МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ

Внешняя оценка учебных достижений

Социальные науки, экономика и бизнес

КНИЖКА-ВОПРОСНИК Вариант 2202

Пробное тестирование

ИКС Поток № аудитории № места

Ф.И.О.

Шифр специальности

№ Листа ответа

Подпись студента

АСТАНА - 2012

УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

1. Время тестирования - 150 минут (2 часа 30 минут). Количество заданий для тестируемого - 100.

2. Каждое задание требует выбора трех правильных ответов из восьми .предложенных вариантов ответов.

3. Выбранные ответы нужно отмечать на листе ответов, путем полного закрашивания соответствующих кружков на секторе данного предмета.

4. Все необходимые расчеты можно производить на свободных местах книжки-вопросника.

5. Нужно внимательно заполнить все секторы титульного листа книжки-вопросника и все секторы листа ответов.

6. После окончания тестирования необходимо сдать дежурному по аудитории: книжку- вопросник и лист ответов.

8. Строго воспрещается:

- Производить обмен книжками-вопросниками;

- Выносить книжку-вопросник из аудитории;

- Пользоваться справочным материалом, словарем, калькулятором и мобильным телефоном.

9. В случае несоблюдения правил во время тестирования, представитель МОН РК совместно с дежурным по аудитории составляют акт, и принимается решение об удалении студента из аудитории и аннулировании результатов тестирования.

/??S о? /Ф-ОП /Z,

Вариант 2202

л

Экономическая теория

1. Исторически первую трактовку трудовой теории стоимости дали:

1. Д. Риккардо.

2. Ф. Кенэ, А. Монкретьен.

3. Беем-баверк.

4. Дж.Кейцнс, М Фридмен, Ф. Хайек.

E) К. Менгер, Е., Ф. Визер.

F) К. Маркс, Ф. Энгельс,

G) У, Петти. Н) А. Смит.

2. Экономическая теория пригодна для изучения:

1. Традиционной; административной, командной,

2. Рыночной и смешенной.

3. Только командной экономики,

4. Только рыночной экономики.

E) Всех экономических систем.

F) Капиталистической.

G) Транзитной экономики.

Н) Развивающейся экономики.

3. Экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, экономика:

1. Командная и смешанная.

2. Традиционная.

3. Рыночная.

4. Тридиционная и рыночная.

E) Смешанная,

F) Рыночная и смешанная.

G) Командная.

Н) Командно-административная.

4. Роль государства в смешанной экономике:

1. Формальна.

2. Активна.

3. Значительна.

4. Никак не проявляется.

E) Ограничена.

F) Незначительна.

G) Проявляется во многих отраслях хозяйства. Н) Важна.

Вариант 2202 4

5. По Конституции в РК существуют виды собственности:

1. Частная и государственная.

2. Государственная.

3. Государственная, смешенная.

4. Государственная, кооперативная.

E) Государственная, совместная.

F) Государственная, коллективная.

G) Государственная семейная. Н) Частная.

6. Право владения:

1. Физический контроль под благам.

2. Право исключительного физического контроля под благами.

3. Право извлекать из вещи ее полезные свойства.

4. Право на передачу благ в наследство.

E) Право определять судьбу вещей,

F) Абсолютный контроль под благам.

G) Право определять возможности использования объекта. Н) Право дарить.

7. Собственность на средство производства, применяющий чужой труд существовала:

1. Только при капиталистической формации.

2. Только при рабовладельческой формации.

3. При рабовладельческой формации.

4. При первобытнообщинной, рабовладельческой и феодальной формациях.

E) Только феодальной рабовладельческой формациях.

F) При капиталистической, феодальной

G) При феодальной.

Н) При комунистической.

8. Товарное производство:

1. Открытость хозяйства.

2. Непосредственная связь производства и потребления.

3. Прямые экономические связи.

4. Косвенные, через рынок, экономические связи.

E) Производство исключительно натуральных продуктов.

F) Применение ручного труда.

G) Разделение труда.

Н) Универсальность труда.

9. Спрос:

1. Себестоимость.

2. Желание.

3. Долг.

Пари ант 2202

96

Вариант 2302

^

24. Статистические методы:

1. Сетевое управление.

2. Транспортные модели.

3. Динамическое программирование.

4. Система ПЕРТ.

