione espressa con il congiuntivo imperfetto è contemporanea o anteriore rispetto all’azione della frase principale. Poi svolgi l’esercizio b).
- •2. La scuola che piacerebbe ai genitori.
- •Congiuntivo passato
- •25 Completa le tabelle.
- •26 Forma il congiuntivo passato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo e alla concordanza.
- •32 Completa il testo con il congiuntivo presente, imperfetto o passato, in base al tempo dell’azione.
- •Congiuntivo trapassato
- •34 Completa le tabelle.
- •35 Forma il congiuntivo trapassato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo.
- •Attenzione!
- •43 Leggi le frasi indipendenti con il congiuntivo e indica il valore espresso dal verbo.
- •Daniele non è venuto a scuola. Sarà ammalato. → Che sia Ammalato?
- •4. Indicativo imperfetto → congiuntivo imperfetto
- •Frase finale
- •Frase eccettuativa
- •Frase temporale
- •2. Congiuntivo passato o trapassato
- •Frase comparativa
- •Frase modale
- •66 Forma delle frasi coniugando il verbo al congiuntivo imperfetto o trapassato, in base al senso.
- •Frase concessiva
- •1. Benché/Sebbene non avessi fame, sono venuto in pizzeria con voi. 2. _______________________________
- •Frase condizionale
- •72 Forma delle frasi coniugando il verbo al congiuntivo presente o imperfetto. Fai attenzione al tempo del verbo nella frase principale.
- •2. Trapassato
- •Uso del congiuntivo presente
- •Congiuntivo imperfetto
- •Uso del congiuntivo imperfetto
- •Congiuntivo passato
- •Congiuntivo trapassato
- •Frase finale
- •Frase eccettuativa
- •Frase temporale
- •Frase comparativa
- •Frase modale
- •Frase concessiva
- •Frase condizionale
43 Leggi le frasi indipendenti con il congiuntivo e indica il valore espresso dal verbo.
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dubbio/ supposizione |
desiderio/ augurio |
invito/ordine/ richiesta |
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44 a) Trasforma la frase con il futuro in frase indipendente con il congiuntivo. Poi svolgi l’esercizio b).
Daniele non è venuto a scuola. Sarà ammalato. → Che sia Ammalato?
Monica non ci ha salutati. Non ci avrà visti. ___________________________________________________
Mina e Luca non vivono più insieme. Si saranno lasciati. ________________________________________
La piccola piange tutte le sere. Sentirà la mancanza della mamma. ________________________________
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Paolo non risponde al cellulare. Lo avrà dimenticato a casa. _____________________________________
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b) Esprimi un dubbio o una supposizione con una frase indipendente con il congiuntivo.
Non parla quasi mai. (forse è timida) _______________________________________________________
Si sono sentiti male dopo cena. (forse hanno mangiato troppo) ___________________________________
Continua a soffiarsi il naso. (forse è raffreddato) ______________________________________________
Mary ha avuto un incidente. (forse ha avuto un colpo di sonno) ___________________________________
Sono usciti sbattendo la porta. (forse sono arrabbiati con te) _____________________________________
Milo non riesce a svolgere l’esercizio. (forse non ha capito la spiegazione) ___________________________
_________________________________________________________________________________________
45 Abbina le frasi.
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1. + ___ 2. + ___ 3. + ___ 4. + ___ 5. + ___ 6. + ___ 7. + ___ 8. + ___ |
a. Magari ne avessi io uno così! b. Di sicuro ci avrebbe fatto un regalo. c. Magari dessi più ascolto ai tuoi consigli! d. Ci avesse pensato prima! e. Magari potessi andarci anch’io! f. Sono sicuro che ci ospiterebbero volentieri. g. Se solo avessi più tempo libero! h. Magari avessimo noi una voce come la tua! |
46 Leggi le battute dei dialoghi e sottolinea l’espressione che può essere sostituita con una delle frasi elencate. Nella colonna a destra trascrivi la corrispondente frase indipendente con il congiuntivo.
Che non lo sappia nessuno! mi dica la verità! Caschi/Cascasse il mondo Magari fosse vero! Ah, potessi avere io ancora sedici anni! Sia gentile, mi aiuti! Che vada al diavolo! siate prudenti! Vedessi che panorama! Che venga da me domani! |
- Quale squadra vuoi che vinca la partita? - Non so, sono due brave squadre. Mi auguro che vinca la migliore. |
Che vinca la migliore! |
- Va bene. Digli di venire da me domani. |
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- Meraviglioso! Dovresti vedere il panorama! |
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- Non preoccuparti, non lo dirò a nessuno. |
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- Io non voglio riverla mai più. Per me può andare al diavolo. |
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- Potrebbe essere così gentile da aiutarmi? |
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- Mi piacerebbe, ma non è vero. |
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- Prendetela pure, ma dovere essere prudenti. |
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- A volte non capisco i giovani. Vorrei io avere ancora sedici anni! |
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- E Perché? Anche se casca il mondo, io non le chiedo scusa. |
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- Non si preoccupi, non è niente di grave. |
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47 Completa ogni affermazione con l’espressione adeguata tra quelle date.
