Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ 1 История.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
64 Кб
Скачать
☆

1. Паспорт программы учебной дисциплины История

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО:

270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовой подготовки.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина общего гуманитарного и социально - экономического цикла обязательной части ОПОП.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической и куль-турной ситуации в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социаль-но - экономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков

(XX и XXI в.в.);

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.в.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и основные направления их деятельности;

- роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 57 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 8 часов;

самостоятельной работы обучающегося 49 часов.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

57

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

8

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

-

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

49

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

-

Реферат.

Оформление индивидуального портфолио.

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.

-

-

-

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины История.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение.

Мировое сообщество и Россия с начала до середины 20 в.

2

Раздел 1. Мировое сообщество: новая эпоха в развитии науки и техники.

10

Тема 1.1. Энергетика, транспорт, космонавтика, биохимия, генетика, электроника

Содержание учебного материала: Энергетика, транспорт, космонавтика. Биохимия, генетика, электроника.

2

1

Тема 1.2.

Информационное

общество.

Автоматизация,

роботизация,

компьютеризация.

Индустрия и

конкуренция в сфере

знаний. Новая

социальная структура

общества.

Содержание учебного материала: Информационное общество. Автоматизация, роботизация, компьютеризация. Индустрия и конкуренция в сфере знаний. Новая социальная структура общества.Возникновение транснациональных корпораций и банков.

2

1

Практическая работа №1: Глобализация жизни человечества и мировой экономики.

2

1

Самостоятельная работа: «Глобальные проблемы современности»

2

2

Тема 1.3. Интеграционные процессы, экология и проблемы

модернизации стран «Юга».

Содержание учебного материала: Интеграционные процессы, экология и проблемы модернизации стран «Юга».

2

1

Раздел 2.

Модернизационные процессы в мире конца XX в.

25

Тема 2.1. Перестройка в СССР и новое политическое мышление

Содержание учебного материала: СССР накануне перестройки. Перестройка Горбачева. Новое политическое мышление.Углубление кризиса советского общества. Межнациональные конфликты. Политический кризис в СССР (ГКЧП).

2

1

Практическая работа №2: Социально-экономический, политический кризис. Распад СССР. Межнациональные конфликты.

2

Самостоятельная работа: «Чернобыльская катастрофа».

1

Тема 2.2. Демократические революции в странах Восточной Европы.

Содержание учебного материала: «Бархатные революции» в странах Восточной Европы.

2

1

Тема 2.3.

Модернизационные процессы в США, страны Европы в 1980-1990-е гг.

Содержание учебного материала: Неоконсервативная идеология; социально-экономическая политика. Интеграционные процессы: США и страны Запада на рубеже XX-XXI вв.

2

Самостоятельная работа:

1. Франция - «славное тридцатилетие».

2. ФРГ - феномен «немецкого чуда».

3. Япония - на пути к мировому господству.

2

Практическая работа №3: Интеграционные процессы: США и страны Запада на рубеже XX-XXI вв.

2

1

Тема 2.4. Восточная Европа после социализма.

Содержание учебного материала: Особенности развития в странах социализма.

2

1

Самостоятельная работа:

«Распад мировой системы социализма».

2

Тема 2.5. Страны Азии и Африки: проблемы модернизации развивающихся стран.

Содержание учебного материала: Итоги первых преобразований. Трудности в модернизации развивающихся стран.Опыт новых индустриальных стран (Гонконг, Сингапур, Южная Корея). Исламский мир.

2

1

Самостоятельная работа: «Проблемы развивающихся стран».

2

Практическая работа №4: Опыт новых индустриальных стран. Исламский мир (Гонконг, Сингапур, Южная Корея).

2

1

Тема 2.6. Латинская Америка: между диктатурой и демократией.

Содержание учебного материала: Модернизация, демократия в Латинской Америке. Латиноамериканские страны в 1990-е г.

2

1

Раздел 3

Модернизационные процессы в мире в конце XX в. от СССР к Российской Федерации.

8

Тема 3.1. Российская федерация на новом этапе: социально-экономический, политический кризис.

Содержание учебного материала: Экономические реформы: цели, итоги преобразований. Политический кризис 1993 г. и коррекция курса реформ.

2

1

Тема 3.2. Россия во второй половине 1990-х гг. - начале 21 в. Обострение межнациональных отношений.

Содержание учебного материала: Обострение межнациональных отношений. Политическое и социально-экономическое развитие России во второй половине 1990 г. -начале XXI в. Россия в СНГ.

2

1

Тема 3.3. Россия и международные отношения начала XXI в.

Содержание учебного материала: Россия и страны Запада в 1990-е гг. Современные проблемы международных отношений. Российская Федерация и международная безопасность.

2

2

Практическая работа №5: «Россия в современном мире: интеграция, сотрудничество, перспективы».

2

2

Раздел 4. Особенности духовной жизни второй половины XX-XXI в.

12

Тема 4.1. Основные направления в развитии зарубежной культуры. Массовая культура и ее особенности. От модернизации к постмодернизму.

Содержание учебного материала: Массовая культура и ее особенности. От модернизации к постмодернизму. Культура молодежного бунта расцвет. Расцвет национальных культур.

2

1

Практическая работа №6: Культура молодежного бунта. Расцвет национальных культур.

2

1

Тема 4.3. Советская культура 1960-1980 гг.

Содержание учебного материала: Советская культура 1960-1980 гг.

2

1

Тема 4.4. Духовная жизнь демократической России.

Содержание учебного материала: Духовная жизнь демократической России.

2

1

Практическая работа №7: «Роль культуры в историческом прогрессе».

2

Обобщение знаний в форме зачета.

2

Итого

57