E) Теория игр; теория статистических решений. Ғ) Линейное и нелинейное программирование. G) Системы массового обслуживания.

Н) Статистические процессы.

25. Программы для маркетингового анализа:

1. Marketing DAO

2. Marketing Analys

3. Marketing Expert

4. Marketing Exp

E) Marketing GER

F) Marketing Analytic

G) Marketing GEO H) Marketing Export

Тест по дисциплине Маркетинговые исследования завершен

D) Стоимость.

E) Способность людей платить за что - либо.

F) Желание людей платить за что- либо.

G) Необходимость.

Н) Платежеспособная потребность.

10. Факторы, влияющие на предложение;

1. Социальное обеспечение.

2. Мода.

3. Потребительские ожидания.

4. Цены на ресурсы.

E) Потребительские вкусы.

F) Налога.

G) Доходы потребителей. Н) НТП.

11. Расширенное воспроизводство:

1. Воспроизводство, связанное с увеличением добычи золота.

2. Воспроизводство для которого характерен экономический рост.

3. Воспроизводство, основанное на личном труде.

4. Уменьшение личного потребления.

E) Воспроизводство, связанное с освоением новых ресурсов.

F) Воспроизводство, основанное на ручном труде.

G) Воспроизводство, возобновляющееся из года в год в изменных размерах. Н) Экстенсивное и интенсивное воспроизводство.

12. Взаимозаменяемость факторов производства позволяет:

1. Уменьшить производственную функцию.

2. Оптимизировать производственную функцию.

3. Произвольно изменять соотношения между факторами.

4. Взаимозаменой, факторы производства.

E) Рационально использовать.

F) Строго соблюдать соотношения между факторами.

G) Увеличить производственную функцию. Н) Не использовать факторы производства.

13. Основной капитал:

1. Инструменты.

2. Материалы.

3. Здания.

4. Сырье.

E) Машины.

F) Топливо.

G) Полуфабрикаты.

Н) Вспомогательные материалы.

Вариант 2202

6

Вариант 2202 95

14. Капитал:

1. Денежный товар.

2. Земля и ценные бумаги.

3. Производственные фонды предприятия.

4. Частично-конвертируемая валюта.

E) Ценность, приносящая доход, депозит.

F) Общественные блага.

G) Национальная валюта. Н) Благо.

15. Факторы производства:

1. Доходы.

2. Труд и предпринимательская способность.

3. Налоги.

4. Капитал.

E) Деньги.

F) Товар.

G) Издержки. Н) Земля.

16. Цена товара "капитал":

1. Издержки производства.

2. Земельная рента.

3. Предпринимательский доход.

4. Плата за капитал.

E) Прибыль.

F) Стоимость капитала.

G) Заработная плата. Н) Ссудный процент.

17. Соотношения ВНП, рассчитанного по потоку расходов и ВКЛ., рассчитанного по потоку доходов:

1. Соотношение между ВНП по расходам и ВНП по доходам зависит от темпов инфляции за рассматриваемый период.

2. Равенство доходов и расходов.

3. ВНП по доходам равен ВНП по расходам в условиях экономического роста.

4. Никак не соотносятся.

E) ВНП по расходам больше ВНП по доходам.

F) Как основное макроэкономическое тождество,

G) ВНП по доходам равен ВНП по расходам. Н) ВНП по доходам больше ВНП по расходам.

D) Претворение в жизнь маркетинговых действий.

E) Подготовка сценария фокус-группы; отбор участников фокус-группы.

F) Обработка результатов фокус-группы; аналитическое описание результатов исследования.

G) Определение маркетинговых целей.

Н) Подготовка помещения и материалов; проведение фокус-группы.

21. Фокус-группы применяются для решения задач:

1. глубокое изучение всех методов исследования.

2. не учитываются ресурсы.

3. не учитываются планы конкурентов.

4. ознакомление с отдельными методами, которые могут не использоваться на отдельных его этапах.

E) разработка и тестирование вариантов названий и изображений торговой марки.

F) определение товаров-конкурентов, товаров-заменителей.

G) ознакомление с методами управления.

Н) разработка и тестирование вариантов упаковки товаров.

22. Панели подразделяются на:

1. нетрадиционные.

2. стандартные.

3. открытые и закрытые.

4. открытые.

E) традиционные и нетрадиционные.

F) нестандартные.

