Блок 4 Робота з методичним забезпеченням навчально-виховного процесу

№ з/п	Перелік уроків	Максима льна кіль-кість	Отримано балів	Підпис методиста	Хто перевіряє і оцінює
1	Добір наочного матеріалу до кожного уроку	2			Педагог
2.	Добір матеріалів для індивідуальної роботи	2			Педагог
3	Перевірка письмових робіт учнів	2			Учитель, педагог
4	Завдання вчителя	2			Учитель
5	Модель оформлення класної кімнати	2
	Всього балів	10

Блок 5 Виховна та позакласна робота. Робота з батьками

№ з/п	Види роботи	Максимальна кількість балів	Отримано балів	Підпис методиста	Хто перевіряє і оцінює
1	Проведення виховного заходу	2			Методист з педагогіки
2	Робота з батьками	2
3.	Індивідуальна робота з дітьми	2
3	Завдання з психології	2			Психолог
4.	Психолого-педагогічна характеристика на учня	2
	Всього балів	10

ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА ПЕДАГОГІЧНУ ПРАКТИКУ:____________________

Загальна оцінка за педагогічну практику: ______________________

Факультетський керівник ____________________________

ІV КУРС

ВИРОБНИЧА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА

ІV КУРС

ВИРОБНИЧА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА

У процесі виробничої практики на 4 курсі, студент повинен виконувати обов’язки вчителя початкових класів та набути наступні уміння:

• планувати уроки та позакласні заняття з різних предметів, розробляти конспекти уроків, позакласних і виховних заходів, реалізовувати заплановане у ході їх проведення;

• працювати з методичною літературою, шкільними підручниками і програмами, творчо відбирати матеріал, готувати наочні посібники та ТЗН до уроків і занять, розробляти, готувати та використовувати в роботі завдання та посібники для індивідуальної та групової роботи;

• добирати найбільш ефективні форми. методи та прийоми проведення уроків та позакласних занять із урахуванням психолого-педагогічних особливостей розвитку дітей;

• проводити діагностику рівня розвитку особистості та колективу учнів, сформованості у них знань, умінь та навичок з предметів, що вивчаються;

• розробляти та виготовляти наочні посібники, дидактичні матеріали та позакласних заходів;

• здійснювати аналіз та самоаналіз уроків та позакласних заходів;

• здійснювати роботу з батьками.

У ході практики студент виконує усі завдання, що передбачаються Наскрізною Програмою педагогічної практики, а також завдання , що надані кафедрами дошкільної та початкової освіти, філологічних дисциплін та кафедри психології.