
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Цели и задачи освоения дисциплины «Микроэкономика»
- •2. Место дисциплины «Микроэкономика» в структуре ооп бакалавриата по направлению «Менеджмент»
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Микроэкономика»:
- •4. Структура и содержание дисциплины «Микроэкономика»
- •5. Ресурсное обеспечение дисциплины и необходимая инфраструктура для реализации дисциплины
- •6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы дисциплин и виды занятий для очной формы обучения
- •Разделы дисциплин и виды занятий для заочной формы обучения
- •Разделы дисциплин и виды занятий для заочной формы обучения по сокращенной программе
- •Модульный план дисциплины (очная форма обучения)
- •Модульный план дисциплины (заочная форма обучения)
- •Модульный план дисциплины (заочная сокращенная форма обучения – на базе спо)
- •Лабораторные, практикумы
- •Программа курса Модуль 1. Основы экономической теории Лекция 1. Предмет и метод экономической теории
- •Лекция 2. Основы общественного производства
- •Лекция 3. Собственность и типы экономических систем
- •Лекция 4. Товар и его стоимость. Деньги и их функции
- •Планы семинарских занятий
- •Модуль 2. Особенности функционирования рыночной экономики Лекция 5. Механизм функционирования рыночной экономики
- •Лекция 7. Роль предпринимательства в рыночной экономике
- •Лекция 8. Особенности формирования рыночной экономики в России
- •Лекция 9. Провалы рынка и роль государства в их устранении
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 9. Провалы рынка и роль государства в их устранении
- •Модуль 3. Рынки факторов производства Лекция 10. Земля как фактор производства. Рынок земли
- •Лекция 11. Рынок труда и заработная плата
- •Лекция 12. Рынок капитала. Рынок ценных бумаг
- •Планы семинарских занятий
- •Модуль 4. Поведение потребителя и производителя Лекция 13. Теория потребительского поведения
- •Лекция 14. Фирма в рыночной экономике
- •Лекция 15. Издержки производства
- •Лекция 16. Прибыль и рентабельность фирмы
- •Лекция 17. Ценообразование. Ценовые стратегии фирмы
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 14. Фирма в рыночной экономике
- •Семинар 16. Прибыль и рентабельность фирмы
- •Семинар 17. Ценообразование. Ценовые стратегии фирмы
- •Вопросы к экзамену:
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература Учебники и учебные пособия
- •Электронные ресурсы
2. Место дисциплины «Микроэкономика» в структуре ооп бакалавриата по направлению «Менеджмент»
Учебная дисциплина «Микроэкономика» является базовой и входит в цикл профессиональных дисциплин подготовки Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»; данная дисциплина опирается на знания общеобразовательных предметов «Обществознание» и «Экономика» или соответствующих дисциплин среднего профессионального образования.
Взаимосвязана с параллельно изучаемыми дисциплинами «Философия», «Социология», данная дисциплина является предшествующей для последующих дисциплин: «Макроэкономика», «Менеджмент», «Маркетинг».
Дисциплина является обязательной для изучения и предусмотрена рабочим учебным планом, трудоемкость - 144 (1 семестр) на 1-м курсе, форма итогового контроля - экзамен.
Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, используются в процессе подготовки курсовых работ, рефератов, эссе, решении задач и выполнении тестов, выпускной квалификационной работы, научных студенческих исследований.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Микроэкономика»:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-7);
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-13);
умением сбора информации для анализа спроса на производимую продукцию или услуги и прогноза сбыта посредством изучения и оценки потребностей покупателей (ППК-7).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Компетенция |
Код по ФГОС/ ООП |
Показатели достижения результата |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
ОК-3 |
Знать: - предмет, метод и функции экономической теории; - общие положения экономической теории; основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета; - построение экономических моделей; |
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям. |
Уметь: - оперировать основными категориями и понятиями экономической теории; - использовать источники экономической информации. |
|||
Владеть: - навыком применения инструменты микроэкономического анализа актуальных экономических проблем. |
|||
способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли |
ПК-7 |
Знать:
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка докладов; - участие в деловой игре. |
Уметь:
|
|||
Владеть:
|
|||
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели |
ПК-13 |
Знать:
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка докладов; - участие в деловой игре. |
Уметь:
|
|||
Владеть:
понимать:
|
|||
умением сбора информации для анализа спроса на производимую продукцию или услуги и прогноза сбыта посредством изучения и оценки потребностей покупателей |
ППК-7 |
Знать: - способы сбора информации для анализа спроса на производимую продукцию или услуги; - методы изучения и оценки потребностей покупателей. |
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка докладов; - участие в деловой игре. |
Уметь: - анализировать информацию о конъюнктуре рынка; -прогнозировать тенденции развития потребностей покупателей на основе полученной информации о функционировании различных рынков. |
|||
Владеть: -навыками систематизации полученной информации о развитии рынков; - навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации. |