G) закрытые.

Н) традиционные.

23. По методу получения информации панели делятся:

1. Члены панели легко передают информацию исслдеований.

2. Районные.

3. Территориальные.

4. Члены панели интерьюируются через определенный промежуток времени, а внутри временного интервала высылают информацию по почте.

E) Сельские.

F) Члены панели высылают требуемую информацию почтой

G) Региональные. Н) Городские.

Вариант 2202 94

16. Ошибка выборки обусловливается факторами:

1. Методом формирования выборки.

2. Сегментом выборки.

3. Размером выборки.

4. Видом выборки.

E) Оценкой выборки.

F) Методикой выборки.

G) Типом выборки.

Н) Процентом выборки

17. Контроль преднамеренных ошибок интерьеров осуществляется способами:

1. путем анализа рынка потребителей.

2. путем проверки выполненной работы.

3. путем изучения достоверности информации.

4. путем увеличения объема продаж.

E) путем надзора за их.работой и проверки выполненной работы.

F) путем изучения спроса на товар.

G) путем привлечение квалифицированных специалистов. Н) путем надзора за их работой.

18. Преимущества фокус-групп:

1. Неправильная оценка.

2. Нерепрезентативность.

3. Беспорядочность.

4. Стимулирование, безопасность, скурпулезность, структурность.

E) Синергия, эффект снежного кома, скорость.

F) Спонтанность, интуитивная прозорливость, специализация.

G) Неструктурированность.

Н) Управление фокус-группой.

19. Недостатки фокус-групп:

1. Скорость.

2. Нерепрезентативность.

3. Неупорядоченность.

4. Стимулирование, безопасность.

E) Эффект снежного кома.

F) Синергия.

G) Скурпулезность, структура.

Н) Неправильное применение результатов исследования.

20. Этапы проведения работ фокус-группового исследования:

1. Разработка маркетингового плана.

2. Маркетинговый контроль.

3. Выявление потребностей в товаре.

7

Вариант 2202

18. Макроэкономика изучает :

1. Цены на отдельных рынках.

2. Занятость работников на предприятии,

3. Издержки предприятия.

4. Объем произведенной продукции.

E) Общий уровень цен.

F) Экономический рост.

G) Экономический цикл, безработица, инфляция. Н) Объем производства на предприятии.

19. Факторы, влияющие на приоритеты в потреблении:

1. Социальное положение.

2. Уровень доходов семей.

3. Тендерная политика.

4. Насыщение рынков товарами.

E) Здоровье.

F) Мода и реклама.

G) Образование.

Н) Социальное самочувствие.

20. Дефлятор:

1. Номинального ВВП к реальному ВВП.

2. Номинального ВНП к номинальному ВНП.

3. Номинального ВНП к реальному ВНП.

4. Реального ВНП к реальному ВВП.

E) Номинальный к реальному.

F) Реальный к номинальному.

G) Отношение реального ВНП к номинальному ВНП. Н) Реальный ВВП к номинальному ВВП.

21. Экономический цикл:

1. Подъем.

2. Прямая.

3. Равновесие.

4. Кризис.

E) Высота.

F) Отклонение.

G) Спуск.

Н) Оживление.

Вариант 2202

8

Вариант 2202

93

22. Показатели измеряющие возможности участия населения в трудовой деятельности:

1. Численностью пенсионеров и студентов.

2. Самодеятельное население.

3. Численностью населения.

4. Занятым населением.

E) Трудоспособное население.

F) Безработица.

G) Занятое население.

Н) Экономически активное население.

23. Показатель темпа инфляции в стране:

1. ВВП.

2. Индекс внешней торговли.

3. Паритет покупательной способности валют.

4. Индекс дискриминации.

E) Надо использовать индекс потребительских цен.

F) Номинальный обменный курс.

G) Индекс потребительских цен.

Н) Только индекс потребительских цен.

24. Наделены правом эмиссии денег:

1. Национальный Банк.

2. Народный банк.

3. Коммерческие банки.

4. Центральный

E) Все банки.

F) Фондовые биржы.

G) Товарные биржы.

Н) Небанковские финансовые институты.

25. Основные факторы экономического роста:

1. Распределение доходов.

2. Снижение потребительских расходов.

3. Рост основного капитала.

4. Распределение ресурсов.