Se una volta mi ascoltasse! Che Dio vi protegga! Che me ne mandi una copia. Venga a parlare con me quando vuole. Che si sia innamorata? Fossi matto! Giri a destra e poi vada sempre dritto. Sapessi quanto è difficile la loro situazione! Magari ci fosse stato bel tempo! Che abbia deciso di non venire? Magari potesse starsene a casa! Sentissi che musica! |
Fate un lavoro pericoloso, per questo prego sempre per voi. _____________________________________
Elisa è proprio strana, ultimamente. ________________________________________________________
Mio figlio fa sempre quello che gli pare e poi si trova nei guai! ____________________________________
Devi stare vicino ai tuoi amici. _____________________________________________________________
Di sicuro non farò mai bungee jumping. _____________________________________________________
Senza il testo non posso tradurre il documento. _______________________________________________
È una band veramente eccezionale. _________________________________________________________
Sono sempre disponibile ad ascoltarlo. ______________________________________________________
Signora deve arrivare in stazione? __________________________________________________________
Deve uscire per forza. ___________________________________________________________________
Da un’ora sto aspettando Michele. __________________________________________________________
Abbiamo fatto una gita in biciletta e pioveva. _________________________________________________
48 Nel testo che segue 5 verbi all’indicativo presente devono essere sostituiti con il congiuntivo presente. Trova i cinque verbi e correggili.
Difendiamo il congiuntivo
Il congiuntivo serve per enunciare un fatto come incerto, possibile, sperato; diversamente dall’indicativo che esprime la certezza o la realtà. Useremo quindi il modo congiuntivo ogni volta che enunciamo un fatto come incerto, possibile, sperato. “Voglio che voi tutti leggete quel romanzo”: poiché non è sicuro che lo farete, il congiuntivo è d’obbligo. “Auguriamoci che la squadra bianca batte la squadra rossa”: poiché l’esito della gara delle due squadre è incerto, anche qui il congiuntivo è d’obbligo.
Il congiuntivo, inoltre, si deve adoperare in alcune frasi indipendenti. Provate a sostituire il congiuntivo con l’indicativo nelle frasi che seguono e capirete la differenza. “Ognuno dice quel che vuole”; “Che il Cielo vi aiuta”; “Cade il mondo, non mi rivedrete più!”. (da Difendiamo il congiuntivo, www.repubblica.it, 21.06.2009)
verbo sbagliato |
verbo corretto |
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Congiuntivo nella frase relativa |
49 Completa le frasi relative con il congiuntivo presente o l’indicativo presente dei verbi dati.
Poiché mi piacciono le colazioni abbondanti, faccio colazione nel bar che _________________________ la colazione a buffet. Poiché mi piacciono le colazioni abbondanti, cerco a Milano un bar che _____________________ la prima colazione a buffet. |
offrire |
Sto cercando qualcuno che ________________________ l'inglese veramente bene e che mi ________________________ a scrivere un'e-mail in inglese. Conosco qualcuno che ____________________ bene l’inglese e che mi ____________________ a scrivere un'e-mail in inglese. |
sapere aiutare |
Il bel cucciolo di circa 3 mesi ha un padrone che ________________________ cura di lui. Bel cucciolo di circa 3 mesi cerca un padrone che ________________________ cura di lui. |
prendersi |
Mi consiglieresti un libro appassionante che mi ________________________ sveglia di notte? Sto leggendo un libro appassionante che mi ________________________ sveglia di notte. |
tenere |
Volendo regalare a un bambino un gioco che ________________________ divertente e istruttivo, comprerei il Memory. Ho comprato il Memory che ________________________ un gioco divertente e istruttivo. |
essere |
Anche se ho una bambina di sette mesi, ho trovato un lavoro che mi _______________________ soddisfazioni e mi ________________________ il tempo di occuparmi di lei. Avendo una bambina di sette mesi, per me è difficile trovare un lavoro che mi ______________________ soddisfazioni e mi ______________________ il tempo di occuparmi di lei. |
dare lasciare |
50 Completa le frasi relative, coniugando il verbo tra parentesi al congiuntivo presente o all’indicativo presente, dove il congiuntivo non è adeguato.
