
- •Макроекономіка методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Предмет, метод та функції макроекономіки
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •1.2. Основні терміни та поняття
- •1.3. Запитання для самоконтролю знань
- •1.4. Тестові завдання
- •Галузі;
- •Сектор домашніх господарств;
- •Експеримент;
- •1.5. Рекомендована література
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •2.2. Основні терміни та поняття
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Тестові завдання
- •2.5. Рекомендована література
- •Тема 3. Сукупний попит та сукупна пропозиція
- •3.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •3.2. Основні терміни та поняття
- •3.3. Запитання для самоконтролю знань
- •3.4. Тестові завдання
- •3.5. Рекомендована література
- •Тема 4. Споживання, заощадження та інвестиції
- •4.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •4.2. Основні терміни та поняття
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Проаналізуйте чинники, які впливають на граничну схильність до споживання.
- •Тестові завдання
- •4.5. Рекомендована література
- •Тема 5. Класична модель макроекономічної рівноваги
- •5.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •5.2. Основні терміни та поняття
- •5.3. Запитання для самоконтролю знань
- •5.4.Тестові завдання
- •5.5. Рекомендована література
- •Тема 6. Національний ринок та його рівновага
- •6.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •6.2. Основні терміни та поняття
- •6.3. Запитання для самоконтролю знань
- •6.4.Тестові завдання
- •6.5. Рекомендована література
- •Тема 7. Фіскальна політика держави
- •7.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •7.2. Основні терміни та поняття
- •7.3. Запитання для самоконтролю знань
- •7.4. Тестові завдання
- •7.5. Рекомендована література
- •Тема 8. Монетарна політика
- •8.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Основні терміни та поняття
- •Запитання для самоконтролю знань
- •8.4. Тестові завдання
- •8.5. Рекомендована література
- •Тема 9. Циклічні коливання та економічне зростання
- •9.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •9.2. Основні терміни та поняття
- •9.3. Запитання для самоконтролю знань
- •9.4. Тестові завдання
- •9.5. Рекомендована література
- •Тема 10. Інфляція як макроекономічне явище
- •10.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •10.2. Основні терміни та поняття
- •10.3. Запитання для самоконтролю знань
- •10.4. Тестові завдання
- •10.5. Рекомендована література
- •Тема 11. Безробіття та політика зайнятості
- •11.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •11.2. Основні терміни та поняття
- •11.3. Запитання для самоконтролю знань
- •11.4. Тестові завдання
- •11.5. Рекомендована література
- •Тема 12. Макроекономічна політика у відкритій економіці
- •12.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •12.2. Основні терміни та поняття
- •12.3. Запитання для самоконтролю знань
- •12.4. Тестові завдання
- •12.5. Рекомендована література
- •Перелік запитань до іспиту (заліку)
- •Предмет та методи макроекономічних досліджень. Макроекономічні моделі: зміст та класифікація.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Інтернет-джерела
11.2. Основні терміни та поняття
Безробіття, зайнятість, закон Оукена, державне регулювання зайнятості, кейнсіанське пояснення безробіття, класичне пояснення безробіття, попит на робочу силу, пропозиція робочої сили, природний рівень безробіття, рівень безробіття, система соціального захисту, економічно активне населення, природне безробіття, соціальні наслідки безробіття, структурне безробіття, фрикційне безробіття, циклічне безробіття.
11.3. Запитання для самоконтролю знань
Які фактори визначають попит на робочу силу?
Від чого, на вашу думку, залежить пропозиція робочої сили?
Розкрийте механізм функціонування ринку праці.
Як визначається рівень безробіття?
У чому полягає суть поняття “природний рівень безробіття”?
В чому особливість трактувань безробіття класичною школою?
Проаналізуйте логіку кейнсіанських міркувань щодо причин виникнення безробіття.
Порівняйте різні види безробіття та охарактеризуйте можливі заходи щодо їх запобігання.
Які соціально-економічні наслідки безробіття вам відомі?
Охарактеризуйте сучасний стан ринку праці в Україні.
11.4. Тестові завдання
Природний рівень безробіття відрізняється від фактичного на величину:
фрикційного безробіття;
циклічного безробіття;
структурного безробіття.
Відмінності відсутні.
Якщо фактичний ВВП дорівнює рівню природного, то завжди:
відсутнє циклічне безробіття;
відсутнє фрикційне безробіття;
існує циклічне безробіття;
рівень безробіття дорівнює природному.
Той, хто втратив роботу внаслідок спаду в економіці, потрапляє до категорії безробітних, які:
охоплені фрикційною формою безробіття;
охоплені циклічною формою безробіття;
охоплені структурною формою безробіття;
виходять зі складу робочої сили.
Величина природного рівня безробіття залежить від наступних факторів:
рівня допомоги по безробіттю;
темпу інфляції;
тривалості процедури працевлаштування.
вірні відповіді 1 та 3.
З точки зору кейнсіанської теорії основною причиною існування безробіття є:
завищена ставка номінальної заробітної плати;
структурна перебудова економіки;
недостатньо ефективний попит на товари та послуги;
науково-технічний прогрес.
Закон Оукена відображає взаємозв’язок між:
фактичним та природним рівнями безробіття;
темпами інфляції та рівнем безробіття;
циклічним безробіттям і відхиленням фактичного ВВП від потенційного;
природним рівнем безробіття та фактичним рівнем ВВП.
Якщо фактичний рівень безробіття складає 13%, то при природному рівні безробіття, що дорівнює 5%, рівень циклічного безробіття досягне:
18%;
8%;
5%.
Немає правильної відповіді.
Згідно із законом Оукена трипроцентне підвищення фактичного рівня безробіття над природним означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від потенційного складе:
7,5%;
3%;
12%.
немає правильної відповіді.
11.5. Рекомендована література
Основна: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Додаткова: 4, 16, 21, 23