Контрольные вопросы

№

п/п

Тип акцентуации

Основные

признаки

Положительные

Качества

Формы

дезадаптации

Провоцирующие

факторы

Рекомендации

Психологические упражнения

для акцентуированных, подростков

1

Гипертимная

(приподнятое настроение, повышенная активность)

Стремление к

лидерству, смена увлечений, пере- оценка возмож- ностей, повышен-ная активность, подвижность, чрезмерная самостоятельность, склонность к риску. Экстра-вертированность

Предприимчи-

вость. Быстрота усвоения учебного материала. Легкость общения. Активность,

энергичность, выносливость.

Умение вызывать доверие. Наход- чивость в нестан-

дартной ситуации.

Готовность быть

Ответственным

Авантюризм.

Неустойчивость.

Склонность к алкоголю. Отвлекаемость.

Склонность к

риску. Недисци-

плинирован-ность. Прогулы,

конфликты со

взрослыми

Безделье. Ограни-

чения выбора.

Одиночество. Регламентирование

деятельности. Эмоциональная ответственность. Жесткий контроль

Разнообразие

деятельности и контактов. Деятельность в коллективе. Де- мократический

стиль общения

Полный порядок, конец – делу венец, планированность

2

Циклоидная (эйфория — дисфория)

Эйфория – гипер-

тимы, дисфория – неустойчивые. Скрытый тип

По фазам

Перегрузки, при-

теснения, неожиданность

Гибкая тактика в

зависимости от

фазы

Полный порядок, конец – делу венец (эйфория). Победитель; шут; похвала (дисфория)

3

Неустойчивая

(безволие)

Непоседливость,

непостоянство,

зависимость от др., внушаемость, пассивность в дея- тельности, стрем- ление к праздности и поверхностным увлечениям

Умение не пере-

утомляться,

получать сильные впечатления, доверчивость, открытость, услужливость

Побеги из дома,

делинквентное

поведение, адди-

тивное поведе-

ние

Бесконтрольность, нецеленаправлен-ное воспитание

Твердое, властное руководство,

строгий режим,

порядок, группа

с + установками

Флегматик, репортер, тимуровец, золушка,

делу — время,

постоянное хобби

4

Лабильная (под-

вижность, край-

няя изменчивость настроения).

Немотивированная

смена настроения, чувствительность к чужому мнению,

ранимость, раздра-

жительность, боле-

зненность, зависи-

мость состояния от

настроения, вспыль чивость, слабый самоконтроль, конфликтность.

Общительность,

добродушие,

чуткость, привя-

занность, увлече-

ния – музыка, об-

щение в компаниях

Аффективное

поведение. Нев-

розы, депрессия.

Демонстратив-

ные побеги.

Суицидальное

поведение. Го- мосексуализм.

Отвержение

близких, потери,

утраты.

Позиция друга – учителя.

Одобрение и

эмоциональная

поддержка. Эмпатия.

Аналитик, единственная роль, раздражение

Отменяется.

5

Конформная

(соглашательство, подчинение

мнению группы)

Отсутствие лично-

стного отношения к миру, жизнь по правилу «как все», чрезмерная приспо-

собляемость ценой личностных жертв, не критичность поведения, несамо- стоятельность, безволие.

Преданность

группе, консерва-

тизм, стремление к устойчивости, уживчивость.

Участие в груп-

повых правона-

рушениях и

преступлениях

Отрицательный

пример, группа,

смена коллектива

Позиция опека-

ющего, развитие критического мышления. Развитие рефлексивного поведения.

Лидер, собственное мнение, оппонент, разногласия.

6

Истероидная

(жажда внимания, потребность

удивлять, восхи-

щать, вызывать сочувствие)

Завышенная само-

оценка, похвальба несуществующими

достижениями, не-

способность пере-

носить удары по эгоцентризму, ненасытная жажда

поклонения, стрем-

ление быть «на сцене».

Упорство, инициа-

тивность, комму-никабельность, активность, органи- заторские способ-

ности, энергич-

ность (спринтер).

Демонстратив-

ное поведение,

эгоцентризм,

аффективное

поведение.

Публичное лише- ние ореола, раз-

венчание, изоля- ция, серость.

Позиция родите-

ля или зрителя.

Игнорирование

демонстративно-

го поведения.

Предоставление

«сцены».

7

Шизоидная

(замкнутость и

отгороженность).

