
Висновки
Виконавши завдання курсової роботи, ми досягла поставленої мети: набули практичних навиків зведення та групування статистичних даних, визначення окремих показників, необхідних для характеристики того чи іншого процесу, як в економіці зокрема, так і у всіх сферах суспільства в цілому.
Дослідивши теоретичну частину, ми визначили основний чинник (заробітна плата населення), яка впливає на придбання витрати товарів і послуг.
Виконавши кореляційне дослідження, ми навчились виявляти зв'язок, та досліджувати реакцію зміни одного показника на зміну іншого. Визначили, що зміна витрат на придбання товарів та послуг на 99% залежить від кількості заробітної плати.
У першому практичному завдані ми на основі даних виконали групування, виділивши чотири групи з рівними інтервалами. Для кожної групи визначили питому вагу групи в загальній чисельності, середню продуктивність та середній процент використання. Здійснили комбінаційний розподіл, використовуючи результати першого групування та утворюючи чотири групи за другою ознакою.
Виконуючи друге завдання, ми за результатами типологічного групування розрахували: середнє значення відповідної ознаки, моду і медіану за допомогою формул та графічно, визначили показники варіації (розмах варіації, середнє лінійне і квадратичне відхилення, загальну дисперсію трьома методами, коефіцієнт осциляції, квадратичний коефіцієнт варіації; групові дисперсії та середню з групових дисперсій, міжгрупову і загальну дисперсії за цією ж ознакою та за правилом складання дисперсій; коефіцієнт детермінації, емпіричне кореляційне відношення).
У третьому завдані обрахували середнє значення рівня ряду, середні узагальнюючі показники ряду динаміки, аналітичні показники ряду динаміки (абсолютні прирости, коефіцієнти зростання, темпи зростання, темпи приросту, абсолютні значення одного проценту приросту), провели аналіз сезонних коливань, використовуючи метод середньої арифметичної, метод плинної середньої і метод аналітичного вирівнювання, розрахував показники сезонної хвилі та зобразив її графічно, обчислили показники варіації сезонної хвилі.
Виконуючи четверте завдання, ми обрахували різні статистичні індекси: індивідуальні індекси цін, кількості проданого товару та товарообороту; загальний індекс фізичного обсягу реалізації; загальний індекс товарообороту; загальний індекс цін на суму економії чи перевитрат від зміни ціни.
Виконавши практичну частину курсової роботи, ми закріпили та поглибили свої знання з тем: "Ряди розподілу", "Показники варіації", "Ряди динаміки", "Статистичні методи вирівнювання взаємозв’язку", "Індекси", оволодів навичками самостійного розв’язання економічних завдань та аналізу отриманих результатів для вироблення й обґрунтування господарських рішень.
Список використаної літератури:
Бек В.Л. Теорія статистики: Навчальни посібни. – К.: ТОВ „Центр учбової літератури”, 2002. – 288 с.
Гончарук А.Г. Основи статистики: Навчальний посібник. – К.: ТОВ ”Центр учбової літератури”, 2004. – 148с.
Лугінін О.Є., Білоусова С.В. Статистика: Підручник. К., Центр навчальної літератури, 2005. – 580 с.
Мазуренко В.П. Статистика:Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.:Видавничо-поліграфічний центр „Київський університет”, 2006.- 315 с.
Мармоза А.Л. Теорія статистики:Нач.посібник.-К.:Ельга, Ніка-Центр, 2003. – 392с.
Ерина А.М. и др. Структурно-логические схемы и задачи по общей теории статистики. – К.: УМК ВО, 1988.
Статистичний щорічник України, 2009.
КушнірН.Б., Кузнєцова Т.В. Статистика: навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни – Рівне 2008
Кушнір Н.Б.,Мельничук Н.В.,Мороз О.В. Статистика: навчально-методичний посібник для самостійної роботи – Рівне: НУВГП 2010
www.ukrstat.gov.ua – Офіційний сайт Державного комітету статистики України