- •Учебное пособие
- •Таганрог Издательство Таганрогского государственного педагогического института
- •Предисловие
- •Введение
- •Раздел I теория статистики
- •Тема 1.1. Основоположники статистической науки
- •Тема 1.2. Предмет метод и задачи статистики
- •Тема 1.3. Статистическое наблюдение
- •Точность наблюдения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.4. Сводка и группировка статистических материалов
- •Пример 1. Проведем статистическое исследование. Имеются следующие данные о количественном составе 50 семей (данные условные).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.5. Статистические таблицы
- •Динамика безработицы в Российской Федерации
- •Иностранные инвестиции в Россию
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1.6. Способы наглядного представления данных, графическое изображение статистических данных
- •Тема 1.7. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.8. Средние величины в статистике, общие принципы их применения. Степенные и структурные средние величины
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.9. Показатели вариации и их значение в статистике
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.10. Ряды динамики и их классификация. Показатели рядов динамики. Средние показатели рядов динамики
- •Тема 1.12. Выборочное наблюдение
- •Формулы расчета
- •Алгоритмы решения задач выборочного метода
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел II социально-экономическая статистика
- •Тема 2.1. Статистическое изучение численности населения
- •Тема 2.2. Миграция населения и ее виды
- •Тема 2.3. Статистик рынка труда
- •Тема 2.3. Статистик рынка труда
- •Тема 2.5. Статистика производительности труда
- •Тема 2.6. Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу
- •Тема 2.7. Статистика национального богатства
- •Раздел III задания для самостоятельной работы
- •Тема 3.1. Статистическое наблюдение
- •Тема 3.2. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 3.3. Статистические таблицы
- •Тема 3.4. Графическое изображение статистических данных
- •Тема 3.5. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Рождаемость в рф
- •Тема 3.6. Средние величины
- •Тема 3.7. Показатели вариации
- •Выписка из платежной ведомости
- •3.8. Ряды динамики
- •3.9. Индексы
- •3.10. Выборочное наблюдение
- •3.12. Статистическое изучение численности населения
- •3.13. Статистик рынка труда
- •3.14. Статистика рабочей силы и рабочего времени
- •Библиографический список Основная
- •Дополнительная
- •Ежегодные статистические сборники
- •Периодические издания
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Вариант 1.
- •Примерный перечень вопросов дисциплине для подготовки к экзамену
- •Примерный перечень задания для контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Задание 4. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
- •Задание 5. Имеются данные выборочного обследования весенней торговли фруктами на продовольственных рынках:
- •2.2. Вариант второй
- •Задание 4. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
- •2.3. Вариант третий
- •Задание 4. Абсолютные приросты выпуска продукции предприятия характеризуются следующими данными (по сравнению с предыдущим годом):
- •2.4. Вариант четвертый
- •Задание 3. Имеются следующие данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию.
- •Задание 5. Имеются следующие данные:
- •2.5. Вариант пятый
- •Для решения поставленной задачи:
- •Разработайте программу статистического наблюдения;
- •Задание 2. По торговым организациям имеются следующие данные:
- •Задание 4. Заполните таблицу недостающими показателями.
- •Определите: 1) среднегодовой абсолютный прирост; 2) среднегодовые темпы роста и прироста потребления картофеля на душу населения.
- •Значения интеграла вероятностей нормального закона распределения функции Ляпунова л.М.
Пример 1. Проведем статистическое исследование. Имеются следующие данные о количественном составе 50 семей (данные условные).
2 |
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
3 |
3 |
1 |
5 |
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
6 |
6 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
5 |
5 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
Решение.
Для того чтобы получить представление о распределении семей по числу членов, следует построить вариационный ряд.
Признак, по которому необходимо построить ряд распределения, является дискретным (число членов в семье), поэтому строим дискретный вариационный ряд: для этого следует выписать все значения признака (число членов в семье) в порядке возрастания и подсчитать число семей по каждой группе. Число членов семьи - это вариант варьирующего признака (x), число семей – частота вариантов (f).
Число членов семьи (x) |
Число семей (f) |
1 |
8 |
2 |
13 |
3 |
15 |
4 |
5 |
5 |
5 |
6 |
4 |
Итого |
50 |
Теперь можно утверждать, что упорядоченные данные позволяют судить о распределении семей по числу членов.
Пример 2. Построение интервальных вариационных рядов целесообразно, прежде всего, при непрерывной вариации признака.
В качестве примера рассмотрим построение интервального ряда с равными интервалами: имеются данные о величине вкладов в сберегательном банке 50 физических лиц (данные условные, руб.).
250 |
3900 |
1000 |
2000 |
10000 |
800 |
3000 |
500 |
1100 |
2600 |
350 |
3550 |
1100 |
3000 |
5000 |
2500 |
2200 |
3800 |
800 |
900 |
650 |
700 |
1500 |
1200 |
1500 |
1225 |
1340 |
1400 |
2000 |
4000 |
600 |
900 |
1550 |
6250 |
9000 |
8000 |
300 |
350 |
1000 |
4200 |
4390 |
5250 |
2600 |
1800 |
7250 |
6300 |
950 |
2050 |
3000 |
5000 |
Предположим, что необходимо сгруппировать неупорядоченные данные в 5 групп. Определяем величину интервала по формуле:
руб.
Таким образом, величина интервала 1950 руб. и подсчитаем число вкладов физических лиц в каждой группе.
Величина вклада, руб. (вариант – х) |
Число вкладов (частота – f) |
Число вкладов,
в % (частость – |
Накопленная частота (s) |
250 - 2200 |
29 |
58 |
29 |
2200 – 4150 |
10 |
20 |
39 |
4150 – 6100 |
5 |
10 |
44 |
6100 – 8050 |
4 |
8 |
48 |
8050 – 10000 |
2 |
4 |
50 |
Итого |
50 |
100 |
|
При записи непрерывного признака, когда одна и та же величина встречается дважды (как верхняя граница одного интервала и нижняя граница следующего интервала), единица, обладающая этим значением, обычно относится к той интервальной группе, где эта величина выступает как верхняя граница.
При проведении анализа вариационных рядов с неравными интервалами необходимо использовать показатель плотности распределения признака. Он рассчитывается как отношение частоты или частости каждого интервала на его величину.
Для вариационного ряда можно рассчитать накопленные частоты, которые представляют собой нарастающий итог частот или частостей. По накопленным частотам можно судить, какое число единиц в совокупности имеет значение признака "не более" или "не менее" определенного.
