
- •Шановні студенти!
- •План вивчення дисципліни
- •Запитання, що виносяться на екзамен
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Змістовний модуль 1. Розселення населення
- •Тема 1. Вступ до дисципліни (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Історія розвитку досліджень розселення населення Практичне заняття № 1
- •Література
- •Тема 3. Основи теорії розселення населення (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 3. Форми розселення населення. Поняття системи розселення (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 4. Фактори розселення населення (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 5. Сільське розселення (тему винесено на самостійне опрацювання)
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Змістовний модуль 2. Географія міст
- •Тема 6. Місто як об’єкт дослідження суспільної географії (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Систематизація міст Практичне заняття
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Принципиальная структура эгп города (за и.М. Майергойзом)
- •Тема 8. Місто як система (тему винесено на самостійне опрацювання)
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Тема 9. Міста в системах розселення (тему винесено на самостійне опрацювання)
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Тема 10. Міста у складі агломерацій (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Тема 11. Надагломераційні утворення
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Тема 12. Еволюція міського розселення (тему винесено на самостійне опрацювання)
- •Заповніть таблицю «Класифікація країн за рівнем урбанізації», 2011
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Тема 13. Розселення населення в україні
- •Література
- •Запитання, що виносяться на екзамен
- •Критерії оцінювання (відповідність шкали оцінювання ects національній системі оцінювання в Україні)
Шановні студенти!
Я, Мельник Ірина Геннадіївна – кандидат географічних наук, доцент кафедри географії, вітаю вас у курсі «Розселення населення та географія міст», допоможу вам у підготовці до занять, надаватиму консультації та відповідатиму на ваші листи.
Адреса для листування: irgenmaks@mail.ru або в групі Вконтакті: https://vk.com/club78192989
Сподіваюсь, що наша співпраця буде ефективною і приємною, бажаю вам успіхів у навчанні!
Мета пропонованого курсу – прищепити майбутнім фахівцям знання про особливості та закономірності розселення населення, уміння та навички географічного аналізу систем розселення, ознайомити з основами геоурбаністики.
Завдання: сформувати уявлення про закономірності розселення населення, вплив основних факторів на розселення, основні риси міського та сільського розселення, сутність та сучасні тенденції урбанізації в Україні і світі, проблеми розвитку високоурбанізованого середовища.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:
основні терміни і поняття дисципліни;
концепції розселення населення;
причини територіальних відмінностей в розселенні населення;
закономірності і принципи розселення населення;
сучасні тенденції в розселенні населення України, світу;
характерні риси, класифікацію та типологію міст
вміти:
аналізувати вплив природних, економічних, демографічних та екологічних факторів на формування та розвиток систем розселення різних ієрархічних рівнів;
встановлювати взаємозв’язки між територіальними формами розселення та формами організації господарської діяльності;
характеризувати сучасний стан та регіональні особливості систем розселення в Україні;
класифікувати поселення за різними критеріями;
вміти користуватися статистикою розселення населення;
виявляти гострі проблеми в територіальній організації розселення, зокрема, міст, агломерацій та надагломеративних утворень.
Під час вивчення курсу „Розселення населення та географія міст” запропоновано різні форми навчання: самостійне вивчення, лекційні матеріали, практичні заняття, консультації, контрольна модульна робота тощо.
Практичні заняття нагадують семінарські, де студенти повинні дати розгорнуті відповіді на теоретичні питання, що обговорюються. Крім того, пропонуються завдання: творчі, пошукові, на роботу із статистикою тощо. Під час їх виконання слухач може звернутися до тьютора за консультацією. Відповіді на теоретичні питання курсу оформлювати в надрукованому вигляді, без помилок, чітко, зрозуміло формулюючи думку.
По завершенню теоретичної та практичної частини курсу проводитиметься контрольна робота.
Як працювати з курсом?
Під час прочитання теоретичного матеріалу ви побачите, що кожна тема має назву, план, ключові слова у т.ч. терміни і поняття, які виділено в тексті жирним курсивом. Наприкінці кожної лекції є контрольні запитання, що потребують відповідей.
Шановні слухачі! Виконання цих правил допоможе вам успішно впоратися з навчальним матеріалом, якого загалом достатньо для виконання всіх навчальних завдань.
Критерії оцінювання:
а) відповіді на контрольні запитання до лекцій: 5х3 бали = 15 балів
б) практичні заняття: 4х5 балів = 20 балів
в) самостійна робота над темами (конспект та відповіді на контрольні запитання): 5х5балів = 25 балів
в) контрольна робота: 40 балів.
Форма контролю: екзамен
Виконані завдання мають надсилатися щотижнево!