Министерство сельского хозяйства РФ

ФГОУ ВПО «Уральская государственная сельскохозяйственная академия»

Агрономический факультет

Кафедра растениеводства

Методические указания по изучению дисциплины «Растениеводство»

и задание для контрольной работы

для студентов- заочников по специальности

110201 «Агрономия»

Екатеринбург 2010

Мингалев С.К. Методические указания по изучению дисциплины «Растениеводство» и задание для выполнения контрольной работы для студентов заочников по специальности 110201 «Агрономия».ФГОУ ВПО «Уральская ГСХА».- Екатеринбург: Изд-во УрГСХА,2010 -12 с.

Методическое пособие предназначено для студентов специальности 110201 «Агрономия» заочной формы обучения при выполнении контрольной работы по растениеводству.

Рекомендована к изданию кафедрой растениеводства, протокол (№ 7 от 5.02.2010) и методической комиссией агрономического факультета (протокол № 4 от15.02. 2010)

Значение и задачи курса

Курс «Растениеводство» имеет цель – изучить теоретические основы и практические приемы получения программируемых урожаев сельскохозяйственных культур с высоким качеством.

Курс растениеводства весьма большой по объему изучения, а отведенное количество часов для чтения лекций и лабораторных занятий ограничен. Поэтому лекции носят установочный, обзорный характер. Для успешного освоения материала, предусмотренного Государственным стандартом, необходима самостоятельная и систематическая работа студентов-заочников над рекомендуемой учебной литературой.

При изучении курса «Растениеводство» студенты:

• изучить растения полевых культур, их ботаническое разнообразие;

• овладеть достижениями современной биологии, которые являются основой научного растениеводства. Это познание особенностей культурных растений и их потребностей в факторах среды и наследственных свойств растений, разработка адаптированных к местным почвенно-климатическим условиям технологий возделывания, обеспечивающих управление формированием урожая.

Растениеводство как самостоятельная агрономическая наука имеет своей непосредственной теоретической базой ботанику, физиологию растений, агрохимию, земледелие, сельскохозяйственную метеорологию, микробиологию, защиту растений. Изучение этих дисциплин предшествует прохождение курса растениеводства.

Курс растениеводства разделяется на две части. В первой части рассматриваются теоретические основы растениеводства, имеющие отношение ко всем полевым культурам, во второй- отдельные полевые культуры, их биологические особенности и технология возделывания.

Изучение растениеводства следует начинать с первой общей части и только после ее освоения переходить ко второй специальной части.

По учебному плану студенты специальности «Агрономия» изучают растениеводство в течение двух лет на V и VI курсах и выполняют одну контрольную работу в течение одного года на V курсе и выполняют одну курсовую работу на VI курсе.

Контрольные работы имеют цель выявить, насколько студент в пройденном учебном материале и может применять полученные знания в решении практических задач сельскохозяйственного производства.

Методические указания по изучению дисциплины

При изучении курса растениеводства необходимо руководствоваться учебным планом, утвержденным Главным управлением технической политики и образования Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.

Курс растениеводства рекомендуется изучать в следующем порядке.

Биология растения и условия формирования генотипа; факторы определяющие рост, развитие растений, урожай и его качество; диапазон оптимальной влагообеспеченности полевых культур; биологические критерии системы удобрений, технологические приемы возделывания полевых культур, целесообразность и надежность программирования урожаев полевых культур, модели ресурсосберегающих технологий производства продукции сельского хозяйства. Затем переходить к изучению полевых культур, их видового состава, особенностей биологии и технологии возделывания.

При проработке каждой полевой культуры следует обращать внимание на две важнейшие стороны: первая - биологические особенности, вторая - разработка технологий возделывания с учетом почвенно-климатических условий.