E) Рост природных и интеллектуальных ресурсов.

F) Рост объема и качества трудовых ресурсов.

G) Снижение государственных расходов. Н) Ухудшение инвестиционного климата.

ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Экономическая теория ЗАВЕРШЕН

2. этап продвижения продукта.

3. этап завершения.

4. определение цели, постановка задач, установление объекта и предмета наблюдения.

E) этап диверсификации производства.

F) этап роста.

G) этап жизненного цикла товара.

Н) обеспечение доступа к среде, получение соответствующих разрешений, завязывание контактов с людьми.

13. Процесс проведения эксперимента включает:

1. сложение составляющих.

2. выбор разнотипных групп обследуемых.

3. сравнение различий в групповых реакциях.

4. выдачи обследуемым заданий.

E) контроль за факторами, которые не влияют на результаты.

F) контроль за факторами, которые влияют на результаты.

G) в групповых реакциях различия не сравнивают.

Н) выбор однотипных групп обследуемых и выдачи им разных заданий.

14. Достоинства опроса по месту жительства респондента (квартирный опрос):

1. сложность проведения контроля работы интервьюеров.

2. большие затраты времени и денежных средств.

3. низкая объективность.

4. высокий риск.

E) неопределенность пригодности результатов опроса для других условий.

F) возможность демонстрации респонденту стимульных материалов (карточек, образцов продукции и т.д.).

G) возможность проведения продолжительных (до 40 минут) интервью. Н) простота проведения контроля работы интервьюеров.

15. Недостатки самостоятельного заполнения анкет респондентами:

1. ответы могут быть неполными.

2. ответы могут быть полными.

3. его ответы могут не содержать ошибок.

4. относительно низкая стоимость.

E) самостоятельная организация ответов на вопросы со стороны респондентов.

F) сроки опроса могут нарушаться или анкеты вообще не будут возвращены.

G) его ответы могут содержать ошибки, обусловленные недопониманием, отсутствием должного внимания и т.п.

Н) отсутствие определенного влияния со стороны интервьюера или компьютера.

Вариант 2202

92

Вариант 2202

9

С) ценности. D)принципы.

E) методологии.

F) функции.

G) методы. Н) стратегии.

9. Стадии организации маркетинговых исследований:

1. сегментирование рынка.

2. реклама.

3. ценообразование.

4. логистика.

E) анализ вторичной информации.

F) планирование исследования.

G) продвижение товара. Н) определение проблемы.

10. Модели, используемые в маркетинговом исследовании:

1. Аналитическая и математическая модель.

2. Исследовательская модель.

3. Системаная модель.

4. Графическая модель.

E) Вербальная модель.

F) Индексная модель.

G) Маркетинговая модель. Н) Ценовая модель.

11. Объективне трудности наблюдения:

1. далеко не все представляющие интерес факторы поддаются непосредственному наблюдению.

2. ограниченность времени наблюдения временем совершения события и то, что далеко не все представляющие интерес факторы поддаются непосредственному наблюдению.

3. ограниченность времени наблюдения временем совершения события.

4. эмоциональная окрашенность человеческого восприятия.

E) достаточная репрезентативность полученных данных.

F) прошлый опыт не влияет.

G) неизбежность влияния на результаты наблюдения имеющегося у исследователя прошлого опыта.

Н) возможность понимания и истолкования исследователем поведения и действий других людей через призму собственного «я».

12. Этапы проведения наблюдения:

А) выбор способа наблюдения и разработка процедуры на основе предва­рительно собранных материалов.

Макроэкономика

1. Представители неоклассической школы:

1. Дж. Кейнс.

2. Дж.Тобин.

3. Е.Домар.

4. А.Маршалл.

E) И. Фишер.

F) А. Пигу.

G) Р.Харрод. Н) Э.Хансен.

