Блок 4 Робота з методичним забезпеченням навчально-виховного процесу

№ з/п	Перелік уроків	Максима льна кіль-кість	Отримано балів	Підпис методиста	Хто перевіряє і оцінює
1	Добір наочного матеріалу до кожного уроку	2			Педагог
2.	Добір матеріалів для індивідуальної роботи	2			Педагог
3	Перевірка письмових робіт учнів	2			Учитель, педагог
4	Завдання вчителя	2			Учитель
5	Модель оформлення класної кімнати	2
	Всього балів	10

Блок 5 Виховна та позакласна робота. Робота з батьками

№ з/п	Види роботи	Максимальна кількість балів	Отримано балів	Підпис методиста	Хто перевіряє і оцінює
1	Проведення виховного заходу	2			Методист з педагогіки
2	Робота з батьками	2
3.	Індивідуальна робота з дітьми	2
3	Завдання з психології	2			Психолог
4.	Психолого-педагогічна характеристика на учня	2
	Всього балів	10

ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА ПЕДАГОГІЧНУ ПРАКТИКУ:____________________

Загальна оцінка за педагогічну практику: ______________________ Факультетський керівник ____________________________ Педагогічна практика в дитячих оздоровчих таборах

Педагогічна практика в дитячих оздоровчих таборах

У процесі літньої педагогічної практики в дитячих оздоровчих таборах студент повинен оволодіти наступними уміннями:

• визначати мету і завдання оздоровчої та виховної роботи з дітьми в таборі;

• складати план оздоровчої та виховної роботи на таборну зміну та на кожен день із врахуванням інтересів та індивідуальних особливостей дітей;

• організовувати самоуправління в колективі та направляти його діяльність; створювати умови для розвитку самодіяльності дітей;

• організовувати різноманітну діяльність дітей (бесіди, збори, свята, конкурси, трудові операції, вогнища, спортивні заходи тощо);

• сполучати індивідуальну та колективну роботу з дітьми;

• установлювати педагогічно правильні відносини з дітьми, із колегами;

• педагогічно осмислювати й аналізувати досвід своєї педагогічної діяльності.

У процесі педагогічної практики студент виконує завдання, що передбачаються відповідним розділом наскрізної програми педагогічної практики.