- •Философия -психология факультеті
- •Психология және адам дамуы пәні бойынша
- •1. ПӘннің оқу бағдарламасы – sҮllAвus
- •1.1. Оқытушы жайындағы мәліметтер:
- •1.2. Пән туралы мәлімет: «психология және адам дамуы»
- •1.3. Пререквизиттер:
- •1.4. Постреквизиттер:
- •1.5. Пәннің қысқаша сипаттамасы:
- •1.6 Пән бойынша тапсырмалар орындау және өткізу кестесі:
- •1.7 Әдебиеттер тізімі:
- •1.9. Курстың саясаты:
- •2. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •2.1.Күндізгі бөлімнің тақырыптық жоспары
- •Дәріс сабақтарының тезистері
- •Психология ғылымының негізігі принциптері
- •Уақытта материяның өмір сүруінің объективті шындық формасы.
- •Дәріс №15. Жас ерекшелік психологиясы пәні, міндеттері және әдістері
- •Дәріс №23.Ерте психикалық жас
- •Дәріс №24. Мектепке дейінгі психикалық жас.
- •2.3. Семинарлық сабақтардың жоспарлары
- •1.Тақырып: Психология пәні
- •2.Тақырып: Психология ғылымының негізгі принциптері және зерттеу әдістері.
- •3.Тақырып: Ми және психика.
- •4.Тақырып: Психиканың пайда болуы, дамуы.
- •5.Тақырып: Зейін
- •6.Тақырып: Түйсік
- •7.Тақырып: Қабылдау
- •8.Тақырып: Ес
- •9.Тақырып: Ойлау және Сөйлеу
- •10.Тақырып: Қиял
- •11.Тақырып: Эмоция және сезім
- •12.Тақырып: Ерік
- •13.Тақырып: Темперамент
- •14.Тақырып: Мінез
- •15.Тақырып: Ойлаудың түрлері және оның даралық ерекшеліктері. Сұрақтары.
- •2.4. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары.
- •3. Тақырып: Жас ерекшелік психологиясының ғылыми категориялары
- •4. Тақырып: ж.Пиаженің дамудың биологиялық принцип теориясы
- •5. Тақырып: 1-2 жастағы баланың жалпы даму ерекшеліктеріне бақылау жүргізу
- •7. Тақырып: Үш жастағы дағдарыс, олардың симптомдары
- •8. Тақырып: Жеті жасар дағдарыс және мектепте білім алуға психологиялық даярлық
- •2.6. 1.Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары
- •2.7. Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық жабдықтау
- •2.8. Өзін-өзі тексеруге арналған тестік тапсырмалар
- •2.9. Курс бойынша емтихан сұрақтары.
2.6. 1.Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары
Рефераттар тақырыптары :
1.Сана психологиясындағы зейіннің зерттелуі.
2.Зейін қызметі, түрлері мен қасиеттері.
3.Зейін және бағдар (Д.Н.Узнадзе концепциясы).
4.Отандық психологияда зейіннің зерттелуі.
5.Гештальт – психологиядағы зейіннің зерттелуі.
6.Естің физиологиялық негізі.
7.Ұмыту-ес процесі.
8.Естің бұзылуы.
9.Есті дамытуға берілетін психологиялық нұсқаулар.
10.Сезім, оның психологиялық сипаттамасы. Сезімнің эмоциядан айврмашылығы.
11.Эмоцияның физиологиялық көрсеткіштері және олардың сенімділігі.
12.Эмоция динамикасы.
13.Вильгельм Вундттың эмоциялар туралы ілімі.
Курстық жұмыс тақырыптары :
1.Психологиядағы зейін мәселесі.
2.Зейін және ресурстар.
3.Зейін және әрекет.
4.Балалар зейінін дамыту және коррекция.
5.Есті зерттеу әдістері.
6.Қысқа мерзімдік ес моделі.
7.Ұзақ мерзімдік ес моделі.
8.Ойлау іс-әрекетін эмоциональды реттеу.
9.Стресс мәселесі.
10.Эмоцияның биологиялық мақсаттылығы.
11.Қорғау мен қауіпсіздікке базалық қажеттілік. Мазасыздану күйі.
12.Эмоцияны зерттеу теориялары.
Әдістемелік нұсқаулар:
Курстық жұмыстарды орындау үшін теориялық білімдерге сүйену керек, жұмыстардың тақырыптарына сәйкес ғылыми әдебиеттерді пайдаланып конспектілер жасау және психологиялық басылымдардағы ақпараттарды қажет («Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Психологическая газет», «Қызықты психология», «Жантану мәселелері»), Интернет желісінің материалдары, сонымен бірге ҚарМУ электронндық каталогы ( жас ерекшелігі психологиясынан электронды дәрістер). Курстық жұмысты құрылымы ғылыми жұмыстарды жазу талаптарына сәйкес болу қажет (кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды, әдебиеттер тізімі).
Негізгі әдебиеттер:
1.Общая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов // Под ред. А. В. Петровского.-3-е изд., перс-раб, и дои.-М.: Просвещение, 1986.-463 с.
2.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии М.,1946, СП-б, Питер,2000
3.Немов Р.С. Психология: Учебник. - Москва:“Просвещение”, 1995.
4.Гамезо М.В, Домашенко И.А. Атлас по психологии.-М.,1999
5.Веккер Л.М. Психические процессы, Т.1.-Л.: ЛГУ, 1974
6.Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология:-Вып. VI.-1978.
7.Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания.-М., 1977.
8.Выготский Л. С. Собрание сочинений:В6т.-Т.2.М., 1982.
9.Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т.- Т. I.М., 1986
Қосымша әдебиеттер:
1.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. - М.: Инфра, 1998. - 529 с.
2.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1976.
3.Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2002.
4.Краткий психологический словарь /Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1998.
5.Психологический словарь / Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, В.П. Зинченко и др. - М.: Педагогика, 1983.
2.7. Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық жабдықтау
Тақырып |
Сабақ түрлері |
Бағдарламалық өнім түрі |
Шығу орны |
Арнайы жабдықталған аудиториялар |
Ес түрлері мен классификациясы |
СОӨЖ №1 |
Слайдтар |
Мультимедиялық ресурстар залы |
Мультимедиялық кеңейтілген аудиториялар |
Зейін түрлері |
СОӨЖ №10 |
Слайдтар |
Мультимедиялық ресурстар залы |
Мультимедиялық кеңейтілген аудиториялар |
Эмоционалды құбылыстардың әртүрлілігі |
СОӨЖ №19,20 |
Слайдтар |
Мультимедиялық ресурстар залы |
Мультимедиялық кеңейтілген аудиториялар |
