
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Самостоятельная работа № 1
- •Тема 1.1 Основные этапы развития информационного общества.
- •Самостоятельная работа № 2
- •Тема 1.2 Виды профессиональной информационной деятельности человека
- •Самостоятельная работа № 3
- •Тема 2.1 Подходы к понятию информации и измерению информации
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 4
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Самостоятельная работа № 5
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 6
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Самостоятельная работа № 7
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 8
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Самостоятельная работа № 9
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Самостоятельная работа № 10
- •Тема 2.3 Управление процессами
- •Самостоятельная работа № 11
- •Тема 3.1 Архитектура компьютеров
- •Самостоятельная работа № 12
- •Тема 3.1 Архитектура компьютеров
- •Самостоятельная работа № 13
- •Тема 3.1 Архитектура компьютеров
- •Самостоятельная работа № 14
- •Тема 3.2 Объединение компьютеров в локальную сеть
- •Самостоятельная работа № 15
- •Тема 3.3 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение
- •Самостоятельная работа № 16
- •Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 17
- •Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 18
- •Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов
- •Самостоятельная работа № 19
- •Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 20
- •Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.
- •Самостоятельная работа № 21
- •Тема 5.1 Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий
- •Самостоятельная работа № 22
- •Тема 5.1 Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий
- •Учебное задание:
- •Порядок выполнения работы:
- •Требования к работе:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа № 23
- •Тема 5.2 Возможности сетевого программного обеспечения
- •Список литературы.
Самостоятельная работа № 11
Тема 3.1 Архитектура компьютеров
Цель работы: рассмотреть устройства ввода-вывода информации.
Задачи: формирование представлений о многообразии устройств ввода-вывода информации.
Учебное задание:
Выполнение домашнего задания. Написание конспекта на тему: «Разнообразные устройства ввода и вывода информации».
Порядок выполнения работы:
анализ рекомендуемой литературы;
подбор материала;
написание конспекта на тему: «Разнообразные устройства ввода и вывода информации».
Требования к работе:
Сообщение представляется в печатном виде на листах формата А4;
Объём сообщения –1-1,5 страницы;
Шрифт – Times New Roman, размер – 14, междустрочный интервал – 1,5;
Поля: левое-1,5 см., правое, верхнее, нижнее 2 см;
В работе необходимо рассмотреть минимум пять устройств ввода-вывода (устройство, принцип работы, виды).
Литература:
Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности 8-е изд., стер. - М.: 2010 - 384 с.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности 9-е изд.: учеб. пособие для студентов. - М., 2010 - 256 с.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса - 6-е изд. - М.: БИНОМ. 2010-387 с. (бел)
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 11 класса - 4-е изд. - М.: БИНОМ. 2012-308 с. (бел)
Яшин В.Н. Информатика: аппаратные средства персонального компьютера: Учеб. Пособие. – М.: ИНФА-М, 2010. – 254 с.
Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. Пособие для студ.пед.вузов - 7-е изд., cnth/ - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 848 с.
Самостоятельная работа № 12
Тема 3.1 Архитектура компьютеров
Цель работы: познакомить обучаемых с операционными системами семейства Windows
Задачи: формирование у обучаемых представлений о многообразии ОС Windows.
Учебное задание:
Выполнение домашнего задания. Составление конспекта на тему: «Операционная система Windows. Основные особенности Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8»
Порядок выполнения работы:
анализ рекомендуемой литературы;
написание конспекта
Требования к работе:
Сообщение представляется в печатном виде на листах формата А4;
Объём сообщения –1-1,5 страницы;
Шрифт – Times New Roman, размер – 14, междустрочный интервал – 1,5;
Поля: левое-1,5 см., правое, верхнее, нижнее 2 см.
Литература:
Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности 8-е изд., стер. - М.: 2010 - 384 с.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности 9-е изд.: учеб. пособие для студентов. - М., 2010 - 256 с.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса - 6-е изд. - М.: БИНОМ. 2010-387 с. (бел)
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 11 класса - 4-е изд. - М.: БИНОМ. 2012-308 с. (бел)
Яшин В.Н. Информатика: аппаратные средства персонального компьютера: Учеб. Пособие. – М.: ИНФА-М, 2010. – 254 с.
Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. Пособие для студ.пед.вузов - 7-е изд., cnth/ - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 848 с.