- •Каспий қоғамдық университеті
- •Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған оқу - әдістемелік жиынтығы.
- •Каспий қоғамдық университеті
- •23 Тамыз 2013ж. Силлабус
- •Пререквизитер мен постреквизиттер
- •Сабақ мазмұны:
- •Дәрістік сабақтарының тақырыптық жоспары
- •Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж тақырыптық жоспары
- •Сөж тематикалық жоспары
- •Қолданылған әдебиеттер тізімі:
- •Оқу және оқыту әдістері:
- •Білімді бағалау ережесі мен критериялары.
- •Түрлі бақылау бойынша рейтингтік балдарын үлестіру.
- •Оқушының білімін бағалау критерилері
- •Студент білімін бағалау
- •Каспий қоғамдық университеті
- •Дәрістер жинағы
- •21 Тамыз 2013ж.
- •Эпидемиялық надзорды ұйымдастыруға жалпы міндеттемелер нұсқаулар
- •Эпидемия пайда болғанда жалпы нұсқаулар
- •Инфекциялық бақылаудың бағдарламасын ұйымдастыру
- •Танымал мәліметтер
- •Катетеризация кезінде бактериялрадың енуінің негізгі себептеріне жатады:
- •Салыстырмалы жағдайлар
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Танымал мәліметтер
- •Дұрыс катетерлерді таңдаудың ережелері.
- •Хирургиялық араласу төңiрегiдегi инфекцияларының берiлуiнiң жолдары
- •Тыныс алу жолдарныңы инфекциясы.
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Нозокоминалды пневмония
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық фактілер.
- •Инфузиялы терапияның кілтті жағдайлары.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Дезинфекция сапасына келесі факторлар әсер етеді.
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Қорапталған материал болуы тиіс:
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Контактілі изоляция.
- •Анық дәлелдер.
- •Спорлы сұрақтар.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Науқасты операция бөлімінде дайындау.
- •Операциялы бригаданы дайындау.
- •Спорлы сұрақтар.
- •Спорлы сұрақтар.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тері мен шырышты қабықтың контаминациясы.
- •Биологиялы қауіпсіздік деңгейін.
- •Биологиялы қауіпсіздік және микробиологиялы зертханадағы инфекцияны бақылау.
- •Биологиялы қауіпсіздік боксы (бқб) және басқа біріншілік барьерлер.
- •Биологиялы қауіпсіздік бойынша тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Дентаминация және артық заттарды жою.
- •Еңбек жағдайларына санитарлы-эпидемиялы тамақтар, денсаулық сақтау объектілеріндегі қоғамдық тағамтану ұйымдары.
- •Каспий қоғамдық университеті
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік кеңестер
- •21 Тамыз 2013ж.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •4 Кредит
- •Каспий қоғамдық университеті
- •Студенттердің оқытушылармен бірге өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •21 Тамыз 2013ж.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •4 Кредит
- •Каспий қоғамдық университеті
- •Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •21 Тамыз 2013ж.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •4 Кредит
- •Каспий қоғамдық университеті
- •Бақылау - өлшеу әдістері
- •21 Тамыз 2013ж.
- •Тест тапсырмалары:
- •Пәннің қамтамасыз етілген оқу- әдістемелік картасы еаҰда инфекциялық бақылау Мейірбике ісі мамандығына арналған
2 Кредит
№1 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Зәр шығару жолдарының АІИ».
|
Мақсаты: |
ЗШЖ АІИ туралы студенттер білімдерін тереңдету.
|
Оқытудың тапсырмасы: |
ЗШЖ АІИ туралы студенттердің білімін қалыптастыру. |
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№2 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Хирургиялық араласу саласындағы инфекциялар (ХАСИ)».
|
Мақсаты: |
ХАСИ туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы: |
ХАСИ туралы негізгі білімдерін ұйғару.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№3 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Тыныс алу жолдарының АІИ (ТАИ)».
|
Мақсаты: |
ТАИ АІИ туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы: |
ТАИ АІИ туралы студенттердің білімін ұйғарару.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
3. ТАИ кезіндегі АІИ.