2. Валовой внутренний продукт:

1. Сумма продукции всех отечественных фирм

2. Стоимость товаров и услуг, произведенных в частном секторе

3. Внутренний продукт, произведенный резидентами данной страны

4. Стоимость конечной продукции, созданной с помощью национальных ресурсов

E) Стоимость конечной продукции, произведенной в стране в течение года

F) Доход домашних хозяйств за текущий период

G) Совокупный объем производства всех товаров и услуг за год

Н) Рыночная стоимость товаров и услуг в ценах конечного покупателя, созданная в географических пределах страны

3. Специфические методы макроэкономики:

1. агрегирование и создание моделей

2. метод учета запаса и потоков С)анализ и синтез

D) абстракция

E) метод предельного анализа

F) метод индукции и дедукции

G) метод утечек и инъекций Н) диалектический метод

4. Горизонтальный участок кривой AS:

1. Характеризует экономику неполной занятости

2. Описывает поведение экономики в краткосрочном периоде

3. Показывает отрицательную зависимость между объемом производства и уровнем безработицы

4. Показывает отрицательную зависимость между объемом производства и уровнем цен

E) Характеризует экономику полной занятости

F) Описывает поведение экономики в долгосрочном периоде

G) Отражает взгляд классической школы Н) Отражает взгляд кейнсианской школы

Вариант 2202

10

Вариант 2202

91

5. Неценовые факторы совокупного предложения:

1. Изменения в объемах производства зарубежных стран, влияющих на экспорт

2. Благосостояние потребителей

3. Изменения денежной массы

4. Изменение налогов производителей товаров и услуг

E) Резкие изменения природно-климатических условий

F) Инфляционные ожидания населения

G) Изменения государственных расходов Н) Изменение цен на факторы производства

6. Вертикальный участок кривой AS:

1. Описывает поведение экономики в краткосрочном периоде

2. Отражает взгляд кейнсианскоЙ школы

3. Характеризует экономику неполной занятости

4. Описывает поведение экономики в долгосрочном периоде

E) Показывает отрицательную зависимость между объемом производства и уровнем безработицы

F) Характеризует экономику полной занятости

G) Показывает отрицательную зависимость между объемом производства и уровнем цен

Н) Отражает взгляд классической школы

7. Валовые частные инвестиции

1. сумма накопленных средств всех хозяйствующих субъектов экономики

2. учитываются при учете ВНП по методу потока доходов

3. чистые инвестиции + амортизация

4. финансируются из государственного бюджета

E) учитываются при учете ВНП по методу потока расходов

F) расходы бизнеса на инвестиции в основной капитал в течение года

G) ВНП - амортизация

Н) фонды, которые не могут быть использованы для закупки потребительских товаров

8. Акселератор:

1. коэффициент, указывающий, во сколько раз вырастают новые инвестиции в ответ на изменение национального дохода

2. означает «множитель»

3. Т/1

4. 1/(1 -MPS)

E) означает «ускоритель»

F) отношение изменения равновесного ВВП к изменению автономных расходов

E) маркетинговая информационная система, бухгалтерские и финансовые отчеты; отчеты руководителей на собраниях акционеров.

F) специализированные издания.

G) клиенты, поставщики.

Н) отчеты компании, беседы с сотрудниками отдела сбыта и другими руководителями и сотрудниками.

5. Источники сбора внешней текущей маркетинговой информации:

1. мнение сотрудников данного предприятия.

2. внутренние отчеты предприятия,

3. специализированные издания.

4. сообщения торгового персонала, отчеты о командировках.

E) отчеты руководителей на собраниях акционеров,

F) клиенты, поставщики.

G) бухгалтерские и финансовые отчеты. Н) книги, газеты.

6. Функции вопросника - опросного листа для получения каких-то сведений:

1. текст и последовательность вопросов способствуют кооперации интервьюера с респондентами, стимулируют получение ответов на все вопросы.

2. не ускоряет анализ результатов исследования.

3. переводит цели исследования в вопросы и стандартизирует вопросы и форму ответа на них.

4. не способствует кооперации интервьюера с респондентами.

E) при автоматическом введении данных вопросника в компьютер ускоряется анализ результатов исследования и служит целям проверки надежности и достоверности оценок.

F) не стандартизирует вопросы.

G) не стимулируют получение ответов на все вопросы.

Н) не возможно проверить надежность и достоверность оценок.

7. Статистический анализ включает:

1. введение в компьютер.

2. рассчет коэффициентов регрессии и корреляции.

3. введение маркетинга.

4. счет средни величин, частот.

E) проверка на наличие ошибок.

F) кодирование, представление в матричной форме. G)анализ трендов

Н) анализ деятельности предприятия.

8. Под этикой обычно подразумевают моральные:

1. принципы и ценности.

2. теории.

Вариант 2202

90

Вариант 2202

11