1. Per Natale vorrei regalare alla mia ragazza qualcosa di non impegnativo, che non ______________________ (essere) troppo vistoso, ma che le ________________________ (parlare) di me. 2. Elia sta preparando una tesina e gli serve un libro che ________________________ (trattare) il tema del lavoro minorile. 3. Uso il telefonino soprattutto per scrivere SMS, per questo voglio un telefono con cui si ________________________ (potere) scrivere velocemente. 4. Abbiamo prenotato le vacanze nell’albergo in cui _______________________ (andare) i nostri amici tutti gli anni. 5. Ti consiglio di mettere in valigia guanti, berretto, scarpe resistenti e una giacca che ________________________ (tenere) caldo. 6. Un insegnante che ________________________ (volere) essere veramente efficace nel suo lavoro deve anzitutto saper ascoltare. 7. In classe abbiamo letto un articolo interessante che _______________________ (parlare) della protesta studentesca. 8. Marta uscirà con noi solo se troverà qualcuno che ________________________ (stare) con i bambini. 9. Mi occorre un’auto che ________________________ (avere) un baule di grandi dimensioni e che ________________________ (essere) affidabile e confortevole. 10 Vorrei la borsa verde che _______________________ (essere) in vetrina.
51 Completa le frasi relative con il congiuntivo nel tempo adeguato, in base al tempo dell’azione.
1. Vorrei fare un weekend a Madesimo con la famiglia, ma sono indeciso perché non conosco nessuno che ci ____________________________ (andasse/sia andato) e che, quindi, mi _____________________________ (dia/desse) delle informazioni. 2. Dinamica azienda internazionale assume giovane collaboratore/collaboratrice che _________________________________ (abbia avuto/abbia) un’ottima conoscenza dell’informatica e della lingua inglese. 3. Dato che sono molto magra, vorrei un vestito che mi ________________________________ (avesse fatto/facesse) sembrare più in carne. 4. Ho sempre desiderato una casa che (avesse/abbia avuto) grandi finestre e _________________________________ (sia stata/fosse) piena di luce. 5. Cerco qualcuno che (avesse frequentato/abbia frequentato) l’istituto tecnico per avere dei consigli. 6. Cercavo amici che _________________________________ (abbiano condiviso/condividessero) con me la passione per la corsa, ma non ho trovato nessuno. 7. Non sopporterei qualcuno che _________________________________ (controllasse/abbia controllato) la mia vita e che (avesse limitato/limitasse) la mia libertà. 8. Ho comprato un appartamento per le vacanze e cerco qualcuno di fiducia che se ne _________________________________ (fosse occupato/occupi) durante le mia assenza e che (sapesse/sappia) risolvermi i problemi pratici. 9. Se ci fosse qualcuno che ___________________________ (abbia voluto/volesse) regalarmi un cucciolo di Labrador, io lo accetterei volentieri. 10. Sogno un mondo in cui ogni uomo _________________________________ (potesse/possa) vivere con dignità e dove il debole non ________________________________ (dovesse/debba) sempre subire ingiustizie.
52 Nei testi che seguono i verbi al congiuntivo sono stati sostituiti con verbi all’indicativo. Trova questi verbi e correggili.
1. indicativo presente → congiuntivo presente
Una vacanza su misura
A differenza di qualche decennio fa, adesso i turisti hanno le idee chiare su ciò che vogliono da una vacanza e non tutti vogliono le stesse cose. Ecco, quindi, che si fanno spazio le vacanze costruite su misura. I giovani desiderano vacanze che costano poco e soddisfano il loro bisogno di libertà e divertimento. E allora, l'ideale è un viaggio a costi bassi, magari in una pensione o in un ostello giovanile, senza tanti comfort ma con molto tempo a disposizione per poter girare
Le persone che fanno un lavoro stressante scelgono preferibilmente vacanze che fanno dimenticare i problemi lavorativi e che offrono le comodità di un hotel di lusso e un divertimento moderato. L'ideale, in questo caso, è un villaggio turistico, in località di mare, dove si potrà godere del beneficio di sole e mare, fare sport e assistere a spettacoli divertenti. Per chi fa il lavoro più faticoso del mondo, per chi cioè fa la casalinga e bada ai figli, ci vuole una vacanza che garantisce il riposo e che, al tempo stesso, accontenta tutti i membri della famiglia.
verbo sbagliato |
verbo corretto |
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2. indicativo presente → congiuntivo presente
Il corso pomeridiano organizzato dalla scuola è un servizio didattico offerto agli alunni, ma vuole essere anche un luogo in cui si incontrano compagni e amici, in cui si fanno nuove amicizie, in cui si può stare insieme studiando e facendo esperienze culturali diverse dal solito.
verbo sbagliato |
verbo corretto |
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3. indicativo presente → congiuntivo presente
“100 Strade per Giocare” è l'iniziativa di Legambiente dedicata a tutti coloro, grandi e piccini, che cercano una città nella quale si può respirare aria pura, in cui si fanno i giochi all’aperto di una volta, si passeggia tranquillamente senza l’incubo del traffico, si possono ammirare le bellezze del paesaggio, in cui si può dunque riavere una buona qualità della vita che purtroppo sta peggiorando sempre di più.
verbo sbagliato |
verbo corretto |
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