Чудаковатые по-

ступки, трудности контактов, эмоцио- нальная холод-ность, общение со взрослыми, фанта-

зирование и резо-

нерство, малая активность (физи- ческая и интеллек- туальная).

Холодный ум,

способность к не-

стандартному мы-

шлению, увлечен-

ность, способность работать в одиноч-

ку, аналитические способности.

Побеги. Асоциа-

льное поведение

борца за спра-

ведливость. Ад-

дитивное пове-

дение. Сексуаль- ные суициды. Фантазии.

Насильственное

помещение в

группу. Эмоцио-

нальные контакты. Лидерство.

Анонимное об-

суждение. Те-

лесно-модуль-ные занятия. Позиция учите-ля, разубеждаю-

щего, опровер-

гающего непол-

ноценность.

Оратор, массовик-затейник,

Сопереживания.

8

Астеноневроти-

ческая (повышен-ная утомляемость, ипохондрия).

Раздражительность вялость, пугли-

вость, неуверен-

ность, тревож-ность,склонность к

неврозам, жало бы, постоянное недо-

вольство «все пло- хо и все плохие».

Способность рас-

считывать на свои силы, аккурат-ность, дисциплини-

рованность, скром-

ность, поклади-

стость.

Аффективное

поведение.

Школьная тре-

вожность. Ди-

дактогении.

Инвалидизация,

Гипер - и гипо -

опека. Конфликты.

Посильные тре-

бования, режим,

сбалансирован-

ное отношение.

Победитель, шут, яканье, мои достоин-

ства, помощь другим,

жизнь прекрасна,

я хороший, ты

хороший.

9

Эпилептоидная

(склонность к

тоскливо-злобно-

му настроению).

Вязкость, инерт-

ность, бережное

соблюдение своих правил, грубость, стремление сорвать

злость на окружаю-

щих. Льстивость к руководителям, деспотизм, мсти- тельность среди

сверстников.я

Упорство в дости-

жении цели,

пунктуальность,

обязательность,

выносливость,

внимание к мело-

чам.

Сексуальные

отклонения.

Склонность к

азартным играм.

Воровство, алко-

голизация, аф-

фективное пове-

дение.

Отсутствие эмо-

ционального

тепла, жестокость, ущемление эгоис- тических интересов

Опора на береж-

ливость, акку-

ратность, спо-

собность к руч-

ному мастерст- ву, склонность к коммерции, тактичность.

Добрая улыбка, я

рад тебя видеть,

приятный разговор, день без замечаний, день прощений, ис-

полнитель желаний, ведомый, созерцатель,

мудрец.

10

Сензитивная

(чрезмерная

чувствитель-

ность)

Мнительность, пуг-

ливость, замкну-

тость,склонность к

самобичеванию,

повышенная впеча-

тлительность, ком- плекс неполноцен-

ности, чрезмерные привязанности к родителям и

друзьям.

Острое нравствен-

ное зрение, способ-

ность чувствовать

внутреннюю суть,

ориентация на ис-

тинные чувства.

Социальная

отгороженность.

Побеги в резуль-

тате психиче-

ских травм, суи-

цид, попытки

реакции компен-

сации и гипер-

компенсации.

Эмоциональная

ответственность,

домашняя гипер-

протекция, повы-

шенная моральная

ответственность.

Длительные

разубеждения,

демонстрации

нужности для

других, опора на

интуицию, эсте-

тические увле-

чения.

Полный покой души, приятное событие, идеальный день,

идеальное окружение, киногерой, встречный

пример.

11

Психостениче-

ская (тревожная

мнительность)

Робость, страхи,

нерешитель-

ность, педан-

тизм, повышен-

ная чувствитель-

ность к порядку,

опасения за

будущее свое и

своих близких,

навязчивые

идеи, суеверность

Интересы, спо-

собность брать

на себя ответст-

венность за дру-

гих, эмоцио-

нальная привя-

занность к мате-

ри, ответствен-

ность за дело

Невротические

заболевания в

будущем.

Легкая перено-

симость невзгод

в настоящем

Повышенная

ответственность,

ситуация выбо-

ра, доминирую-

щая гиперпро-

текция, повы-

шенная мораль-

ная ответ-ственность

Рациональное

разубеждение.

Поощрение ре-

альной деятель-

ности. Занятия

спортом без

соревнований

Риск — благо-

родное дело,

решительность,

внутренние го-

лоса