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
1. ТАИ негізгі қоздырғыштары. 2. ТАИ таралу жолдары 3. ТАИ жұғу механизмі. 4. ТАИ кезіндегі АІИ. 5. ТАИ инфекцияларының емдеудегі және алдын алудағы негізгі бағыттар.
|
№4 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Қантамыр катетеризациясына және инфузионды терапияға байланысты туындайтын АІИ (ҚКИ)».
|
Мақсаты: |
Қантамыр катетеризациясына және инфузионды терапияға байланысты туындайтын АІИ туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы: |
ҚКИ туралы студенттердің білімін ұйғару.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№5 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Босанғаннан кейін пайда болатын инфекциялар».
|
Мақсаты: |
Босанғаннан кейін пайда болатын инфекциялар туралы студенттердің білімін жетілдіру.
|
Оқытудың тапсырмасы: |
Босанғаннан кейін пайда болатын инфекциялар туралы студенттерге білім беру.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№6 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Антибиотикорезистенттіліктің мәселесі».
|
Мақсаты: |
Антибиотикорезистенттіліктің мәселесі туралы студенттердің білімін жетілдіру.
|
Оқытудың тапсырмасы:
|
Антибиотикорезистенттіліктің мәселесі туралы негізгі білімін студенттерге ұйғарту.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Материалды теориялық талдау.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№7 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Ауруханады антибиотикорезистенттіліктің мәселесін шешу жолдары».
|
Мақсаты: |
Ауруханады антибиотикорезистенттіліктің мәселесін шешу жолдары туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы:
|
Ауруханады антибиотикорезистенттіліктің мәселесін шешу жолдары туралы студенттердің негізгі білімдерін ұйғарту.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№8 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Антибиотикорезистенттіліктің даму себептері мен шешу жолдары».
|
Мақсаты: |
Антибиотикорезистенттіліктің мәселесінің даму себептері мен шешу жолдары туралы студенттердің білімін қалыптастыру
|
Оқытудың тапсырмасы:
|
Антибиотикорезистенттіліктің мәселесінің даму себептері мен шешу жолдары туралы негізгі білімдерді ұйғару.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
4. Антибиотикорезистенттілік мәселесін шешудегі негізгі бағыттар. 5. Тәжірибелік нұсауларын беру.
|
№9 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«Антибиотиктерды қолдануды азайту, эпидемиологиялық қадағалауды жүргізу, инфекция кезіндегі оқшалаңдыру шаралары, медицина қызметкерлердің білімі және аәкімшілік бақылау бағдарламасын іске асыру.».
|
Мақсаты: |
Антибиотиктерды қолдануды азайту, эпидемиологиялық қадағалауды жүргізу, инфекция кезіндегі оқшалаңдыру шаралары, медицина қызметкерлердің білімі және аәкімшілік бақылау бағдарламасын іске асыру туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы:
|
Антибиотиктерды қолдануды азайту, эпидемиологиялық қадағалауды жүргізу, инфекция кезіндегі оқшалаңдыру шаралары, медицина қызметкерлердің білімі және аәкімшілік бақылау бағдарламасын іске асыруды ұйғару.
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Кіші топтағы жұмыс.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№10 Тәжірибелік сабақ
|
|
Тақырыбы: |
«БДСҰ-ң (11.09.2001ж.) микробтарға қарсы препараттарының резистенттілігінің ауқымды стратегиясы».
|
Мақсаты: |
БДСҰ-ң микробтарға қарсы препараттарының резистенттілігінің ауқымды стратегиясы туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
|
Оқытудың тапсырмасы:
|
БДСҰ-ң микробтарға қарсы препараттарының резистенттілігінің ауқымды стратегиясының негізгі білімдерін ұйғарту
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары: |
|
Оқыту әдістері: |
Материалды теориялық талдау.
|
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
